《小學(xué)道德與法治 教學(xué)設(shè)計(jì) 六下 第3課學(xué)會(huì)反思 第1課時(shí) 生活離不開反思》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)道德與法治 教學(xué)設(shè)計(jì) 六下 第3課學(xué)會(huì)反思 第1課時(shí) 生活離不開反思(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
統(tǒng)編版小學(xué)《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè) ——
第一單元 第三課《學(xué)會(huì)反思》
第 1 課時(shí)《生活離不開反思》教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析:
本課是六年級(jí)下冊(cè)第一單元“完善自我 健康成長(zhǎng)”第三課的第 1 課時(shí)。
本課編寫依據(jù)是《義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011 年版)》中主題一“我
的健康成長(zhǎng)”的第 2 條“愿意反思自己的生活和行為”。第一個(gè)話題“生活
離不開反思”從回顧小學(xué)階段印象深刻的一件事情入手,引出“反思”的
課題,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們都進(jìn)行過(guò)反思,都有一定的反思能力,由此拉近
了學(xué)生與“反思”之間的距離。隨后,讓學(xué)生分享自己的反思經(jīng)驗(yàn),并通
2、
過(guò)一個(gè)反思活動(dòng),明確反思的內(nèi)容,說(shuō)明反思的重要意義。內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括:
認(rèn)識(shí)反思離我們并不遙遠(yuǎn);認(rèn)識(shí)到我們需要主動(dòng)反思;理解反思的重要意 義。
學(xué)情分析:
反思是促進(jìn)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生發(fā)展自我認(rèn)識(shí)的重要方法。六年級(jí)學(xué)生已
經(jīng)進(jìn)入或接近青春期,他們開始思考“我是誰(shuí)”、“我是什么樣的人”等問
題,開始關(guān)注“過(guò)去我”、“現(xiàn)在我”、“將來(lái)我”的聯(lián)系,關(guān)注“自己眼中
的我”和“別人眼中的我”的一致性。以前這些問題的答案或許來(lái)自父母、
老師的評(píng)價(jià),或者依靠同學(xué)、朋友的反饋。隨著學(xué)生自我意識(shí)的不斷發(fā)展,
他們開始主動(dòng)地、獨(dú)立地尋找答案。學(xué)生生活就有了反思的需要。六
3、年級(jí)
學(xué)生面臨更多的學(xué)習(xí)、生活問題,他們臨近小學(xué)畢業(yè),面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng),
需要適度總結(jié)和提煉過(guò)往的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn);他們受同伴的影響日益顯著,
渴望和同伴更好地相處;他們的獨(dú)立意識(shí)日漸增強(qiáng),但又往往缺乏相應(yīng)的
能力,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。為了讓自己更健康的成長(zhǎng),意識(shí)到反思對(duì) 成長(zhǎng)的意義就顯得很重要。
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)到生活需要反思,體會(huì)反思對(duì)成長(zhǎng)的意義。
2.例舉事例,感受到反思隨時(shí)隨地都在進(jìn)行,隨時(shí)隨地可以進(jìn)行。 3.掌握反思方法,養(yǎng)成主動(dòng)反思的好習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn):
理解生活離不開反思,認(rèn)識(shí)反思的重要意義。
教學(xué)過(guò)程:
4、
一、談話導(dǎo)入。
1. 師:同學(xué)們,這個(gè)寒假,我們?nèi)珖?guó)上下經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的疫情
反擊戰(zhàn)。面對(duì)兇猛的新冠肺炎病毒,全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心,共抗疫情。那么 從這場(chǎng)沒有硝煙的全民“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,你們都產(chǎn)生了哪些想法?
2.學(xué)生自由發(fā)言。
預(yù)設(shè):(1)不應(yīng)該隨意獵殺野生動(dòng)物,亂食野生動(dòng)物。(2)敬畏自然,
守護(hù)生命。(3)不因?yàn)閭€(gè)人的私心和不文明行為,影響他人的健康生活。(4)
每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共衛(wèi)生安全,戴口罩,勤新手,勤通風(fēng)。(5)感謝所 有奮戰(zhàn)在防疫一線的工作人員,感謝白衣天使……
3. 師:同學(xué)們說(shuō)的很好,可見從這次疫情中,我們都有了思考,從這 件事情中
5、吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這就是反思。
課件出示課題:生活離不開反思
二、活動(dòng)
1.什么是反思。
(1)提問:反思聽起來(lái)挺抽象,但實(shí)際上,我們生活中都經(jīng)歷過(guò)反思,
都有反思的能力?,F(xiàn)在我就問同學(xué)們一個(gè)問題,你想一想再跟大家說(shuō)一說(shuō):
你們?cè)儆幸粋€(gè)學(xué)期就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,那么“小學(xué)階段你印象最
深刻的一件事是什么?為什么這件事給你留下這么深刻的印象?”(課件出 示)
學(xué)生小組交流。指名匯報(bào)。
(2)追問:“回憶和思考這件事對(duì)你現(xiàn)在有什么影響?”
預(yù)設(shè):學(xué)生可以說(shuō)一說(shuō)自己通過(guò)回憶和思考發(fā)現(xiàn)這件事如果現(xiàn)在在做 的話,會(huì)有什么不一樣。
6、
(3)小結(jié):剛才同學(xué)們這樣回憶和思考的時(shí)候,其實(shí)你們就是在反思。
反思過(guò)去發(fā)生的事,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),生活需要反思。(課件出示) 2.反思的意義。
過(guò)渡:反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、
分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思,能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。 (板書:主 動(dòng)反思)
提問:有兩名同學(xué),他們都有反思的經(jīng)歷,我們來(lái)看一看。(課件出示
書上插圖。)你有過(guò)這樣的嘗試嗎?你所反思的是什么事情?進(jìn)行了怎樣的 思考?請(qǐng)同學(xué)們想一想,小組交流一下。
交流:小組交流,師巡視指導(dǎo)。
匯報(bào)發(fā)言。
小結(jié):剛才同學(xué)們說(shuō)結(jié)合自己的經(jīng)歷,說(shuō)
7、了反思的經(jīng)驗(yàn),原來(lái),我們
的生活中真的是處處都有反思。那對(duì)于下面兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn),你怎么看呢? (課件出示書上插圖)
指名讀一讀。
思考,說(shuō)說(shuō)自己的看法。
師小結(jié):“你看,通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己;也
可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,
判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)……”這都是反思的意義。(課件出 示反思的意義)(板書:反思的意義)
3.感受反思對(duì)成長(zhǎng)的意義。
(1)看書 22 頁(yè),回憶一下上學(xué)期自己班級(jí)組織的一次活動(dòng),思考書 上的問題。
(2)學(xué)生獨(dú)立思考,小組交流。
(3)通過(guò)
8、這個(gè)任務(wù)可以看出,反思對(duì)我們成長(zhǎng)有什么意義?在書上寫 一寫。
(4)學(xué)生歸納,教師巡視。
(5)匯報(bào),感受反思對(duì)自己成長(zhǎng)的意義。
(播放微課:為什么人要進(jìn)行反思)
4.進(jìn)一步體會(huì)生活中反思對(duì)成長(zhǎng)的意義。
引導(dǎo)思考:(課件再次出示前面兩個(gè)同學(xué)的困惑),現(xiàn)在你想對(duì)他們說(shuō) 什么?
引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到:反思雖不能改變發(fā)生的事情,但是可以改變我們的
現(xiàn)在和將來(lái);反思的內(nèi)容不僅僅是失敗和錯(cuò)誤,還可以是成功和正確,可
以讓我們吸取教訓(xùn),也可以給我們信心和激勵(lì);反思可能會(huì)帶來(lái)一些情緒 的波動(dòng),但不是沒有意義的……
5.不僅僅是在學(xué)習(xí)中,生活中又該怎樣進(jìn)行反思。
學(xué)生例舉事例,廣泛交流。
6.學(xué)習(xí)、生活中掌握的反思方法有哪些,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劇?
課件播放關(guān)于反思的小故事,《論語(yǔ)》中曾子說(shuō):“吾曰三省其身”。
三、 總結(jié):通過(guò)反思,可以更好地理解和思考自己的生活,將我們的
過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起,希望同學(xué)們不論是學(xué)習(xí)還是生活,都能時(shí) 時(shí)反思,讓自己做得更好。
板書:
生活離不開反思
反思
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
主動(dòng)反思
自我完善