《【兒童早教】爸爸帶大的寶寶更聰明》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【兒童早教】爸爸帶大的寶寶更聰明（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、【兒童早教】爸爸帶大的寶寶更聰明
常說(shuō)：父親是山，可以抵擋風(fēng)雨！母親是海，能夠海納百川！現(xiàn)如今在這個(gè)男女平等的年代，家庭的教育中負(fù)責(zé)帶孩子的還是女性占大多數(shù)。有研究表明，其實(shí)經(jīng)常有爸爸陪伴，由爸爸帶大的寶寶更聰明，這是為什么呢？一起來(lái)看看吧。
爸爸教育的寶寶 更有主導(dǎo)性
???? 父親是高山，母親是大海，在家庭教育中父母各有優(yōu)勢(shì)，必須做到陰陽(yáng)互補(bǔ)、平衡，防止出現(xiàn)“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象。
???? 心理學(xué)專家認(rèn)為，由男人帶大的孩子智力水平更高，他們?cè)趯W(xué)校會(huì)取得更好的成績(jī)，在社會(huì)上也容易成功。同在一個(gè)家庭，面對(duì)同一個(gè)孩子，兩個(gè)大人的家庭教育卻存在著許多差異。這除了與父母文化、修
2、養(yǎng)差異有關(guān)外，更多的應(yīng)是性別差異造成的。
???? 那些寧愿在家里照顧孩子的父親在教育孩子方面有更強(qiáng)的目的性。想要培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì)，發(fā)展哪些方面的才能，父親心中一般都是有計(jì)劃的，而母親在這方面就要差一些。大多數(shù)母親對(duì)孩子都是有較高期望的，但在實(shí)際教育中，母親往往顯得無(wú)計(jì)劃。
???? 父親與母親在家庭教育中各有優(yōu)勢(shì)，必須做到陰陽(yáng)互補(bǔ)、平衡，才能對(duì)孩子的成長(zhǎng)有利。母親們偶爾也要放手，讓父親們多照顧孩子，除了提高孩子的智商，也能令家庭關(guān)系更加和睦。
???? 有一個(gè)有趣的現(xiàn)象，做家庭教育咨詢來(lái)訪者基本都是母親，這就說(shuō)明，在教育子女這個(gè)問(wèn)題上是否出現(xiàn)了“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象。在中國(guó)的家
3、庭教育中以母親為主的占50%，以父親為主的占20%，平分秋色的占30%。當(dāng)問(wèn)及一些父親淡出家庭教育的原因時(shí)，有的答：工作太忙，沒(méi)時(shí)間管孩子；有的說(shuō)：脾氣不好，沒(méi)法跟孩子生那個(gè)氣，看來(lái)好象都有理由，其實(shí)他們忘記了古訓(xùn)“養(yǎng)不教，父之過(guò)”。
?????家庭教育中必須強(qiáng)化男性的教育
???? 現(xiàn)在孩子受到母性教育要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于男性：嬰兒時(shí)多是母親喂養(yǎng)、照料，即使請(qǐng)保姆，也基本上是女性；上幼兒園女老師的教育占多數(shù)；小學(xué)、中學(xué)階段基本上也是女老師教育為主；如果在家里父親再放棄教育的責(zé)任，孩子從小到大都受到一系列女性教育，很容易缺乏陽(yáng)剛之氣。
???? 缺少男性教育，孩子的性格、情感、意志、思
4、維方式等都會(huì)受到一定的影響。有個(gè)男孩膽子特別小，上課不敢舉手回答問(wèn)題，即使回答聲音也像蚊子似的，學(xué)習(xí)成 績(jī)總是上不去。老師調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在家里孩子總是跟著母親，母親膽子很小，總怕孩子碰傷，因此對(duì)孩子“包著抱著”，孩子也就變得內(nèi)向、膽小。針對(duì)這一情 況，老師建議讓父親多和孩子接觸，在家里以父親的教育為主。于是父親便常常帶著孩子一起爬山、劃船，他那不畏艱險(xiǎn)的精神和博大的胸懷陶冶了孩子的性格。結(jié)果孩子膽子慢慢變大，上課積極舉手回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升。
???? 因此，主張家庭教育中必須強(qiáng)化男性的教育。男女之間的性格有所不同，從總體上來(lái)說(shuō)，母親比較溫柔，父親則具有陽(yáng)剛之氣。母親的溫柔、細(xì)
5、致、耐心、體貼和父親的豁達(dá)胸懷、豪爽性格在教育孩子上必須做到陰陽(yáng)平 衡。要改變男性教育不足，女性教育過(guò)剩這種狀況，必須加強(qiáng)男性教育。
?????研究表明：爸爸帶大的孩子更容易成功
???? 據(jù)美國(guó)耶魯大學(xué)的科學(xué)家最近做的一項(xiàng)研究成果表明：由男性帶大的孩子智商高，他們?cè)趯W(xué)校里的成績(jī)往往更好，將來(lái)走向社會(huì)也更容易成功。這項(xiàng)調(diào)查是他們持續(xù)了12年，從嬰兒到十幾歲的孩子各個(gè)年齡段進(jìn)行跟蹤調(diào)查所得出的結(jié)果。
???? 當(dāng)然，女性教育同樣重要，母親以女性特有的感情細(xì)膩、做事認(rèn)真仔細(xì)、性格溫柔去影響孩子，通過(guò)講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關(guān)懷與呵護(hù)，這是功不可沒(méi)的。然而，缺乏男性教育往
6、往會(huì)使孩子表現(xiàn)出多愁善感、性格懦弱、膽小怕事以及性格孤僻、自卑等特點(diǎn)。
???? 男性教育恰恰彌補(bǔ)了這些不足。男性的特點(diǎn)往往是堅(jiān)韌、大膽、果斷、自信、豪爽、獨(dú)立，這些對(duì)于女性來(lái)說(shuō)略顯薄弱，這就顯示出了男性教育所不能替代的作用。
在教育內(nèi)容上
???? 父親的知識(shí)面一般廣于母親，而且在史、地、哲上父親往往精于母親。因此，父親給孩子講得更多的是歷史故事、各地民情風(fēng)俗、英雄人物等。而母親則一般都給孩子講童話，涉及史、地、哲較少。這在拓寬孩子視野、豐富孩子知識(shí)上就稍遜一籌了。
在生活習(xí)慣的培養(yǎng)上
???? 父親和孩子在一起時(shí)候，讓孩子參與修理簡(jiǎn)單家電，讓孩子大膽學(xué)騎自行車，帶他們
7、爬山、賽跑等等，教育孩子要獨(dú)立、果斷，要具有勇敢精神和冒險(xiǎn)精神，父親一般鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手動(dòng)腦做事，而母親則比較喜歡幫孩子做他們力所能及的事。
爸爸不參與寶寶教育，威信會(huì)降低
???? 有些爸爸把教育寶寶的責(zé)任推給媽媽，自己則躲個(gè)清閑，其實(shí)這樣做不好。若寶寶心里 感到爸爸對(duì)他不負(fù)責(zé)任，有事時(shí)也不向爸爸征詢意見(jiàn)，爸爸的威信就會(huì)越來(lái)越低。夫妻兩人有分工可以，但在教育問(wèn)題上要一致，不能把責(zé)任推給對(duì)方。夫妻雙方都 主動(dòng)教育寶寶，寶寶才會(huì)感到爸爸對(duì)自己很上心，不敢鉆空子。
???? 從教育的方式上看，男性教育往往具有以下一些特點(diǎn)：
男性更自立
???? 因此會(huì)教育孩子也要自立，父親往往不
8、是對(duì)孩子包辦代替，而是鼓勵(lì)孩子獨(dú)立處理問(wèn)題，因此對(duì)孩子溺愛(ài)的成分就比較少。有時(shí)孩子摔倒，父親往往會(huì)說(shuō)：走路怎么不注意，站起來(lái)，往前走，我相信這次一定 會(huì)走好。孩子并沒(méi)有哭，而是站起來(lái)就往前走，父親在后面拍手說(shuō)：真勇敢！真勇敢！從而使孩子充滿了自信。
?男性喜歡冒險(xiǎn)
???? 因此父親對(duì)孩子的冒險(xiǎn)行為也會(huì)適當(dāng)給以鼓勵(lì)，如果孩子從高臺(tái)階往下跳，母親往往會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，可是父親就不是這樣，他會(huì)伸出大拇指，對(duì)孩子說(shuō)：真棒！
?男性愛(ài)運(yùn)動(dòng)
???? 喜歡帶孩子去跑步、游泳、攀巖、打球，這無(wú)形中就鍛煉了孩子的意志力。
男性的動(dòng)手能力比較強(qiáng)
???? 讓孩子勞動(dòng)不只是掃地、擦桌子，而是和
9、孩子一起用錘子、刀子等工具去修理東西，制作玩具，培養(yǎng)了孩子多方面的動(dòng)手能力。
男性的探索精神比較強(qiáng)
???? 和孩子在一起往往會(huì)搞些探索性的活動(dòng)。如果孩子把玩具拆開(kāi)，母親往往會(huì)罵他一頓。而父親卻常常不以為然，甚至?xí)秃⒆右黄鸩鹜婢撸瑵M足孩子的好奇心，然后再教他把玩具裝好。另外，父親對(duì)新生事物比較感興趣，這也會(huì)激發(fā)孩子對(duì)新事物的興趣。
?男性不像女性那樣愛(ài)干凈
???? 因此對(duì)孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持態(tài)度。英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，孩子太干凈對(duì)身體并不好，他們的研究結(jié)論是“臟”孩子更健康。這是因?yàn)槿巳绻蓛?，很少?觸細(xì)菌和病毒，體內(nèi)無(wú)法產(chǎn)生抗體，一旦有大量病菌侵入就會(huì)被打倒，因此“
10、一塵不染”對(duì)孩子成長(zhǎng)并不是好事。這樣看來(lái)男性對(duì)孩子衛(wèi)生問(wèn)題的寬松態(tài)度反而有助于孩子的成長(zhǎng)。
男性比較喜歡劣性刺激
???? 如困難、饑餓、勞累等等，認(rèn)為這些是人生必有的經(jīng)歷，孩子碰到這些困難沒(méi)有什么了不起，應(yīng)該讓他自己去克服。這樣的劣性刺激對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分有利。
???? 實(shí)踐證明，日常生活小事上孩子往往依賴于母親，但是在生活的關(guān)鍵時(shí)期、重大問(wèn)題上則依賴于父親。母親與孩子的談話往往是細(xì)致的，而父親與孩子的談話則具 有哲理性。在孩子的心目中母親是水，父親是山，山水相依，缺一不可。因此，教育孩子時(shí)，父母都應(yīng)該負(fù)起自己的責(zé)任，但在時(shí)間上又各有側(cè)重：在孩子小時(shí)，母親應(yīng)該多負(fù)些責(zé)任，因?yàn)檫@時(shí)候孩子需要細(xì)心的照料；孩子長(zhǎng)大以后，父親應(yīng)該多教育，這是因?yàn)楹⒆哟罅诵睦硖攸c(diǎn)有變化，照顧過(guò)細(xì)他反而會(huì)反感。
?所以，爸爸們，不要再覺(jué)得帶寶寶是媽媽的責(zé)任了，爸爸帶大的寶寶更聰明哦。
【兒童早教】爸爸帶大的寶寶更聰明
