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1、第三課 《我可愛的家鄉(xiāng)》
教學(xué)目標(biāo)：
1、 能用明亮、悠揚(yáng)的聲音學(xué)唱歌曲《我可愛的家鄉(xiāng)》；
2、 通過暢聊自己的家鄉(xiāng)，讓學(xué)生通過親身感受，有感情地演唱歌曲，熱愛自己的故鄉(xiāng)；
3、 通過歌曲的學(xué)習(xí)，在豐富的音樂實(shí)踐中，激發(fā)學(xué)生了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
能用明亮、歡快的聲音演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)：
區(qū)分四二拍和四三拍的強(qiáng)弱，掌握歌曲節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)過程：
一、 組織教學(xué)
1、 師生問好；
2、 音樂熱身小游戲。
二、 導(dǎo)入
1、 復(fù)習(xí)是上次所學(xué)歌曲《唱支最美的歌》：
2、 暢聊家鄉(xiāng)，談?wù)勛约簩亦l(xiāng)的額了解，向他人介紹自己的家鄉(xiāng)。
3、
2、 揭示課題
三、初聽感知
1、多媒體播放歌曲
提問：歌曲的情緒、速度是什么樣的？(中速稍快)
2、再聽全曲；
3、學(xué)唱歌曲
①讀歌詞，體會歌曲內(nèi)容；
②出示歌譜，同時(shí)講解曲譜節(jié)奏，掌握八三拍的節(jié)奏：以八分音符為一拍，每小節(jié)三拍。
③生隨師范唱簡譜（反復(fù)跟唱）；
④師視唱簡譜，生填詞演唱；
⑤學(xué)生嘗試視唱第一段歌詞（多媒體伴奏）；
1、 自學(xué)第二段、第三段歌詞
2、 指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美、明朗的聲音完整演唱，并隨音樂打拍子。
四、鞏固歌曲
1、檢查演唱情況，師及時(shí)反饋并糾正；、
2、請個別能力較好的學(xué)生上臺演唱；
3、通過多種形式反復(fù)練習(xí)，鞏固歌曲（小組演唱、男女比賽等）。
五、課堂小結(jié)
課后反思：
由于條件有限，教學(xué)設(shè)備不夠齊全，所以在每堂課中都省略了這一環(huán)節(jié)，在經(jīng)過多堂課的教學(xué)來看，還是應(yīng)該讓學(xué)生對相關(guān)樂器有所了解，利用多媒體設(shè)備，通過音樂欣賞的形式，讓學(xué)生認(rèn)識和了解各種樂器，教師簡單講解各種樂器基本的演奏方法，讓學(xué)生有一個初步的認(rèn)識，這樣一來，學(xué)生不僅對樂器有了進(jìn)一步的了解,而且還對我國的各種音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而提高學(xué)生的音樂審美觀念和審美情趣。?
第三課《我可愛的家鄉(xiāng)》
