山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中英語Unit 2《The Olympic》語言點學(xué)案 新人教版必修2

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111 山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高一英語人教版必修2《Unit 2 The Olympic》語言點學(xué)案 【 學(xué)習(xí)目標】 在本節(jié)課結(jié)束時，學(xué)生能夠了解掌握重點單詞的用法，并能基本理解文章大意。 【學(xué)習(xí)重點，難點】 The usage of the language pionts such as stand for, admit, compete, and every four years. 【課型】Language points 【回顧復(fù)習(xí)】 Find the following phrases from the passage： 【自主、合作、探究】 1．used to do 過去曾經(jīng)做、、、 原句再現(xiàn)： 句型 used to do“過去慣常做某事；以前是(暗含現(xiàn)在不做了或不是了之意)”，后接動詞原形，既可表過去的動作，亦可表過去的 狀態(tài)。 would表過去不大規(guī)則的行為動作，現(xiàn)在可能仍存在， 思維拓展: __________________________意為“被用于做某事”，其中不定式表示目的。 __________________________意為“習(xí)慣于(做)某事”，其中的to是介詞。 2. every four years 原句再現(xiàn)： ---每隔多久舉辦一次奧運會？ --- 每隔三年。 every four years “每四年/每隔三年”，也可用every fourth year表示。every表示時間或空間上的間隔。 （1）every + 基數(shù)詞 + 復(fù)數(shù)名詞 The American people elect a president___________________________. 美國人民每四年選舉一任總統(tǒng)。 （2）every + 序數(shù)詞 + 單數(shù)名詞 He comes to see his uncle______________________________. 他每三個星期來看望他叔叔一次。 （3）every + other + 單數(shù)名詞， “每隔一…” We have English lessons___________________; that is on Monday, Wednesday and Friday. 我們隔一天上英語課，就是在周一，周三和周五。 （4）every + few + 復(fù)數(shù)名詞， “每隔幾…” You can write to me___________________, and in that way we can keep in touch with each other. 你可以隔幾天給我寫一封信，這樣我們就能保持聯(lián)系。 3. neither/nor +倒裝結(jié)構(gòu)(be/情態(tài)動詞/助動詞+主語), 表示前面提到的否定情況也適用于另一個人或事物“也不” 原句再現(xiàn)： e. g. 1). He can’t do it. I can’t do it, either. 他不會做，我也不會。 =He can’t do it, ________________. 2). I will not go there,_ ____________________(他也不會去）。 3). You never heard from him,______ /________（我也沒有收到他的來信）. 聯(lián)想拓展: Nor / Neither + 助動詞 +主語 …也一樣…(否定句) So +助動詞+主語 …也一樣…（肯定句） 5). I didn’t go there, _____________she. (她也是。) 6). She was a teacher, _____________ I. (我也是這樣。) 4.as well as 也，又，還；和……一樣好 原句再現(xiàn)： 運用：用所給詞的適當形式填空或完成句子。 ⑴English as well as many other subjects,_____ (be) of great importance. =Not only English but also other subjects ________(be) of great importance. ⑵ 他英語講得和他的老師一樣好。 He speaks English _____________________________. ⑶ 教師不僅要教書，也要能引起學(xué)生興趣。 A teacher should entertain his students_________________________ . 思維拓展： Since you have started the job, you might as well finish it. ____________________________________________________________________ 5.There’s as muchcompetition among countries to host the Olympics as to win Olympic medals.(L40，P10)國家與國家之間爭取奧運會承辦權(quán)的過程就跟爭奪奧運獎牌一樣激烈。 句型：as + much +名詞+ as...同……一樣多 仿寫：將下列句子譯成英文。 ⑴ 生活充滿了同樣多的痛苦和歡樂。 Life is filled with __________________________ happiness. ⑵ 他花在書上的錢和花在集郵上的錢一樣多。 He has spent ________________________________on stamps. ⑶ 教書既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。 Teaching is________________________________ it is a science. Step4【當堂達標】 1. He _________ smoke heavily，but now he has stopped smoking due to his bad health. 2. The letters PRC _________ the People’s Republic of China. 3. The Olympic Games are held _________________. 4. He_____________ the winter sports in our town. 5. Much to his parents’ delight, he ___________________ the key university. 6. The factories _________ most of its workers ________ robots. 7. I find the CDs very helpful and interesting __________ . 8.It was the time of break and students came out of the classroom ___________. 9. I don’t know, ____________________. 我不知道，我也不關(guān)心。 10. He drove at ______ I thought was a dangerous speed. Step5【反思提升】 整理知識點，背下來，小組檢查。 【Homework】 Preview reading：Read though the rest of the text, pay more attention to the rest language points. 答案：1、in pairs 2、take part in 3、stand for 4、used to do 5、come on a magical journey 6、the present-day Olympic Games 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 111