山西省朔州市平魯區(qū)李林中學高三數學第一輪復習 三角函數圖象 理
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山西省朔州市平魯區(qū)李林中學高三數學第一輪復習 三角函數圖象 理
山西省朔州市平魯區(qū)李林中學高三數學第一輪復習 三角函數圖象 理
題型1:三角函數的圖象(注:靈活充分地利用三角函數性質將其判斷,也可使用特値驗證或排除法)
1.函數y=-xcosx的部分圖象是( )
2.函數y=x+sin|x|,x∈[-π,π]的大致圖象是( )
3.設曲線y=x2+1在其任一點(x,y)處切線斜率為g(x),則函數y=g(x)cos x的部分圖象可以為( )
4.把曲線ycosx+2y-1=0先沿x軸向右平移個單位,再沿y軸向下平移1個單位,得到的曲線方程是( )
A.(1-y)sinx+2y-3=0 B.(y-1)sinx+2y-3=0
C.(y+1)sinx+2y+1=0 D.-(y+1)sinx+2y+1=0
5.在(0,2π)內,使sinx>cosx成立的x取值范圍為( )
A.(,)∪(π,) B.(,π)
C.(,) D.(,π)∪(,)
題型2:三角函數的定義域(注:求三角函數的定義域,要解三角不等式,常用的方法有二:一是圖象,二是三角函數線)
6.已知f(x)的定義域為[0,1],求f(cosx)的定義域;
7.求下列函數的定義域
(1) (2) (3)
題型3:三角函數的值域與最值
注: (1)求三角函數的最值是高考的一個熱點.在求解中,一定要注意其定義域,否則容易產生錯誤.
(2)主要題型:①求已知三角函數的值域(或最值);②根據三角函數的值域(或最值)求相關的參數;③三角函數的值域(或最值)作為工具解決其他與范圍相關的問題.
【解決方案】 ①形如y=asin x+bcos x+c的三角函數,可通過引入輔助角φ,將原式化為y=·sin(x+φ)+c的形式后,再求值域(或最值);②形如y=asin2x+bsin x+c的三角函數,可先設t=sin x,將原式化為二次函數y=at2+bt+c的形式,進而在t∈[-1,1]上求值域(或最值);③形如y=asin xcos x+b(sin x±cos x)+c的三角函數,可先設t=sin x±cos x,將原式化為二次函數y=±a(t2-1)+bt+c的形式,進而在閉區(qū)間t∈[-,]上求最值.當然要充分數形結合