《高中歷史 第二單元 從周王朝到秦帝國的崛起 第5課《社會變革與百家爭鳴》課件4 華東師大版第二冊.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第二單元 從周王朝到秦帝國的崛起 第5課《社會變革與百家爭鳴》課件4 華東師大版第二冊.ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五課 社會變革與百家爭鳴,夏商周史簡表,周幽王烽火戲諸侯,東周： 春秋（BC770BC476） 戰(zhàn)國（BC475BC221） 春秋戰(zhàn)國時期 中國古代史上一次重大的社會轉型時期,春秋所記，在二百五十余年的春秋時代中，言“侵”者六十次，言“伐”者二百一十二次，言“圍”者四十次，言“師”者三次，言“戰(zhàn)”者二十三次，言“入”者二十七次，言“進”者二次，言“襲”者一次，言“取”言“滅”者，更不可勝計。 翦伯贊先秦史,天下有道，則禮樂征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。 孔子論語季氏,一、社會大變革,1.政治狀況： 列國紛爭，社會動蕩， 封邦建國走向解體,列國紛爭，大國兼并小國，西周的“封邦建國
2、”體制崩潰，逐漸形成了秦的中央集權大一統(tǒng)體制；,2. 經(jīng)濟領域變革：最深刻的變革,孔子的學生冉伯牛名耕、司馬耕字子牛，晉國有力士名牛子耕. 樊樹志國史概要,農(nóng)之事，必有一耜、一銚。一鐮、一鎒、一椎、一铚,然后成為農(nóng)。 管子,農(nóng)業(yè)技術變革：鐵制農(nóng)具與犁耕技術 極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力以及生產(chǎn)效率。,“今以眾地者，公作則遲，有所匿（注：隱瞞）其力也；分地則速，無所匿其力也?！? 呂氏春秋 審分,產(chǎn)生自耕農(nóng),產(chǎn)生新型地主,,產(chǎn)生了新的生產(chǎn)關系，一種全新的追逐利益、實力競爭的局面出現(xiàn)。,魏吳起曾許諾賞給有功的戰(zhàn)士“上田上宅”； 秦將王翦向秦始皇精求“美田宅、園池甚眾”； 荀子說秦國有規(guī)定，軍人得五甲首
3、，便可以“隸五家”,加速井田制瓦解。,舊貴族的衰落、新興地主產(chǎn)生,3.政治領域變革：各國變法，制度變革,李悝變法,商鞅變法,目標：富國強兵 特點：獎勵耕戰(zhàn)，啟用賢能之士。 影響：各國政治、經(jīng)濟制度趨同,4.思想領域變革：諸子百家競相爭鳴,孔子“弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人?！?社會上各種有學問的人大量增多，為各國的內(nèi)政改革獻言獻策。,私學興起，“士”的崛起,二、百家爭鳴,1.背景：社會大轉型：春秋戰(zhàn)國時期，連年征戰(zhàn)，社會動蕩，經(jīng)濟、政治、文化等各個領域都發(fā)生了急劇的變革。 2.諸子百家： 亂世求治中應運而生各種學術流派，以儒家、法家、道家為最著名。,儒家,,創(chuàng)始人：孔子（春秋） 思想：
4、1.“仁”的核心觀念，是最高的道德準則。 仁者愛人 2.禮是等級、規(guī)范： 克己復禮為仁 非禮勿視，非禮勿聽， 非禮勿言，非禮勿動。,戰(zhàn)國：荀子 思想：禮、法結合 依據(jù)：人性惡,戰(zhàn)國：孟子 思想：仁政 依據(jù)：人性善 民為貴，社稷次之，君為輕（民貴君輕）,孔孟之道的影響： 在當時不被各諸侯國重視， 但是儒家所強調的“仁”“禮”等道德規(guī)范，對中國歷史卻產(chǎn)生了重要影響。,法家,代表人物：韓非，李斯 思想：肯定社會變革 提倡“法治” 君主集權制 重視功利 影響： 為秦統(tǒng)一六國奠定思想基礎； 提倡專制獨斷，嚴刑峻法，消極面明顯,,代表人物：老子，莊子 思想：否定現(xiàn)實政治 主張小國寡民
5、 無為而治 樸素的辯證法思想 影響： “無為而治”成為后世王朝休養(yǎng)生息政策的理論依據(jù)。 對中國哲學影響深遠。,道家,,,小結：春秋戰(zhàn)國時期由于激烈的社會變動，推動了思想家的活躍和思想創(chuàng)造力的發(fā)揮。“百家爭鳴”不僅對中國后世的思想產(chǎn)生了深遠的影響，也是世界古代歷史上思想學術最為燦爛的一頁。,在春秋戰(zhàn)國時期，儒、法、道等學派紛紛提出了各自的救世主張。在當時的背景下，哪一種主張較為合理？為什么？,各家學說都有一定的合理性。但是，從當時的背景來看，“封邦建國”體制崩潰，舊貴族的衰落、新興地主產(chǎn)生，法家正面肯定這種激烈的社會變革，主張實行君主集權制度，廢除世卿世祿、獎勵耕戰(zhàn)、富國強兵，受到當政者
6、的歡迎，也符合歷史發(fā)展的趨勢，因而比較合理。,治史視角,為什么說春秋戰(zhàn)國是中國古代歷史上一個重大的社會轉型時期？,春秋戰(zhàn)國時期，連年征戰(zhàn)，社會動蕩，經(jīng)濟、政治、文化等各個領域都發(fā)生了急劇的變革。 政治上：列國紛爭，大國兼并小國，西周的“封邦建國”體制崩潰，逐漸形成了秦的中央集權大一統(tǒng)體制；各國以富國強兵為目的進行改革。 經(jīng)濟上：鐵制農(nóng)具用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，出現(xiàn)犁耕技術，耕地面積擴大，土地買賣、獎勵農(nóng)耕的政策，促進自耕農(nóng)和新興地主的產(chǎn)生；私人手工業(yè)、商業(yè)活躍。社會呈現(xiàn)追逐利益、實力競爭的新局面。 文化上：出現(xiàn)百家爭鳴的局面，其中影響最大的是儒家、法家、道家，在中國乃至世界古代學術思想史上留下最為燦爛的
7、一頁。所以說，春秋戰(zhàn)國時期是我國古代歷史上一個重大的社會轉型時期。,,,,那是一個“大”時代！ 大動蕩王室衰微、群雄并起、諸侯混戰(zhàn)、禮崩樂壞 大轉型社會分化、革故鼎新、變法圖強、文化勃興,時代的氣勢 特殊的氣質,嬴政,秦國的氣場 特殊的氣魄,秦王,在長達五百年的劇烈陣痛中 中國歷史正經(jīng)歷著脫胎換骨,春秋戰(zhàn)國與希臘之比較,德國哲學家卡爾雅斯貝爾斯提出“軸心文明”的概念，他指出，在公元前800年至公元前200年之間 構成人類文明的第一個軸心時期。中國、希臘、印度時代是三個著名的軸心文明，代表了世界文化三個核心?！爸敝两袢?，人類一直靠軸心期所產(chǎn)生、思考和創(chuàng)造的一切而生存。”,（1）在第一個軸
8、心時期，中國和希臘的政治走向各呈現(xiàn)出什么特點？（2分）,中國：由“封邦建國”體制變?yōu)橹醒爰瘷啻笠唤y(tǒng)體；或由分裂到統(tǒng)一；（1分） 希臘：形成城邦制度；或以雅典為代表的民主政治不斷發(fā)展，到伯里克利時期達到全盛。（1分）,（2）在這一時期，中國和希臘都出現(xiàn)思想活躍、文化繁榮的景象。具體表現(xiàn)如何？（4分）各占有怎樣的歷史地位？（3分） 表現(xiàn)： 中國：在思想領域出現(xiàn)百家爭鳴的局面，其中影響最大的是儒、法、道三家；（2分） 希臘：出現(xiàn)哲學高度繁榮時期，流派紛呈，大師輩出，其中蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德被譽為“三大哲人”；（1分）史學方面，希羅多德撰寫了史學名著歷史。（1分）,歷史地位： 百家爭鳴是中國乃至世界古代學術思想最為燦爛的一頁；先秦諸子的思想成為我國后世學術思想的源頭。（2分） 古代希臘成為歐洲哲學的發(fā)源地和歷史學的源頭，對歐洲思想文化產(chǎn)生深遠的影響。（1分）,
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