2009年濟(jì)南地區(qū)物理科《機(jī)械與人》單元測(cè)試

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教學(xué)無憂淘寶店 http://jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家 《機(jī)械與人》單元測(cè)試 一、選擇題（15小題，每題3分，共45分） 1、下列屬于費(fèi)力杠桿的是（ ） 2、下列關(guān)于F1力臂的作圖中，正確的是：（ ） 3、園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了（ ） A．增大阻力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離 B．減小動(dòng)力臂，減小動(dòng)力移動(dòng)的距離 C．增大動(dòng)力臂，省力 D．減小阻力臂，省力 4、一位同學(xué)雙手的最大拉力為500N，現(xiàn)在他用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，若不計(jì)滑輪重和摩擦，最多能提起的物重為 （ ） Ａ. 1500N　　　?。? 1000N　Ｃ.500N　　　 Ｄ. 250N 5、如圖所示，用力F拉杠桿的A點(diǎn)使它處在平衡狀態(tài)。圖中F1、F2、F3、F4表示力F的四種不同方向，其中能使杠桿保持平衡的最小拉力為（ ） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 6、如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是：（ ） 7、同一物體沿相同水平地面被勻速移動(dòng)，如下圖所示，拉力分別為F甲、F乙、F丙，不記滑輪與輕繩間的摩擦，比較它們的大小，則（ ） A.F甲＜F乙＜F丙 B.F甲＞F乙＞F丙 C.F甲＞F乙＝F丙 D.F甲＝F乙＞F丙 8、?林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面，所做的功最接近于 ( ) A．0．02J B．O．2J C．2J D．20J 9、下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法中，正確的是（　 ） (A) 功率大的機(jī)械，做功一定多 (B) 做功多的機(jī)械，效率一定高 (C) 做功快的機(jī)械，功率一定大 (D) 效率高的機(jī)械，功率一定大 F 10、如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動(dòng)了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則（ ） A.重力做的功是500J B.拉力大小為100N C.拉力大小為120N D.拉力做的功為100J 11、關(guān)于使用滑輪組的論述，較全面的是： A、既可以省力，又可以省距離 B、有時(shí)既能省力，又能改變力的方向 C、 一定可以省力，但不能改變力的方向D、一定可以改變力的方向，省力與否要具體分析 12、為了增強(qiáng)免疫力抵御H1N1甲型流感，星期天小明和爸爸一起去登山．小明用了20min登上山頂，爸爸用了25min登上山頂，爸爸的體重是小明的1.5倍，則小明與爸爸登山時(shí)所做功的功率之比是（ ） A．5∶6 B．6∶5 C．15∶8 D．2∶3 13、F甲 G F乙 G 甲 乙 如圖（不計(jì)繩重與摩擦，且動(dòng)滑輪重G動(dòng)小于物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，它們的機(jī)械效率分別為η甲、η乙。則下列關(guān)系正確的是：（ ） A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．η甲＜η乙 D．η甲 =η乙 14、如圖所示，小松媽媽去百貨大樓購物，自動(dòng)扶梯把她從一樓勻速送到二樓的過程中，她的（　?。? A、動(dòng)能增大，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大 B、動(dòng)能增大，能增大，機(jī)械能不變 C、動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變 D、動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大 15、如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下。圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置，c點(diǎn)是他所到達(dá)的最低點(diǎn)的位置。對(duì)于他離開跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過程，下面說法正確的是： A．他的重力勢(shì)能一直在減小 B．繩的彈性勢(shì)能一直在減小 C．他的動(dòng)能在前一段時(shí)間在減小，后一段時(shí)間在增加 D．在最低點(diǎn)，重力勢(shì)能減到最小，動(dòng)能為零，繩的彈性勢(shì)能最小 二、填空題（每空2分，共26分） 1、如圖所示，用撬棒撬起大石頭，向上、向下用力都可以，哪一種方式更省力？ 請(qǐng)你具體說明原因。 2、木塊在大小為2N的水平拉力作用下，10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)1m，拉力做功為________J，功率為_______w；若木塊重5N，在此過程中重力對(duì)木塊做功為________J。 3、如圖所示，用滑輪組勻速提升物體A時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N，如果不計(jì)滑輪重和摩擦，物體A的重力為 N。 4、?如圖(甲)所示，小華同學(xué)用水平力F拉著木箱在水平方向上運(yùn)動(dòng)了距離L，則小華對(duì)木箱所做的功為W1=_______.小昕同學(xué)沿如圖(乙)所示的斜面用同樣大小的力F拉著同一木箱在力的方向上運(yùn)動(dòng)了距離L，小昕對(duì)木箱所做的功為W2.則W2 W1(填“>”、“<”或“=”). 5、運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)用力將弓拉開，在放開箭的瞬間，弓的 　 能轉(zhuǎn)化為箭的　　 能，箭在空中向上飛行的過程中，箭的　　 能增大。 6、2009年11月9日為紀(jì)念推倒德國(guó)柏林墻20周年，德國(guó)人民在原址舉行“1000塊多米諾骨牌”活動(dòng)(按一定距離拌列的骨牌，碰倒第一塊骨牌后，其它所有骨牌會(huì)依次倒下)，其中的物理原理是:骨牌倒下時(shí)， 轉(zhuǎn)化為 ，這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌，下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越來越快。(選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”) 三、實(shí)驗(yàn)探究題（7+10=17分） 1、在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在 位置平衡，這樣做是為了便于測(cè)量 ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶? 調(diào)節(jié)。 右上圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0．5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中。 (1)請(qǐng)將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 1 1.5 10 1 2 1 20 10 3 1 20 1.5 10 (2)小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是 。 2、小明注意家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢？于是，他請(qǐng)教了物理老師，知道擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖所示的單擺（即細(xì)繩下系一小鋼球）進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表： （1）從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng)， 周期T越 （選填“長(zhǎng)”或“短”）。 （2）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右圖中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖像。 （3）分析右圖所示圖象，可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺周期的平方T2與l成 關(guān)系。 （4）由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知，單擺來回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短，直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大。你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差是怎么做的？ （5）生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度？ 四、計(jì)算題（每題6分，共12分） 1、上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車，它使用氫氣代替汽油。在一次測(cè)試中，汽車在水平路面受到2400N的水平阻力，5min內(nèi)勻速直線行駛了9000m。求汽車牽引力所做的功和功率是多少？ 2、如圖甲所示的滑輪組，每個(gè)滑輪等重。不計(jì)繩重和摩擦，物體重G1從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖像。 (1)每個(gè)滑輪重多少N? (2)繩子能承受的最大拉力是多少N? (3)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80％時(shí)，物體重多少N? ? ? ? ? ? ? ? ? 參考答案 一、 選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D C D A B B B C C D B A A D A 二、 填空題 1、向上用力。阻力臂相差不大，動(dòng)力臂更長(zhǎng) 2、2；0.2；0 3、 5.4 ； 16.2 4、FL； = 5、彈性勢(shì)；動(dòng)；重力勢(shì) 6、重力勢(shì)能； 動(dòng)能 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 1、水平；力臂；左；左①15；2②動(dòng)力臂測(cè)量錯(cuò)誤 2、（1）長(zhǎng) （2）如圖所示（3）正比 （4）可測(cè)出單擺來回?cái)[動(dòng)多次（如30次）的時(shí)間，再計(jì)算出來回?cái)[動(dòng)1次的時(shí)間。 （5）將鐘擺的長(zhǎng)度調(diào)短 四、 計(jì)算題 1、解：∵汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的是平衡力 ∴F = f = 2400N （2分） W = Fs = 2400N×9000m = 2.16×107J （2分） P = = = 7.2×104w （2分） 答：牽引力做的功是2.16×107J，功率是7.2×104w。 2、解：（1）根據(jù)圖像當(dāng)G=200N時(shí)，η=50% 又s=4h η==== 即：50%= 解得：F=100N 又因?yàn)镕=(G+G) G=nF- G=4×100N-200N=200N 即每個(gè)滑輪重：200N/2=100N （2分） （2）當(dāng)G=1800N時(shí)，F(xiàn)最大 繩子能承受的最大拉力 : F=(G+G) =（1800N+200N）/4=500N （2分） （3）因?yàn)棣?=== F=(G+G) 即4F= (G+G) 所以η= 80%= 解得：G=800N （2分） 中小學(xué)各個(gè)科目?jī)?yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊(cè)打包qq1119139686