《漢魏晉詩(shī)三首》學(xué)案2
《《漢魏晉詩(shī)三首》學(xué)案2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《漢魏晉詩(shī)三首》學(xué)案2(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)無(wú)憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專(zhuān)注中小學(xué) 教學(xué)事業(yè)! 4 漢魏晉詩(shī)三首 ?ê百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。 ——《長(zhǎng)歌行》 ê盛年不重來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 ——陶淵明 ê生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。 ——左 拉 ê你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。 ——富蘭克林 & ? ¨ 詞語(yǔ)識(shí)記庫(kù) ? 迢迢:形容路途遙遠(yuǎn)。 【相關(guān)詞條】千里迢迢、迢迢萬(wàn)里:形容路程很遠(yuǎn)。 纖纖:形容細(xì)長(zhǎng)秀美。 【相關(guān)詞條】纖纖玉手:形容女子手臂的細(xì)長(zhǎng)秀美。 機(jī)杼:u指織布機(jī)。本篇用的是這個(gè)意思。杼,本指織布機(jī)上的梭子。v比喻詩(shī)文的構(gòu)思和布局。 【相關(guān)詞條】自出機(jī)杼、獨(dú)出機(jī)杼:比喻詩(shī)文能創(chuàng)造出新的意境、風(fēng)格和題材,有新的構(gòu)思和布局。 相去無(wú)幾:u相距相隔不遠(yuǎn)。v相差不大,沒(méi)有多少。 【相關(guān)詞條】相去甚遠(yuǎn):相差很大,相距很遠(yuǎn)。 脈脈:相視而含情不語(yǔ)的樣子。 【相關(guān)詞條】脈脈含情、含情脈脈:相視而含情不語(yǔ)。 脈脈傳情:相視而不說(shuō)話,借眉目傳遞情意。 默默:不說(shuō)話,不出聲。 盈盈一水:清澈的一條水。比喻相隔兩地,互相思念。 【相關(guān)詞條】盈盈帶水:同“一衣帶水”,像一條衣帶那樣窄的水,形容僅隔一條水,往來(lái)方便。 幾何:在本篇“人生幾何”中是多少的意思。今義,指幾何學(xué),研究空間圖形的形狀、大小和位置的相互關(guān)系的科學(xué)。 沉吟:u沉思吟詠。v遇到復(fù)雜或疑難的事,遲疑不決,低聲自語(yǔ)。 【相關(guān)詞條】沉吟不決:遇到復(fù)雜或疑難的事,遲疑不決,默默地琢磨著。 嘉賓:美好、高貴的客人。 【相關(guān)詞條】嘉賓滿座:高貴的、好的客人坐滿了座席。 月明星稀:月亮明亮,星星稀少。后比喻偉大的人物出現(xiàn),才能小的人相形見(jiàn)絀。 【相關(guān)詞條】嘉賓滿座:高貴的、好的客人坐滿了座席。 山不厭高:山不嫌高。后比喻品德越高尚越好。 【相關(guān)詞條】山高水長(zhǎng):形容人的品德高尚,像山一樣高,像水一樣長(zhǎng)。 山高水低:比喻意外發(fā)生的不幸事情,多至死亡。 山高水險(xiǎn):指行進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻。 山高水遠(yuǎn):路途遙遠(yuǎn),山勢(shì)險(xiǎn)峻。 天下歸心:天下的英才都心悅誠(chéng)服的前來(lái)歸順。 【相關(guān)詞條】歸心似箭:形容想回家的信十分急切。(注意兩個(gè)“歸心”的意義不同。) 守拙:守住愚拙。 雞鳴狗吠:雞狗鳴叫。多形容聚居稠密。 【相關(guān)詞條】雞鳴狗盜:比喻微小的、卑下的技能。 樊籠:鳥(niǎo)籠,比喻不自由的境地。在本篇“久在樊籠里”中特指官場(chǎng)生活。 【相關(guān)詞條】樊籬:籬笆,比喻對(duì)事物的限制。 1 詩(shī)文背誦榜 ? 這篇課文所選的3首詩(shī),意境情趣迥異,各為代表作,都要求全篇背下來(lái)。 迢迢牽牛星 迢迢牽牛星,皎皎河漢女。 纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。 終日不成章,泣涕零如雨。 河漢清且淺,相去復(fù)幾許? 盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。 【背誦提示】 這首詩(shī)共10行,層層深入,一氣呵成,哀婉動(dòng)人;而且連用6個(gè)疊音形容詞,加上偶句押韻,隨韻成趣,堪為《古詩(shī)十九首》的代表作。把握這些特點(diǎn)有利于背誦這首詩(shī)。 詩(shī)的開(kāi)頭兩句從遠(yuǎn)景寫(xiě)起,遙望銀河中的牽牛星、織女星,“迢迢”寫(xiě)距離之遠(yuǎn),“皎皎”狀星光之亮,展示了一幅夜秋星空的圖畫(huà)。 接下來(lái)兩句詩(shī)人將視線移到織女星,寫(xiě)織女織布,“纖纖”繪素手之形,“札札”摹織布之聲,先人后物,形美聲繁,形聲生情。 再四句,織女織布不成,淚如雨下。銀河清淺,相去不遠(yuǎn),可是不能相會(huì),揭示現(xiàn)實(shí)和愿望的矛盾。由事而人,再到人之幽思。 末兩句,僅一水之隔,卻“不得語(yǔ)”,只能含情脈脈,隔河相望?!坝泵杷锩?,“脈脈”傳人之情貌,景情并生,情景交融。 ? 短歌行 曹 操 對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何? 譬如朝露,去日苦多。 慨當(dāng)以慷,憂思難忘。 何以解憂?惟有杜康。 青青子衿,悠悠我心。 但為君故,沉吟至今。 呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。 我有嘉賓,鼓瑟吹笙。 明明如月,何時(shí)可掇? 憂從中來(lái),不可斷絕。 越陌度阡,枉用相存。 契闊談燕,心念舊恩。 月明星稀,烏鵲南飛。 繞樹(shù)三匝,何枝可依? 山不厭高,水不厭深。 周公吐哺,天下歸心。 【背誦提示】 這是一首四言詩(shī),共32句,基本上每8句為一個(gè)層次。 開(kāi)頭4句,起筆即表憂傷之情:功業(yè)未成,盛年易逝,“去日苦多”,憂思何解?接著4句,激昂不平,只好以酒消憂,顯出幾分無(wú)奈。 再8句,不禁吟出《詩(shī)經(jīng)·子衿》表明對(duì)賢才的渴慕,又引出《詩(shī)經(jīng)·鹿鳴》表達(dá)納賢才的迫切。 又8句,這種心情有如明月運(yùn)行,“不可斷絕”;遠(yuǎn)客來(lái)訪,“心念舊恩”,深深感激。 結(jié)尾8句,先從兩個(gè)角度比喻,一方面,烏鵲“繞樹(shù)”比喻賢才在尋找依托,哪兒才是可以托身的地方?言下之意只有我曹操麾下;另一方面,“山不厭高,水不厭深”比喻明主不嫌眾多,透露自己慕賢若渴的心情。最后以周公那樣“一飯三吐哺”自比,表明要虛心對(duì)待賢者,從而得到天下人的衷心歸順和擁戴。 全詩(shī)一會(huì)兒寫(xiě)嘉賓談宴,一會(huì)兒寫(xiě)思慕賢才,曲曲折折,反反復(fù)復(fù),充分表達(dá)了曹操渴求賢才、建立功業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和懇切心情。 ? 歸園田居 陶淵明 少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。 誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。 羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵。 開(kāi)荒南野際,守拙歸田園。 方宅十余畝,草屋七八間。 榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。 曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。 狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛。 戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑。 久在樊籠里,復(fù)得返自然。 【背誦提示】 全詩(shī)20句,用樸實(shí)的語(yǔ)言描繪平平淡淡的田園農(nóng)家生活,鮮明表現(xiàn)“性本愛(ài)丘山”“復(fù)得返自然”的品性和喜悅。 前4句回憶棄官前。陶淵明“性本愛(ài)丘山”,可隨俗當(dāng)官而“誤落塵網(wǎng)中”,從少年算起“一去三十年”。 中12 句敘寫(xiě)歸田園。本性難移,正如“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵”,于是棄官歸田,開(kāi)荒,守拙,生活在自己開(kāi)墾的田園:近有方宅、榆柳和桃李,遠(yuǎn)有人村、狗吠和雞鳴。 末4句回到眼前,“戶庭無(wú)塵雜,虛室有余閑”,環(huán)境清幽,心境閑適,更知以前“久在樊籠里”,而現(xiàn)在“復(fù)得返自然”,深感喜悅和慰藉。 ? ※ ※ ※ 曹操是建安風(fēng)骨的代表人物,他的許多詩(shī)句正是顯出那種特有的慷慨之氣。下面的名句不妨記誦下來(lái)。 ●白骨露于野,千里無(wú)雞鳴。 (《龜雖壽》) ——東漢末年關(guān)東州郡將領(lǐng)討伐董卓時(shí)互爭(zhēng)權(quán)利,戰(zhàn)亂給人民造成嚴(yán)重災(zāi)難。這兩句描寫(xiě)生靈慘遭涂炭的悲慘景象。 ? ●老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 (《龜雖壽》) ——櫪:馬槽。烈士:懷有雄心壯志的正義人士。處在天下三分時(shí)代的曹操,是一位杰出的政治家和軍事家。他雖然步入暮年,卻以“老驥”自比,依然不損千里之“志”,依然“壯心不已”,豪情滿懷。 ? ※ ※ ※ 陶淵明堪稱(chēng)田園詩(shī)之祖,他的田園詩(shī)歷代都被廣為傳誦,我們還可以背誦幾首。 飲 酒(其二) 結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。 問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。 山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。 此中有真意,欲辯已忘言。 【背誦提示】 開(kāi)頭四句,說(shuō)只要心境曠遠(yuǎn),就不會(huì)受到世俗的干擾,雖然“結(jié)廬在人境”,卻無(wú)“無(wú)車(chē)馬”的喧囂,概括說(shuō),便是“心遠(yuǎn)地自偏”。下面是傳為千古名句的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,詩(shī)人采菊東籬,是在不經(jīng)意見(jiàn)目遇南山(即廬山)。接下來(lái),詩(shī)人在暮嵐紫靄、歸鳥(niǎo)返飛之中,感受到造物的奧秘,參透了生的“真諦”,只是“欲辯已忘言”。 然而,如果聯(lián)系陶淵明的其他作品來(lái)考察,他在本詩(shī)中通過(guò)一系列意象所隱約暗示的人生真理還是可以探索的:南山的永恒、山氣的美好、飛鳥(niǎo)的自由,不正是體現(xiàn)了自然的偉大、圓滿與充實(shí),尤其是自在自足無(wú)外求的本質(zhì)嗎?那么,人的短促的一生,除了歸依自然、順應(yīng)自然,在自然的永恒、美好、自由中感受 到自己生命的意義外,還有什么可追求的呢? 所以說(shuō),這首詩(shī)仍然是陶淵明的人生理想的寄托,只是偏重有所不同。 ? 歸園田居(其三) 種豆南山下,草盛豆苗稀。 晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。 道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。 【背誦提示】 詩(shī)人有不少詩(shī)歌抒寫(xiě)體力勞動(dòng)的艱苦和由此帶來(lái)的心理上的寧?kù)o乃至安樂(lè),這首《歸園田居》(其三)是意境最美的。 詩(shī)歌寫(xiě)自己“種豆南山下”,“晨興理荒穢”,直到晚上才“帶月荷鋤歸”,勞作是艱辛的;而且莊稼種得并不好,勞動(dòng)效果不佳,有兩句詩(shī)都寫(xiě)草長(zhǎng)得茂盛,一句是“草盛豆苗稀”,另一句是“道狹草木長(zhǎng)”??墒窃?shī)人并不在意這些,哪怕“夕露沾我衣”,只要自己“愿無(wú)違”便感到欣慰和快樂(lè)了。結(jié)尾兩句再一次說(shuō)明,陶淵明之寫(xiě)田園生活,寫(xiě)體力勞動(dòng),實(shí)際都是在歌詠?zhàn)约簹w隱田園與自然的人生理想,并顯示出理想獲得實(shí)現(xiàn)的愉快。 ? 4 美文誦讀臺(tái) ? ? 詩(shī) 意 趙麗宏 詩(shī)意是什么? 不同的人可能有不同的理解和回答。大概永遠(yuǎn)也不會(huì)有一個(gè)公式化的標(biāo)準(zhǔn)答案。不過(guò)我以為有一點(diǎn)是沒(méi)有疑問(wèn)的,詩(shī)意是一種美,是一種崇尚美的精神之光的閃爍,是自由的心靈在廣闊世界飛翔時(shí)撞擊出的美麗火花。 只要生命存在,詩(shī)意就不會(huì)消失。 ? 大自然給予人類(lèi)的詩(shī)意是最豐富最繽紛多姿的。如果你愿意去尋找去感受,詩(shī)意每時(shí)每刻它都會(huì)出現(xiàn)在你的眼簾,蕩漾在你的心胸。 爛漫春光里有詩(shī)意,蕭瑟秋景中也能找到詩(shī)意。詩(shī)人可為春日暖雨中蔓延的新綠譜寫(xiě)詩(shī)行,也可面對(duì)秋風(fēng)中飄舞的金色落葉動(dòng)情詠唱。 夏日的炎陽(yáng)照耀著一朵初綻的蓮花是一首詩(shī),初冬的冷雨敲打著湖面衰敗的殘荷也是一首詩(shī)。 詩(shī)意的產(chǎn)生,常常是突然而又自然。你無(wú)法預(yù)知它的到來(lái),而當(dāng)它出現(xiàn)時(shí),你總是深深為之陶醉。譬如在冰天雪地中行走時(shí),驀然見(jiàn)到一株?duì)N然怒放的梅花;譬如在烏云彌漫時(shí),一縷耀眼的陽(yáng)光突然穿過(guò)云層的縫隙照亮地面;譬如早晨從奇妙的夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)驚醒你的是窗外一只不知名的小鳥(niǎo)在歌唱…… 我想,例子是永遠(yuǎn)也舉不完的。因?yàn)?,不同的人在不同的自然環(huán)境中會(huì)感受到不同的詩(shī)意。而我們所擁有的大自然是何等遼闊多彩。 ? 現(xiàn)代人,尤其是都市人,面對(duì)古詩(shī)中所描繪的大自然的機(jī)會(huì)似乎是越來(lái)越少了。我們更多的是面對(duì)各種各樣的鋼筋水泥建筑,面對(duì)無(wú)數(shù)熟悉與不熟悉的臉孔,面對(duì)茫茫人海。 人群中當(dāng)然也能找到詩(shī)意,這種詩(shī)意往往比大自然的詩(shī)意更溫馨更深沉,更使人為之心弦顫動(dòng)。 有人說(shuō):“世界上最美麗的風(fēng)景,是人?!边@種說(shuō)法,本身就富有詩(shī)意,是對(duì)人世間美好景象的一種詩(shī)意的解釋。有些人只是從人的外表中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,譬如少女的明眸和秀發(fā),譬如在音樂(lè)中翩然作舞的青春肢體……而真正韻味悠長(zhǎng),意境幽深的,是出自心靈的詩(shī)意。這樣的詩(shī)意無(wú)須用語(yǔ)言解釋?zhuān)┤缒赣H聆聽(tīng)新生兒的啼哭,譬如熱戀中的情侶互相凝視的目光,有時(shí)甚至只是會(huì)心地莞爾一笑,只是一聲含淚的嘆息…… 是的,在人群中尋覓詩(shī)意,其實(shí)是一種對(duì)真誠(chéng)的渴望,渴望真誠(chéng)的友情,渴望真誠(chéng)的愛(ài)和被愛(ài),渴望真誠(chéng)的呼喚能得到真誠(chéng)的回報(bào)。有時(shí)候,相識(shí)幾十年的熟人會(huì)形同陌路,對(duì)方的靈魂永遠(yuǎn)被一堵墻封鎖著。有時(shí)候,陌生的心靈卻會(huì)在一瞬間碰撞出美麗璀璨的火花。那一瞬間,可能是茫茫人潮中一次邂逅。目光似乎是不經(jīng)意地相遇,卻毫無(wú)阻隔地也看見(jiàn)了對(duì)方的心靈。也許從此便消失在人海中,永遠(yuǎn)再無(wú)相逢的機(jī)會(huì),可是記憶中卻點(diǎn)燃起一盞不滅的燈。只要你想起人海中那一縷清澈透明的目光,心中的這盞燈便會(huì)發(fā)出晶瑩動(dòng)人的光芒。 詩(shī)意也是一種激情,這種激情的抒發(fā)常常如噴泉涌動(dòng)瀑布飛瀉,它是人類(lèi)良知和智慧的情不自禁的流露。 因幸福和歡樂(lè)忘情歌哭是詩(shī)意,譬如親人久別重逢時(shí)淚眼相向、抱頭失聲,譬如游子返鄉(xiāng)時(shí)手捧故鄉(xiāng)泥土深情長(zhǎng)吻…… 面對(duì)同類(lèi)的災(zāi)禍和危難,見(jiàn)義勇為、奮力相助,這也是詩(shī)意。曾經(jīng)看過(guò)一部難忘的電影:一個(gè)幼兒失足跌落在深井中,無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人從四面八方趕采,為搶救在黑暗的地下掙扎的幼小生命齊心協(xié)力、不分日夜地拼搏,終于驅(qū)逐了死神。孩子被救出地面時(shí),歡呼的淚水匯成一片激情的海洋……這樣的故事和場(chǎng)面,在地球的每個(gè)角落都可能發(fā)生,誰(shuí)說(shuō)這不是詩(shī)意呢? 面對(duì)殘忍和兇暴發(fā)出憤怒的呼喊,也可以是詩(shī)意的宣泄。目睹人間慘劇后進(jìn)灑出悲戚的熱淚,發(fā)出哀慟的長(zhǎng)嘆,也可以是詩(shī)意的絕響…… ? 有時(shí)候,在孤獨(dú)中同樣能尋求到詩(shī)意。 陶淵明的“采菊東篙下,悠然見(jiàn)南山”,便是這樣的意境;王摩詰的“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。林深人不知,明月來(lái)相照”,也是這樣的意境。遠(yuǎn)離塵囂,陶然于大自然永恒的寧?kù)o,當(dāng)然是詩(shī)意盎然,現(xiàn)代人幾乎已無(wú)法體會(huì)這種獨(dú)酌天籟、陶然忘憂的快樂(lè),而這種快樂(lè)是多么的迷人。 現(xiàn)代的喧囂常常使心靈疲憊,尋求詩(shī)意的心靈卻可以在喧囂中進(jìn)入一種孤獨(dú)的狀態(tài)。這種孤獨(dú)絕不是與世隔絕、超凡入圣,而是暫時(shí)忘卻塵世的煩惱,獨(dú)自一人默默地遐想。詩(shī)人好比夜鶯,坐在漆黑之中用優(yōu)美的聲音唱著自己的孤獨(dú)?,F(xiàn)代人生活空間的狹窄和閉塞無(wú)法封鎖心靈的翔舞,自由的思緒和幻想的翅膀可以飛向任何你想抵達(dá)的目標(biāo)。也許有人會(huì)啞然失笑:這不是白日做夢(mèng)嗎?不錯(cuò),為什么不能呢?美妙的夢(mèng)不常常是美妙現(xiàn)實(shí)的序曲或雛形嗎? 夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)當(dāng)然不能同日而語(yǔ),夢(mèng)醒之后現(xiàn)實(shí)依舊,塵世的喧囂會(huì)撲面而來(lái)。然而你在幻想中經(jīng)歷過(guò)的美妙片刻卻再也不會(huì)從心中消失。即便現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷,你卻不至于忘記了理想的境界是何種模樣,你會(huì)從頭開(kāi)始去尋找…… 是的,沒(méi)有夢(mèng)的人生,才真正是長(zhǎng)夜漫漫、暗無(wú)天日的人生。 詩(shī)意,是活潑的生命在生活中發(fā)現(xiàn)或者創(chuàng)造的一種情調(diào)。不管生活的節(jié)奏發(fā)生多么巨大的變化,釀成這種情調(diào)的土壤卻永遠(yuǎn)存在著。 當(dāng)然,并不是所有的心靈都能感受詩(shī)意撒播詩(shī)意。當(dāng)你的心被浮躁或者冷漠籠罩,當(dāng)你對(duì)生活和人生喪失了激情和愛(ài),那么詩(shī)意便會(huì)離你而去,就像小鳥(niǎo)毫不遲疑地飛離凋零的枯枝。 一位西方哲人曾這樣說(shuō)過(guò):我愿把未來(lái)的名望寄托在一首小詩(shī)上,而不是十部巨著上。十部巨著可能會(huì)隨著時(shí)光的流逝被人忘記得干干凈凈,一首優(yōu)美而真摯的小詩(shī)卻可能長(zhǎng)久地?fù)軇?dòng)人們的心弦——只要人們的心中還存有詩(shī)意。 不一定非要用分行押韻的文字寫(xiě)詩(shī),我們都可能成為詩(shī)人。當(dāng)你面對(duì)遼闊的世界高揚(yáng)靈魂的旗幟,當(dāng)你無(wú)拘無(wú)束地讓發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑、歌哭、吶喊和嘆息在人海中激起回聲,當(dāng)你的心弦因真情的呼喚而顫動(dòng)…… 是的,假如你能夠感受到生活中的詩(shī)意,你就永遠(yuǎn)不要悲哀,你可以和驕傲的先哲們一起,吟誦那首童話一般的詩(shī)—— 詩(shī)人是世上唯一的君主, 他的節(jié)杖可伸及最遙遠(yuǎn)的地方, 當(dāng)?shù)弁踉诒贿z忘的王座邊變成塵土 詩(shī)人的感情卻依舊被人們緬懷。 即便是在風(fēng)沙彌漫的荒漠, 他的詩(shī)也會(huì)長(zhǎng)成一排翠綠的白楊。 【誦讀點(diǎn)撥】 不再為花事迷亂而效顰蹙眉,不再有哈姆雷特式的患得患失,面對(duì)刺心的白眼無(wú)須憑雙拳來(lái)為自己壯膽,一次踏青郊游后的疲乏整整二十四小時(shí)也難以消除…… 這,便是生命的滋味。 猶如炎陽(yáng)逞盡了威勢(shì)漸漸冷卻,漿果蒸餾了酸澀終于醇厚,生命之秋充實(shí)而寧?kù)o,淡泊而遼遠(yuǎn)。她引逗人時(shí)常地墮入回憶的網(wǎng)里,“感時(shí)因憶事,不寢到雞鳴”。使人在悔悟交作并會(huì)心的微笑中,揉搓著自己的悲歡冷暖、甘苦辛甜,咂吮著天、地、人、神這四重結(jié)構(gòu)的榮枯、盛衰、有無(wú)、生滅之機(jī)理,營(yíng)養(yǎng)余歲。 ? 故 事 悟 思 亭 ? ? ? 讓今天更有價(jià)值 在美國(guó),有一個(gè)普通公民,43歲時(shí)發(fā)現(xiàn)患了癌癥。初時(shí)怨恨、眼淚、詛咒、孤獨(dú)、絕望、自殺念頭都有過(guò),但是沒(méi)過(guò)多久,他沉靜了下來(lái)。他將“淚泉”變?yōu)椤案嗜?,將“血雨”化成“春雨”,直到人生的厄運(yùn)。他看勞作的農(nóng)夫,遠(yuǎn)方的落日;聽(tīng)樹(shù)林的音響,鳥(niǎo)兒的鳴叫……大自然使他增添了生活的勇氣。在家庭 聚會(huì)上,他對(duì)妻子和兩兒兩女說(shuō):“我要盡可能地活下去,我已從今天起接受化學(xué)治療。我希望你們幫助我,讓我能有勇氣面對(duì)這個(gè)不治之癥。我們都不愿意死去,但也不要害怕死亡,我們?nèi)钥蓜?chuàng)造幸福美好的明天?!? 他振作起精神,將自己的感覺(jué)寫(xiě)成文章:“我詛咒怎么會(huì)有這樣一個(gè)上帝,他會(huì)讓如此痛苦的事情在我身上發(fā)生。而現(xiàn)在,我再也不會(huì)怨天尤人了。當(dāng)我在夏夜里聽(tīng)到一個(gè)孩子的哭聲、發(fā)現(xiàn)周?chē)藗兊纳埔狻咽址旁谛厍案惺苄呐K的跳動(dòng)時(shí),我知道,這就是生活。我知道自己非常幸運(yùn),有一個(gè)對(duì)我體貼入微的妻子, 很多美妙的事情在我們之間發(fā)生,我們就是生活奇跡的一部分?!? 之后,他發(fā)起組織一個(gè)特殊的集會(huì),商定18名癌癥患者每月相聚一次,互相幫助擺脫心理上的陰影,愉快地去贏得新的生命。他們共同尋求解決問(wèn)題的方法,盡可能爭(zhēng)取多活些時(shí)間。他將這個(gè)機(jī)構(gòu)定名為“讓今天更有價(jià)值”。 【哲思啟迪】 意志堅(jiān)強(qiáng),便可戰(zhàn)勝厄運(yùn),軟弱是災(zāi)難的翅膀,困厄中更需要奮斗,而且只有這種奮斗才會(huì)激發(fā)出比日常生活多出若干倍的生命力量。 人的生命總是有限的,這是誰(shuí)也改變不了的事實(shí);有限的生命里,又總會(huì)有各種遭遇。我們所能做的便是:不怨天尤人,把每一天的日子都過(guò)成自己盛大的節(jié)日,“讓今天更有價(jià)值”。 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 漢魏晉詩(shī)三首 漢魏 晉詩(shī)三首
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-1489043.html