《九年級科學(xué)上冊 第二章第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律隨堂練習(xí)3（無答案） 浙教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級科學(xué)上冊 第二章第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律隨堂練習(xí)3（無答案） 浙教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二章 第2節(jié)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律3
一、夯實(shí)基礎(chǔ)
1. 寫出下列各組物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
Cu→CuO ；Fe→FeS 。
K2O→KOH ；BaO→Ba(OH)2 ；
Fe(OH) 3→FeCl3 ；Fe(OH) 3→Fe2O3 。
2.自然界中元素的存在形式有______態(tài)和________態(tài)兩種
2、。單質(zhì)中元素的存在形式叫 態(tài)；化合物中元素的存在形式叫 態(tài)。純水中的氧元素以______態(tài)存在，液氧中的氧元素以_______態(tài)存在。
△或高溫
3.金屬冶煉原理是將金屬從 態(tài)變成 態(tài)。具體方法有
⑴還原法：如 CuO＋ （填一種還原劑）======Cu +
⑵置換法：如 CuSO4 + = Cu +
4. 碳、一氧化碳等還原劑與金屬氧化物在高溫下反應(yīng)，都能奪取金屬氧化 物的 元素，得到游離態(tài)的金屬。請分別寫出碳與氧化銅及
3、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式： ； 。
其中屬于置換反應(yīng)的是 和 的反應(yīng)。
5.左圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是： 。
右圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是： 。
右圖中最右邊點(diǎn)燃的酒精燈作用是 。
4、
右圖
左圖
6.在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)過程中，有很多注意事項。
如組裝的裝置中試管口要略向下傾斜，其作用是
。通入氫氣的
導(dǎo)管應(yīng)伸到試管的底部，這樣有利于
。
加熱試管前，先通一會兒H2再加熱，這樣操作能防止
。實(shí)驗(yàn)時觀察到的現(xiàn)象是
，反應(yīng)方程
5、式為 。反應(yīng)結(jié)束后，要先停止加熱再繼續(xù)通H2直到試管冷卻，這樣操作是為了防止 。
二、提升訓(xùn)練
7. 氫氣、木炭、一氧化碳分別跟灼熱的氧化銅反應(yīng)，下列敘述正確的是（ ）
A．反應(yīng)后都有二氧化碳生成 B．反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置完全相同
C．反應(yīng)后都有紅色固體生成 D．反應(yīng)類型均屬于置換反應(yīng)
8. 在做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時，氧化銅先變成亮紅色，后又變黑色。造成這種結(jié)果的原因可能是（ ）
A．通入的氫氣量不足 B.加熱溫度不夠高
C．撤火過早
6、 D.沒有繼續(xù)通氫氣至試管冷卻
9. 碳能在高溫下奪取CuO中的氧，還能在高溫下與CO2反應(yīng)，請寫出碳與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
10.某同學(xué)設(shè)計如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行
CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)。是回答：
⑴實(shí)驗(yàn)開始時，是先給CuO加熱，還是先
通入CO？ 。
⑵實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到的現(xiàn)象是 。
⑶該實(shí)驗(yàn)裝置存在一個嚴(yán)重的問題是
7、 ；你該怎樣改進(jìn)？ 。
三、擴(kuò)展延伸
11. 乙醇（C2H5OH）完全燃燒時生成CO2和H2O。如果氧氣不充分，乙醇燃燒后可能還有CO生成?，F(xiàn)用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O。
乙醇燃燒產(chǎn)物
氧化銅
A B C D E F
→
無水硫酸銅
8、
石灰水 燒堿溶液 石灰水 石灰水
請回答下列問題：
⑴能證明燃燒產(chǎn)物中有水的現(xiàn)象是 ；能證明燃燒產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是 。
⑵實(shí)驗(yàn)時，可以觀察到裝置B中石灰水變渾濁，D中石灰水無變化。
B裝置的作用是 ；
C裝置的作用是 ；
D裝置的作用是 。
12.現(xiàn)有400噸赤鐵礦石（主要成分為Fe2O3），冶煉后可得含有雜質(zhì)5%的生鐵235.8噸，求原鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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