(四川專(zhuān)用)2014高考語(yǔ)文一輪 測(cè)評(píng)手冊(cè) 階段評(píng)估檢測(cè)(四)
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1、階段評(píng)估檢測(cè)(四) 本試卷滿(mǎn)分150分,考試時(shí)間150分鐘。 第一部分(選擇題 共30分) 一、(12分,每小題3分) 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是( ) A.稽(jī)首 脖頸(gěng)子 大腹便便(pián) 心寬體胖(pán) B.泡(pāo)桐 剝(bāo)花生 開(kāi)花結(jié)(jiē)果 累(léi)累果實(shí) C.東莞(guǎn) 海參崴(wǎi) 涇(jìn)渭分明 排山倒(dǎo)海 D.甲殼(qiào) 山大(dài)王 少(sāo)安毋躁 曲(qǔ)盡其妙 2.下
2、列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.賭博 辨別 功虧一簣 一張一弛,文武之道 B.抉擇 度假 李代桃韁 天網(wǎng)恢恢,疏而不漏 C.戡亂 題詞 殉情枉法 失之東隅,收之桑榆 D.贗品 鍛練 再接再厲 城門(mén)失火,泱及池魚(yú) 3.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) A.插翅虎雷橫誤打死白秀英而鋃鐺入獄,他對(duì)前來(lái)探望的好友美髯公朱仝說(shuō):“若我有個(gè)山高水長(zhǎng),請(qǐng)你照顧我的母親?!? B.天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的胸懷,但真正做到恕己及人卻不是一件容易的事。 C.對(duì)庸眾而言,無(wú)道德的社會(huì)可謂半天堂半地獄,因?yàn)樗麄儍擅嫒?,伸縮自如,
3、能遵法,亦樂(lè)于放縱。把他們裝入善的制度性瓶子,則欣欣然清水也;若任其自處,則近污穢而白臭也。 D.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言被黨報(bào)應(yīng)用一次,便遍地開(kāi)花,只見(jiàn)到處都是“給力”。一股庸俗之風(fēng)刮起來(lái)沒(méi)個(gè)完,若是勤政廉潔之風(fēng)也能這樣上行下效就好了。 4.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( ) A.古人見(jiàn)面常用的禮儀是拜禮和揖禮。前者以叩頭跪拜為主,后者則以拱手示意為主。如果走過(guò)長(zhǎng)者尊者面前,要小步快走,稱(chēng)為“趨”。 B.古人“名”和“字”常有一定的相關(guān)性。如:韓愈,字退之,“愈”為勝過(guò)、超出之意,“退”為約束退守之意,名與字相反相成,含警示之意。 C.干支紀(jì)年法是用十天干和十二地支依次兩兩相配而成
4、的紀(jì)年法,按這種方法推算,如果2012年是壬辰年,那么2014年就應(yīng)是甲戌年。 D.帝王將相死后有謚號(hào)。謚,是據(jù)其生前的品行來(lái)定的,有專(zhuān)門(mén)的《謚法》。例如,“經(jīng)天緯地曰文”“殺戮無(wú)喜曰厲”“克定禍亂曰武”。 二、(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成5~7題。 大凡上了年紀(jì)或稍有文化知識(shí)的人都知道,一本名著、一部電影、一臺(tái)話(huà)劇、一首歌曲,當(dāng)年在民眾中產(chǎn)生巨大影響,雖歷經(jīng)久遠(yuǎn)年代,但至今仍百讀、百看不厭,傳唱不衰者,可稱(chēng)之為“經(jīng)典”。“經(jīng)典”作品的產(chǎn)生,是一個(gè)時(shí)代的象征,更是一代人的驕傲。正因如此,中國(guó)人誰(shuí)沒(méi)讀過(guò)四大名著?在讀書(shū)人乃至普通人家的書(shū)櫥里,又怎么能少了《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)
5、》《西游記》和《水滸傳》?倘若少了其中的一部,似乎就缺失了家庭的文化氣息,不像真正的讀書(shū)人家。而任何一部“經(jīng)典”作品的誕生,作者都耗盡畢生心血,經(jīng)不斷推敲,反復(fù)修改,數(shù)易其稿,精益求精而成;有的甚至一生磨一書(shū),一生磨一戲,一生磨一歌,創(chuàng)作者為此付出的艱辛可想而知。 不知從何時(shí)起,影視圈掀起了“經(jīng)典”熱,刮起了改編風(fēng)。其熱情之高,速度之快,集數(shù)之多,聲勢(shì)之大,令人瞠目結(jié)舌,驚訝不已。只要觸目眾多媒體便可得知,今天有位大手筆改編了某某名著,明天又一大導(dǎo)演改編了某某電影。其實(shí),充其量是把不足兩小時(shí)的電影拉長(zhǎng)為電視連續(xù)劇,其中,不乏添枝加葉,胡編亂造,張冠李戴,偏離原著。何以如此?說(shuō)穿了,就是金錢(qián)驅(qū)
6、動(dòng),利益所致,改編越長(zhǎng)越來(lái)錢(qián),導(dǎo)演名聲響天下,演員身價(jià)百倍升。至于尊重“經(jīng)典”原創(chuàng)、注重史料真實(shí)、慎重改變情節(jié)等等,似乎大可不必在意。反正諸多“經(jīng)典”作者早已作古,死人不會(huì)與活人打官司,何必較真呢!這就給胡編亂造者吃了顆定心丸。其實(shí),恰恰相反。比如,一些關(guān)于革命史的文藝作品,廣大讀者和觀眾知悉歷史,當(dāng)年參加南征北戰(zhàn)的老戰(zhàn)士尚健在,這么一來(lái),新編經(jīng)典越多,笑話(huà)越多,弄得那些穿幫的大編導(dǎo)們狼狽不堪,不知如何應(yīng)對(duì)。這些年,連續(xù)新編的《野火春風(fēng)斗古城》《山間鈴響馬幫來(lái)》《永不消逝的電波》等,反響平平,就是例證。“經(jīng)典”作品的改編成功,絕非一日之功,沒(méi)有淵博的知識(shí)、缺少表演手法和創(chuàng)新能力是很難贏得一片掌
7、聲和滿(mǎn)堂喝彩的。 也不知緣起何日,各地又冒出了文化“啃老”的怪現(xiàn)象。只要讀讀新聞就不難看到,這些年名人故里紛爭(zhēng)四起,從黃帝故里、姜尚故里、老子莊子故里之爭(zhēng)到曹操華佗故里之爭(zhēng)。從趙云故里、諸葛亮耕地之爭(zhēng),發(fā)展到五省七地爭(zhēng)二喬、三省四地爭(zhēng)曹雪芹,甚至跨國(guó)界的兩國(guó)四地爭(zhēng)李白故里。于是,有些地方,言必古人,藝必古典,以此炫耀當(dāng)?shù)貧v史之悠久,文化底蘊(yùn)之深厚。對(duì)此現(xiàn)象,人們稱(chēng)之為文化“啃老族”。文化“啃老”,表面上看是對(duì)傳統(tǒng)文化的重視,對(duì)古代名人的尊重,其實(shí)并不盡然。在“復(fù)古熱”的背后暗藏著不便言明的諸多動(dòng)機(jī):厚古薄今,對(duì)當(dāng)今文化不自信者有之;盲目開(kāi)發(fā),受利益驅(qū)動(dòng)者有之;熱衷做表面文章,一味追求政績(jī)者有
8、之。仿佛一旦爭(zhēng)到了名人故里,便有了獵取經(jīng)濟(jì)利益的敲門(mén)磚,身價(jià)倍增,門(mén)票大漲,不盡財(cái)源滾滾而來(lái)。其實(shí),錯(cuò)矣。對(duì)于名人故里、古人墳?zāi)梗響?yīng)重溫歷史、繼承傳統(tǒng),取其精華,發(fā)揚(yáng)光大,以名人、古人的聰明智慧教育后人開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)造出更多更好的文化精品,無(wú)愧于我們偉大變革的時(shí)代,這才是當(dāng)務(wù)之急。 依我看來(lái),“經(jīng)典”新編,切莫急功近利,一哄而起;文化“啃老”,切忌躁動(dòng),蜂擁而至。只有慎之又慎,不為金錢(qián)所動(dòng),才能使“經(jīng)典”神韻無(wú)窮,歷史遺存光彩奪目,閃爍著文明和智慧光芒的“文化”世代流傳,令人景而仰之。 5.從原文看,下面對(duì)“經(jīng)典”理解不正確的一項(xiàng)是( ) A.無(wú)論是名著電影還是話(huà)劇歌曲,只要當(dāng)年在民眾
9、中產(chǎn)生巨大影響,歷經(jīng)久遠(yuǎn)年代,仍百讀、百看不厭,傳唱不衰者,都可稱(chēng)之為“經(jīng)典”。 B.《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》和《水滸傳》四大名著的產(chǎn)生,是一個(gè)時(shí)代的象征,更是一代人的驕傲,所以它們可稱(chēng)作是中華民族的“經(jīng)典”作品。 C.在讀書(shū)人乃至普通人家的書(shū)櫥里如果少了四大名著甚至少了其中的一部,就缺失了家庭的文化氣息,就不像真正的讀書(shū)人家。 D.“經(jīng)典”作品的誕生,需要不斷推敲,反復(fù)修改,數(shù)易其稿,精益求精而成,甚至創(chuàng)作者為此耗盡畢生心血,因而“經(jīng)典”作品才能神韻無(wú)窮,令人景而仰之。 6.下列的說(shuō)法,符合作者意思的一項(xiàng)是( ) A.只要觸目眾多媒體便可得知,影視圈掀起了“經(jīng)典”熱,刮起
10、了改編風(fēng)。其實(shí)都是添枝加葉,胡編亂造,張冠李戴,偏離原著。 B.影視圈掀起了“經(jīng)典”熱,刮起了改編風(fēng)。熱情高,速度快,聲勢(shì)大,卻不去尊重“經(jīng)典”原創(chuàng)、注重史料真實(shí)、慎重改變情節(jié),究其原因,諸多“經(jīng)典”作者早已作古。 C.“經(jīng)典”作品的改編成功,絕非一日之功,沒(méi)有淵博的知識(shí)、缺少表演手法和創(chuàng)新能力是很難贏得一片掌聲和滿(mǎn)堂喝彩的。 D.文化“啃老”,雖然體現(xiàn)出了對(duì)傳統(tǒng)文化的重視,對(duì)古代名人的尊重,但是在“復(fù)古熱”的背后暗藏著不便言明的諸多動(dòng)機(jī),這些都無(wú)益于傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大。 7.下列理解分析不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A.沒(méi)有淵博的知識(shí)、缺少表演手法和創(chuàng)新能力是很難將“經(jīng)典”作品改
11、編成功的?!兑盎鸫猴L(fēng)斗古城》《山間鈴響馬幫來(lái)》《永不消逝的電波》等改編,反響平平,恰恰說(shuō)明了這一點(diǎn)。 B.近年來(lái)名人故里紛爭(zhēng)四起,出現(xiàn)了五省七地爭(zhēng)二喬、三省四地爭(zhēng)曹雪芹,甚至跨國(guó)界的兩國(guó)四地爭(zhēng)李白故里。這些地方,言必古人,藝必古典,以此炫耀當(dāng)?shù)貧v史之悠久,文化底蘊(yùn)之深厚,其真正的動(dòng)機(jī)卻并非如此。 C.重視傳統(tǒng)文化,尊重古代名人,需要重溫歷史、繼承傳統(tǒng),取其精華,發(fā)揚(yáng)光大,以名人、古人的聰明智慧教育后人開(kāi)拓創(chuàng)新,創(chuàng)造出更多更好的文化精品,這樣才能無(wú)愧于我們偉大變革的時(shí)代。 D.大凡上了年紀(jì)或稍有文化知識(shí)的人都知道,急功近利、一哄而起的“經(jīng)典”新編,浮躁短視、蜂擁而上的文化“啃老”,都不能使
12、“經(jīng)典”煥發(fā)出奪目的光彩,更不能使閃爍著文明和智慧光芒的“文化”世代流傳,令人景仰。 三、(9分,每小題3分) 閱讀下面的文言文,完成8~10題。 法正字孝直,扶風(fēng)郿人也。祖父真,有清節(jié)高名。建安初,天下饑荒,正與同郡孟達(dá)俱入蜀依劉璋,久之為新都令,后召署軍議校尉。既不任用,又為其州邑俱僑客者所謗無(wú)行,志意不得。益州別駕張松與正相善,忖璋不足與有為,常竊嘆息。后因璋聞曹公欲遣將征張魯之有懼心也,松遂說(shuō)璋宜迎先主,使之討?hù)?,?fù)令正銜命。正既宣旨,陰獻(xiàn)策于先主曰:“以明將軍之英才,乘劉牧之懦弱;張松,州之股肱,以響應(yīng)于內(nèi);然后資益州之殷富,馮天府之險(xiǎn)阻,以此成業(yè),猶反掌也?!毕戎魅恢?,溯江而
13、西,與璋會(huì)涪。北至葭萌,南還取璋。 及軍圍雒城,正箋與璋曰:“正雖獲不忠之謗,然心自謂不負(fù)圣德,顧惟分義,實(shí)竊痛心。左將軍從本舉來(lái),舊心依依,實(shí)無(wú)薄意。愚以為可圖變化,以保尊門(mén)。” 十九年,進(jìn)圍成都,璋蜀郡太守許靖將逾城降,事覺(jué),不果。璋既稽服,先主以此薄靖不用也。正說(shuō)曰:“天下有獲虛譽(yù)而無(wú)其實(shí)者,許靖是也。然今主公始創(chuàng)大業(yè),天下之人不可戶(hù)說(shuō),靖之浮稱(chēng),播流四海,若其不禮,天下之人以是謂主公為賤賢也?!毕戎饔谑悄撕翊?。以正為蜀郡太守、揚(yáng)武將軍,外統(tǒng)都畿,內(nèi)為謀主。一餐之德,睚眥之怨,無(wú)不報(bào)復(fù),擅殺毀傷己者數(shù)人?;蛑^諸葛亮曰:“法正于蜀郡太縱橫,將軍宜啟主公,抑其威福?!绷链鹪唬骸爸鞴?/p>
14、公安也,北畏曹公之強(qiáng),東憚孫權(quán)之逼,近則懼孫夫人生變于肘腋之下。當(dāng)斯之時(shí),進(jìn)退狼跋,法孝直為之輔翼,令翻然翱翔,不可復(fù)制,如何禁止法正使不得行其意邪?”亮知先主雅愛(ài)信正,故言如此。 二十二年,正說(shuō)先主曰:“曹操一舉而降張魯,定漢中,不因此勢(shì)以圖巴、蜀,而留夏侯淵、張郃屯守,身遽北還,此非其智不逮而力不足也,必將內(nèi)有憂(yōu)逼故耳。舉眾往討,則必可克之。”先主善其策,乃率諸將進(jìn)兵漢中。先主命黃忠乘高鼓噪而攻之,大破淵軍,淵等授首。曹公西征,聞?wù)?,曰:“吾故知玄德不辨有此,必為人所教也?!? 先主立為漢中王,以正為尚書(shū)令、護(hù)軍將軍。明年卒,時(shí)年四十五。先主為之流涕者累日。謚曰翼侯。諸葛亮與正,
15、雖好尚不同,以公義相取。亮每奇正智術(shù)。先主既即尊號(hào),將東征孫權(quán)以復(fù)關(guān)羽之恥,群臣多諫,一不從。章武二年,大軍敗績(jī),還住白帝。亮嘆曰:“法孝直若在,則能制主上,令不東行,就復(fù)東行,必不傾危矣?!? (節(jié)選自《三國(guó)志·蜀書(shū)·法正傳》) 8.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( ) A.然后資益州之殷富 資:資助 B.令翻然翱翔,不可復(fù)制 制:控制 C.而留夏侯淵、張郃屯守,身遽北還 還:撤退 D.亮每奇正智術(shù) 奇:感到驚奇 9.下列各句中,加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一組是( ) A.以明將軍之英才,乘劉牧之懦弱 君臣固守,以窺周室 B.先主于是乃厚待
16、靖 今其智乃反不能及 C.不因此勢(shì)以圖巴、蜀 我欲因之夢(mèng)吳越 D.先主命黃忠乘高鼓噪而攻之 吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也 10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.建安初年,天下饑荒,法正與同郡人孟達(dá)一同入蜀投靠劉璋。他既未受劉璋重用,又遭僑居蜀地的同鄉(xiāng)人誹謗,說(shuō)他品行不良,他郁郁不得志。 B.劉璋聽(tīng)說(shuō)曹操要派兵進(jìn)攻漢中的張魯,產(chǎn)生了恐懼之心,他讓法正受命出使荊州。法正向劉備轉(zhuǎn)告劉璋的意圖后,又私下向劉備獻(xiàn)上了奪取益州的計(jì)策,并被劉備采納。 C.法正擅自殺害了幾個(gè)誹謗自己的人。有人建議諸葛亮啟奏劉備壓制法正,但諸葛亮認(rèn)為法正輔佐劉備,獻(xiàn)計(jì)奪取了漢中,
17、功勛卓著,又深受劉備喜愛(ài),并沒(méi)有參劾他。 D.諸葛亮和法正喜好和崇尚都有所不同,但在國(guó)家大義上都能取長(zhǎng)補(bǔ)短。諸葛亮感嘆劉備東征能夠成行,并最終遭到慘敗,皆因沒(méi)有法正的緣故。 第二部分(非選擇題 共120分) 四、(28分) 11.把第一部分文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)左將軍從本舉來(lái),舊心依依,實(shí)無(wú)薄意。愚以為可圖變化,以保尊門(mén)。(5分) 譯文:________________________________________________________________________ ____________________________
18、____________________________________________ (2)然今主公始創(chuàng)大業(yè),天下之人不可戶(hù)說(shuō),靖之浮稱(chēng),播流四海,若其不禮,天下之人以是謂主公為賤賢也。(5分) 譯文:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。(4分) ①大道之行也,天下為公。(《禮記·禮運(yùn)》) ②為
19、君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。(唐太宗《貞觀政要》) ③夫治天下猶曳大木然,前者唱“邪”,后者唱“許”。君與臣,共曳木之人也。(《原臣》) 這三則材料體現(xiàn)了儒家的哪些政治主張?請(qǐng)分條簡(jiǎn)述。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________
20、______________________________________ 13.閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(8分) 游月陂 [宋]程顥 月陂堤上四徘徊,北有中天百尺臺(tái)。 萬(wàn)物已隨秋氣改,一樽聊為晚涼開(kāi)。 水心云影閑相照,林下泉聲靜自來(lái)。 世事無(wú)端何足計(jì),但逢佳節(jié)約重陪。 (1)這首詩(shī)頸聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(3分) 答:________________________________________________________________________ _______________________________________________
21、_________________________ ________________________________________________________________________ (2)這首詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境,表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(5分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____
22、___________________________________________________________________ 14.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(任選6個(gè)小題,6分) (1)佳節(jié)又重陽(yáng),____________,半夜涼初透。(李清照《醉花陰》) (2)____________,知來(lái)者之可追。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭并序》) (3)______________________;處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》) (4)謹(jǐn)庠序之教,__________________,頒白者不負(fù)戴于道路矣。(《孟子·寡人之于國(guó)也》) (5)胡人不敢南下而牧馬,____
23、________________。(賈誼《過(guò)秦論》) (6)子曰:“其‘恕’乎!____________________________?!?《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》) (7)畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,__________________。[杜甫《詠懷古跡(其三)》] (8)山水之樂(lè),____________________。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》) 五、(22分) 閱讀下面的文字,完成15~18題。 一兩銀子的紅樓夢(mèng) 涼月滿(mǎn)天 要想知道一兩銀子在《紅樓夢(mèng)》里有多大價(jià)值,首先得知道那時(shí)候的一兩銀子大約折合現(xiàn)在多少人民幣。《明史》里提到,七品知縣一年的正常俸祿是45兩白銀,也就是月薪3.75兩銀子。
24、明朝萬(wàn)歷年間,一兩銀子可以買(mǎi)大米二石,一石約94.4公斤,也就是說(shuō),一兩銀子可以買(mǎi)377.6斤大米。以現(xiàn)在我國(guó)一般家庭吃的大米一斤的中間價(jià)計(jì)算,可以算出明朝一兩銀子約等于人民幣660.8元。那么知縣的月薪就是2478元。 《紅樓夢(mèng)》里,賈府這個(gè)“白玉為堂金作馬”的名門(mén)望族是在銀錢(qián)堆里打滾的,銀子這種東西是太不稀奇了。 對(duì)于賈母、邢王二夫人、鳳姐等上層領(lǐng)導(dǎo)人物來(lái)說(shuō),別說(shuō)一兩銀子,就是二十兩銀子都是“霉?fàn)€”的。賈母要給寶釵過(guò)生日,自己拿出二十兩銀子,被鳳姐半奉承半戲謔“巴巴地找出這霉?fàn)€的二十兩銀子來(lái)作東道”?!懊?fàn)€的”二十兩銀子是多少?就是現(xiàn)在的13216元人民幣??墒撬贿^(guò)是用來(lái)打發(fā)“打秋風(fēng)
25、”的劉姥姥的小錢(qián)。 賈母和邢王二夫人,光每個(gè)月的月錢(qián),就是二十兩銀子。王熙鳳的少一些,頂多只有五兩,也就是3304元人民幣。按她當(dāng)家辛苦的情分來(lái)說(shuō),這點(diǎn)錢(qián)不算多??墒撬植簧?,堤里損失堤外補(bǔ)。不光貪污受賄——比如她弄權(quán)鐵檻寺,拆散人家的好姻緣,得了3000兩的好處,且“自此鳳姐膽識(shí)愈壯,以后有了這樣的事,便恣意地作為起來(lái)”,更利用當(dāng)家之便放高利貸。“單她這體己利錢(qián),一年不到,上千的銀子”,也就是說(shuō),她一年的利錢(qián),就是66萬(wàn)人民幣。這樣一來(lái),她就是個(gè)十足的富婆了。 正所謂“得意濃時(shí)易接濟(jì),受恩深處勝親朋”,就連八竿子打不著的劉姥姥都因?yàn)閮蛇M(jìn)榮國(guó)府,把自家的光景打了一個(gè)漂亮的翻身仗——不光連吃
26、帶玩,而且走的時(shí)候太太賞了一百兩,鳳姐賞了八兩,加上綢緞、衣服、吃食和寶二爺從妙玉手里搶救下來(lái)的那只成窯五彩小蓋鐘,算下來(lái)至少有七八萬(wàn)人民幣。按現(xiàn)在農(nóng)村的標(biāo)準(zhǔn),七萬(wàn)塊錢(qián),可以在三分地皮上蓋一處寬敞豁亮的好院落。那時(shí)還興買(mǎi)賣(mài)田地,良田也可置幾畝,還能養(yǎng)幾頭耕牛。 當(dāng)然,對(duì)于為奴為仆的下層人物來(lái)說(shuō),一兩銀子還是當(dāng)一兩銀子使。它既代表著身份和地位,又意味著能得到更多的實(shí)惠。 王夫人的大丫頭全釧跳井死了,好多人巴結(jié)奉承鳳姐,目的就是想把自家的女兒送過(guò)來(lái)填補(bǔ)金釧的缺,用平兒的話(huà)說(shuō),就是想這“一兩銀子的巧宗兒”呢——這個(gè)巧宗可不易得,只有伺候老太太和太太的幾個(gè)心腹大丫頭才能拿到這個(gè)價(jià),也就是說(shuō),她們每
27、個(gè)月的工資是660.8元;至于新一代主子的貼身大丫頭,月錢(qián)減等,是一吊——大約550元。看上去錢(qián)不算多,但是吃喝穿戴、看病吃藥都能使得上太醫(yī),一切費(fèi)用都是官中的,這些錢(qián)是凈落兒。至于一般的小丫頭,月錢(qián)就只有500錢(qián)了,也就是現(xiàn)在的大約275.4元,按時(shí)價(jià),也能買(mǎi)一百多斤米,夠給家里開(kāi)銷(xiāo)了。而且吃穿用度一樣都是官中的,無(wú)非就是多換幾句大丫頭的罵。對(duì)一般的寒門(mén)小戶(hù)、低級(jí)奴字輩的人來(lái)說(shuō),只要紅樓不倒,生活總還是過(guò)得去的。 正因?yàn)樽鹳F如此,榮耀如此,奢華如此,所以才構(gòu)成蜃樓般的假象。所有人都以為錢(qián)是花不完用不盡的,樓是永遠(yuǎn)不倒的,園中柳、亭中花永遠(yuǎn)都是自家的。至于日子嘛,就這么永遠(yuǎn)過(guò)下去就是了。所以
28、慢說(shuō)主子,就是丫頭,一樣是不知柴米油鹽貴的?!皦垅t群芳開(kāi)夜宴”,眾丫鬟給寶玉過(guò)生日,這一頓飯吃下來(lái),就是兩千來(lái)塊。 其實(shí),也不是沒(méi)有清醒的人,新生代的姑娘們都不是吃素的,探春、寶釵和黛玉心里都會(huì)算賬。黛玉說(shuō)現(xiàn)在若不儉省,“將來(lái)必致后手不接”;寶釵和探春合計(jì)著在大觀園里搞改革,想辦法增收減支。可是沒(méi)有用,就像一座山,它要倒,單憑幾個(gè)弱女子想撐住是不可能的。所以結(jié)局已經(jīng)注定,不過(guò)是只爭(zhēng)來(lái)早與來(lái)遲。 一本《紅樓夢(mèng)》,從頭翻到尾,一花一葉,一草一紙,公子小姐,丫頭婆子,處處所見(jiàn),皆是一兩銀子累積起來(lái)的潑天富貴。照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)算下來(lái),一般的農(nóng)村家戶(hù),四五口人,春種青,夏收黃,驕陽(yáng)似火汗水湯湯,一年也不
29、過(guò)掙上白銀十來(lái)兩。我是大學(xué)畢業(yè)生,每個(gè)月就靠二兩銀子養(yǎng)家糊口,孝敬父母。好在二兩銀子也不少,一兩銀子能買(mǎi)幾十斤肉或者三百多斤大米呢。就這么布農(nóng)蔬食,日常茶飯,平安散淡的煙火光景,也著實(shí)過(guò)得。不用問(wèn)一兩銀子的日子怎么過(guò),就這么過(guò)。 (有刪節(jié)) 15.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)( ) A.文章從一兩銀子的角度來(lái)展開(kāi)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的探討,舉重著輕,別開(kāi)生面,給人以聯(lián)想和啟迪。 B.文章不僅揭示了《紅樓夢(mèng)》所反映出來(lái)的經(jīng)濟(jì)層面,也展示出與經(jīng)濟(jì)層面緊密相關(guān)的文化層面。 C.從賈母、邢王二夫人、鳳姐到“低級(jí)奴字輩的人”,在賈府中經(jīng)濟(jì)地位決定了人們的社會(huì)地位。 D.開(kāi)
30、頭將銀子換算成人民幣是為了給話(huà)題提供一個(gè)參照,那么結(jié)尾作者的現(xiàn)實(shí)生活則是給小說(shuō)提供了另一種參照。 E.“紅樓”一夢(mèng)只不過(guò)是主子們的彌天大夢(mèng),對(duì)于“奴字輩的人”而言,只希望這紅樓大廈快快地傾倒。 16.作者為什么說(shuō)在賈府上層領(lǐng)導(dǎo)看來(lái),“別說(shuō)一兩銀子,就是二十兩銀子都是‘霉?fàn)€’的”?(4分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __
31、______________________________________________________________________ 17.聯(lián)系上下文,解釋平兒說(shuō)的“一兩銀子的巧宗兒”在文中的具體含義。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________
32、__________________________________ 18.本文主要運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法,請(qǐng)結(jié)合全文做簡(jiǎn)要分析。(8分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、(10分) 19.下面是從課文《項(xiàng)羽之死》里節(jié)選的兩處描寫(xiě),請(qǐng)你任選一處,從表達(dá)效果的角度予以點(diǎn)評(píng)。要求:語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫,不超過(guò)40字。(5分
33、) (1)是時(shí),赤泉侯為騎將,追項(xiàng)王,項(xiàng)王瞋目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里。 (2)漢軍不知項(xiàng)王所在,乃分軍為三,復(fù)圍之。項(xiàng)王乃馳,復(fù)斬漢一都尉,殺數(shù)十百人,復(fù)聚其騎,亡其兩騎耳。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20.選擇高中語(yǔ)文課本中你最喜歡的一篇課文,仿照例句的句式結(jié)構(gòu)和修辭方法,寫(xiě)一段話(huà)。(5分) 示例:最喜歡
34、李白的《將進(jìn)酒》。不事雕琢的文辭,汪洋恣肆的遐思邇想,宛如一曲豪放的詠嘆調(diào)。豪情滿(mǎn)懷,噴薄而出,一瀉千里,千古絕唱啊! 最喜歡________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 七、(60分) 21.閱讀下面這則材料,按照要求作文。 生活中總有一些不起眼的地方,人們往往不去注意,不去關(guān)心,甚至?xí)鲆?;但是這些不起眼的地方,往往會(huì)出人意料地發(fā)出明媚的
35、光芒,綻放人生的精彩,讓人們徹底改變對(duì)這些地方的看法。 請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想寫(xiě)一篇文章。要求:①自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,除詩(shī)歌外文體不限;②文體特征鮮明;③不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文,不得套作,不得抄襲;④用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě);⑤不少于800字。 階段評(píng)估檢測(cè)(四) 1.B [解析] A.稽(qǐ);C.涇(jīng);D.少(shǎo),曲(qū)。 2.A [解析] B.李代桃僵;C.徇情枉法;D.鍛煉,殃及池魚(yú)。 3.B [解析] A.山高水長(zhǎng):像山一樣高聳,如水一般長(zhǎng)流。原比喻人的風(fēng)范或聲譽(yù)像高山一樣永遠(yuǎn)存在。后比喻恩德深厚。此處應(yīng)用“山高水低”,意指意外發(fā)生的不
36、幸事情(多指死亡)。B.恕己及人:寬恕自己,推及別人。即以恕己之心恕人,像原諒自己一樣原諒別人。C.兩面三刀:指耍兩面手法。此處宜用“蠅營(yíng)狗茍”,像蒼蠅那樣飛來(lái)飛去,像狗那樣茍且偷生。形容人不顧廉恥,到處鉆營(yíng)。D.上行下效:上面或上輩的人怎么做,下面或下輩的人就學(xué)著怎樣做(多指不好的事)。 4.C [解析] 2014年為甲午年。 5.C [解析] 與原文不符,原文是“似乎就缺失了家庭的文化氣息”。 6.C [解析] A.“都是”說(shuō)法錯(cuò),原文是“其中,不乏添枝加葉……”;B.“究其原因,諸多‘經(jīng)典’作者早已作古”這種說(shuō)法不符合原文;D.只是“表面上”體現(xiàn)出了“對(duì)傳統(tǒng)文化的重視,對(duì)古代名人的
37、尊重”,實(shí)際上不是。 7.D [解析] “大凡上了年紀(jì)或稍有文化知識(shí)的人都知道”內(nèi)容錯(cuò),詳見(jiàn)第一段。 8.A [解析] 資:依托、憑借。 9.D [解析] A.介詞,憑借;表目的的連詞,來(lái),用來(lái)。B.副詞,于是;副詞,竟然。C.介詞,乘機(jī),趁;介詞,根據(jù),依照。D.都表示修飾關(guān)系,不譯。 10.C [解析] 法正獻(xiàn)計(jì)奪取漢中是在此事之后。 11.(1)左將軍出于國(guó)家的根本利益,舉兵前來(lái),舊情仍在,確實(shí)對(duì)您沒(méi)有什么輕視之意。我認(rèn)為您可以考慮改變策略,以便保全您的家族。(“本”“薄”“變化”各1分,大意2分) (2)然而如今主公剛剛開(kāi)創(chuàng)大業(yè),又不能一戶(hù)一戶(hù)地向全國(guó)人說(shuō)明,許靖的虛名傳遍
38、天下,如果對(duì)他禮數(shù)不周,天下的人就會(huì)因此說(shuō)主公是輕視賢才。(“戶(hù)”“禮”“賤”各1分,大意2分) [參考譯文] 法正字孝直,扶風(fēng)郡郿縣人。祖父法真,有清廉氣節(jié)和高尚的名聲。建安初年,天下發(fā)生饑荒,法正與同郡人孟達(dá)一同來(lái)到蜀地,投靠劉璋,過(guò)了很久才被任命為新都縣令,后來(lái)被召回成都,擔(dān)任了代理軍議校尉一職。他既不受重用,又遭到僑居蜀地的同鄉(xiāng)人誹謗,說(shuō)他品行不好,感到很不得志。益州別駕張松與法正相好,張松考慮到跟隨劉璋很難有所作為,常常暗自嘆息。后來(lái)劉璋聽(tīng)說(shuō)曹操要派兵進(jìn)攻漢中的張魯而產(chǎn)生恐懼之心,張松于是便借機(jī)勸劉璋,迎請(qǐng)劉備入蜀,讓劉備來(lái)討伐張魯;于是劉璋讓法正受命出使荊州。法正向劉備轉(zhuǎn)告劉璋
39、的意圖后,又私下向劉備獻(xiàn)計(jì)說(shuō):“憑著將軍的英才,應(yīng)當(dāng)利用劉璋的懦弱,迅速出兵;張松,是益州的重臣,可以讓他在成都作為內(nèi)應(yīng);然后將軍便可以依托益州的富饒,憑借天府之國(guó)的險(xiǎn)要地勢(shì),來(lái)成就復(fù)興漢室的大業(yè),實(shí)在是易如反掌?!眲滟澩ㄕ闹饕猓谑锹受娧亻L(zhǎng)江逆流而上,向西進(jìn)兵,與劉璋相會(huì)于涪城。隨后劉備先北上到葭萌,接著就掉頭南返,向劉璋發(fā)起了進(jìn)攻。 等到劉備的軍隊(duì)包圍了雒城,法正給劉璋寫(xiě)信說(shuō):“我雖蒙受了不忠的誹謗,然而我內(nèi)心卻認(rèn)為自己并沒(méi)有辜負(fù)您的恩德,顧念君臣的名分義務(wù),我實(shí)在是痛心疾首。左將軍出于國(guó)家的根本利益,舉兵前來(lái),舊情仍在,確實(shí)對(duì)您沒(méi)有什么輕視之意。我認(rèn)為您可以考慮改變策略,以便保全
40、您的家族?!? 建安十九年,劉備進(jìn)兵包圍成都,劉璋的蜀郡太守許靖準(zhǔn)備越城投降,因事情暴露未能成功。劉璋投降后,劉備因此看不起許靖,不肯重用他。法正勸劉備說(shuō):“天下有許多只有虛名而無(wú)真實(shí)才干的人,像許靖就是這樣。然而如今主公剛剛開(kāi)創(chuàng)大業(yè),又不能一戶(hù)一戶(hù)地向全國(guó)人說(shuō)明,許靖的虛名傳遍天下,如果對(duì)他禮數(shù)不周,天下的人就會(huì)因此說(shuō)主公是輕視賢才?!眲湟?yàn)樗膭裾f(shuō)于是厚待許靖。任命法正為蜀郡太守、揚(yáng)武將軍,在外統(tǒng)領(lǐng)都城及附近地區(qū),在內(nèi)則是劉備的主要謀臣。法正對(duì)別人一頓飯的恩德也要報(bào)答,小小的怨仇也要報(bào)復(fù),曾擅自處死過(guò)幾個(gè)毀謗過(guò)他的人。有人對(duì)諸葛亮說(shuō):“法正在蜀郡太驕橫,您應(yīng)該稟告主公,抑制約束他作威作福
41、的行為?!敝T葛亮答道:“主公從前在公安,北面害怕曹操的強(qiáng)盛,東面擔(dān)心孫權(quán)的威脅,近處又懼怕孫夫人在身邊生變。在那個(gè)時(shí)候,真是進(jìn)退兩難;法正輔佐幫助主公,使他得以展翅高飛,不再受人鉗制,現(xiàn)在怎么能抑制法正,使他不能按自己的意志行事呢?”諸葛亮知道劉備很喜愛(ài)法正,因而才這樣說(shuō)。 建安二十二年,法正勸劉備說(shuō):“曹操一戰(zhàn)就迫使張魯投降,平定了漢中,他沒(méi)有乘這一有利形勢(shì)攻取巴、蜀,卻留下夏侯淵、張郃鎮(zhèn)守漢中,自己匆忙率軍北還,這并不是他的智謀不夠,力量不足,而是由于內(nèi)部憂(yōu)患逼迫他這樣做的。假如我們發(fā)兵討伐,一定會(huì)取得成功。”劉備贊同法正的計(jì)策,于是便率眾將軍進(jìn)軍漢中。劉備命令黃忠居高臨下,擂鼓吶喊著向
42、夏侯淵發(fā)出攻擊,大敗夏侯淵軍隊(duì),并將夏侯淵等人斬首。曹操正領(lǐng)兵西征,聽(tīng)說(shuō)是法正的計(jì)策,說(shuō):“我本來(lái)就知道劉備不可能有這樣的計(jì)謀,一定是有人教他的。” 劉備被擁立為漢中王,任命法正做了尚書(shū)令、護(hù)軍將軍。第二年法正去世,死時(shí)年僅四十五歲。劉備為法正的死一連幾日痛哭流淚。追謚法正為翼侯。諸葛亮與法正雖然喜好和崇尚不同,但都能從國(guó)家利益出發(fā),彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短。諸葛亮常常對(duì)法正的智慧和謀略感到驚奇。劉備稱(chēng)帝后,準(zhǔn)備東征孫權(quán)為關(guān)羽報(bào)仇雪恥;許多大臣都勸諫阻止,劉備一概不聽(tīng)。章武二年,蜀軍戰(zhàn)敗,后退駐扎在白帝城。諸葛亮感嘆說(shuō):“法孝直如果在世,一定能夠勸阻主上,使他不匆忙向東吳進(jìn)兵;即使向東吳進(jìn)兵,也不會(huì)遭到
43、如此慘敗。” 12.①天下是天下人所共有的,是公眾的;②為君治國(guó),必須首先保證老百姓的生存;③君臣之間(雖然有領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,但不是主仆關(guān)系)應(yīng)是相互配合的,他們都必須服從于治理天下這件大事。 [參考譯文] ①在大道施行的時(shí)候,天下是人們所共有的。 ②作為一個(gè)君王,一定要先使百姓能夠生存。如果君王損壞百姓的利益來(lái)達(dá)到滿(mǎn)足自己(享樂(lè)的目的),就好像是割下自己的大腿肉吞食到肚子里,肚子吃飽了而自己也死了。 ③治理天下就好像抬大木頭一樣,前面的唱“邪”(一句號(hào)子),后面的(跟著)唱“許”(一句號(hào)子)。君和臣,就是共同抬大木頭的人。 13.表現(xiàn)手法:運(yùn)用了融情于景、以動(dòng)襯靜的表現(xiàn)手法。
44、(1分,答出一種即可)賞析:在“水心云影閑相照”的景象描繪中融入自己內(nèi)心平靜安閑的情緒。(或“詩(shī)人用淙淙的泉聲突顯月夜的寧?kù)o”)(2分) (2)詩(shī)人通過(guò)對(duì)百尺高臺(tái)、美麗的水光月色、樹(shù)林和泉聲這些意象的描寫(xiě),營(yíng)造了寧?kù)o幽雅(或靜謐、幽靜等)的意境。(2分)全詩(shī)通過(guò)景物描寫(xiě)和“世事無(wú)端何足計(jì),但逢佳節(jié)約重陪”的直接抒情,表現(xiàn)了詩(shī)人閑適(或恬淡、自在)、隨遇而安、不計(jì)得失的淡泊情懷。(3分) 14.(1)玉枕紗廚 (2)悟已往之不諫 (3)居廟堂之高則憂(yōu)其民 (4)申之以孝悌之義 (5)士不敢彎弓而報(bào)怨 (6)己所不欲,勿施于人 (7)環(huán)珮空歸夜月魂 (8)得之心而寓之酒也
45、15.CE [解析] C項(xiàng),原文是“對(duì)于為奴為仆的下層人物來(lái)說(shuō)”,不包括“上層領(lǐng)導(dǎo)”;E項(xiàng),原文是“對(duì)……奴字輩的人來(lái)說(shuō),只要紅樓不倒,生活總還是過(guò)得去的”。 16.“霉?fàn)€”是引用王熙鳳戲謔賈母的原話(huà);(1分)意指二十兩銀子不過(guò)是打發(fā)窮人的小錢(qián);(1分)點(diǎn)染出賈府貴族們驕奢侈靡的生活。(2分) 17.一兩銀子雖然不多,但在賈府能拿到一兩銀子的差事,不僅是身份的象征,而且還能帶來(lái)更多實(shí)惠;(2分)何況這一兩銀子是吃喝穿戴、看病吃藥之外的“凈落兒”。(2分) 18.對(duì)比點(diǎn):①上層與下層對(duì)比,②賈府與百姓對(duì)比,③文學(xué)與現(xiàn)實(shí)對(duì)比。分析:略。(每找出一個(gè)對(duì)比點(diǎn)1分,結(jié)合文段闡述1分) 19.示例
46、:(1)正面描寫(xiě)項(xiàng)羽的眼神和聲音(神態(tài)和動(dòng)作),側(cè)面描寫(xiě)赤泉侯的表現(xiàn),顯示了項(xiàng)羽攝人魂魄的虎虎生威。 (2)斬殺的漢軍人數(shù)和損失的楚軍人數(shù)的懸殊對(duì)比,渲染了項(xiàng)羽的勇猛無(wú)敵,驍勇善戰(zhàn)。 (手法及其運(yùn)用的分析3分,效果或作用3分) 20.示例:(最喜歡)王勃的《滕王閣序》。驚艷天下的辭藻,行云流水思緒律動(dòng),仿佛一幅精美的山水畫(huà),心緒飄飛,任意揮灑,收放自如,百代奇文?。?作者和作品正確1分,內(nèi)容正確1分,句式相同1分,比喻修辭格恰當(dāng)1分,用詞準(zhǔn)確1分。非高中語(yǔ)文課文最高得3分) 21.[審題提示] 對(duì)材料可以分成三個(gè)層面逐層深入理解。第一個(gè)層面是“不起眼”。所謂不起眼,是指那些不受人們關(guān)心
47、、不被人們注意,常常被人們忽略的人、事、物。第二個(gè)層面是“發(fā)出明媚的光芒”“綻放人生的精彩”。一般可以理解為獲得了成功,取得了成績(jī),產(chǎn)生了影響。第三個(gè)層面是“改變了看法”。第二個(gè)層面與第一個(gè)層面之間用“但”來(lái)連接,從形式上看是一種轉(zhuǎn)折關(guān)系,第三個(gè)層面是一、二兩個(gè)層面發(fā)展的必然結(jié)果。第一個(gè)層面的“不起眼”與第二個(gè)層面的“發(fā)出明媚的光芒”“綻放人生的精彩”之間又產(chǎn)生了一種關(guān)系,一些“不起眼”的地方,由于某種轉(zhuǎn)化,卻能“綻放人生的精彩”。對(duì)這種關(guān)系的把握是審題的關(guān)鍵。 不起眼的地方可以是細(xì)節(jié),但一味地寫(xiě)細(xì)節(jié)或者細(xì)節(jié)決定成敗也不一定切合題意,細(xì)節(jié)也有受人關(guān)注和不受人關(guān)注之分。在這里必須是那些不被人關(guān)注的細(xì)節(jié),結(jié)果出人意料地“發(fā)出明媚的光芒”,才被視為切合題意。也可以寫(xiě)平凡,不一定都切合題意,必須寫(xiě)由于對(duì)平凡的堅(jiān)守或者其他,才得以“綻放人生的精彩”。
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