《散文兩篇》文字素材1（粵教版必修1）

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教學無憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！ 廣東教育版語文必修1《散文兩篇》參考資料 1．課文解讀 ⑴作者簡介 冰心(1900年-1999)，原名謝婉瑩，原籍福建長樂?，F(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學作家。冰心是我國新文學運動中涌現(xiàn)出的第一批現(xiàn)代作家，是其中最知名的女作家之一，為文學研究會的重要成員?，F(xiàn)代文學史和當代文學史上最有影響的散文家之一。 ⑵基本解讀 《霞》和《我的家在哪里？》均是冰心的晚年力作。 《霞》全文四百余字，六七個自然段，寫得從容不迫，灑脫自如；表面看來，似乎全不費功夫。其實無一句，無一段不是落到實處；這一短文，實乃作者一生素養(yǎng)（包括思想和藝術(shù)）之自然獨到的發(fā)揮。其中的智慧和哲理于不知不覺之間帶領(lǐng)我們進入一種美麗的藝術(shù)天地，享受到一種徹悟人生意蘊的快樂。文章含蓄、深刻而深沉，作者的沉痛和希冀、作者的洞察力、對生活的敏感，以及作家對于人生含義的感知，都在文中凝聚成為充滿詩情的警句。特別是文中后面三四個自然段，幾乎全是詩情的迸發(fā)，全是警句，全都發(fā)出智慧和哲理之光。 《我的家在哪里？》這篇短文通過對夢中的“家”的描寫和對現(xiàn)實的對照，表達出她渴望一個清淡、素雅、平和、充滿親情與溫馨，又不受外界干擾的“家”。而對現(xiàn)實社會中那些權(quán)、利之爭表現(xiàn)出深切的厭惡和憎恨。 文章前寫夢中，后寫現(xiàn)實。文章寫了兩個世界。一個是兒時的世界，心中的世界，潛意識中的世界，一個美好的無爭斗的世界——-夢中的家；一個是眼下的世界，現(xiàn)實的世界，真實的世界，一個充滿爭斗，涌動著暗流的世界。夢中的世界——“家”與現(xiàn)實的世界兩相對照，十分鮮明。夢中的“家”——中剪子巷——那里住著我的父母和弟弟們。后來的所謂“家”，都沒有那樣的溫馨，不是家不溫馨，而是世界太喧鬧。對于夢中的“家”，作者是用兒時清純的眼光去看的；對于現(xiàn)實的世界，作者是用飽經(jīng)風霜的閱歷去審視的。 ⑶精華鑒賞或問題探究 霞，是我的老朋友了！我童年在海邊、在山上，她是我的最熟悉最美麗的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我說“早上好”或“明天見”。 這是以老年的深情寫童年對早霞或晚霞的感覺。 但我直到幾十年以后，才體會到云彩更多，霞光才愈美麗。從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。 這是作家積蓄數(shù)十年的感悟，到暮年升華為智慧的洞察，凝聚成充滿詩情的警句。“云彩”是生命中的各種經(jīng)歷，惟有豐富的生命內(nèi)容，才會有多彩的云霞，生命的霞光才越美麗。而經(jīng)歷了挫折、困難和艱辛的考驗——云翳，仍然能讓自己發(fā)出光彩的人生。正是有了這一重感悟，作家才會在接下來的段落里寫道： 生命中不是只有快樂，也不是只有痛苦，快樂和痛苦是相生相成，互相襯托的?？鞓肥且荒ㄎ⒃?，痛苦是壓城的烏云，這不同的云彩，在你生命的天邊重疊著，在“夕陽無限好” 的時候，就給你造成一個美麗的黃昏。 一個人的生命到了“只是近黃昏”的時節(jié)，落霞也許會使人留戀、惆悵。但人類的生命是永不止息的。歷經(jīng)風霜的作者在晚年的時候，面對日常見慣的云霞，感悟出人生的哲理，通達地面對生命的黃昏。這樣一種濃厚、豁達大度的情懷，我們不一定能完全理解，但其中顯露的深邃的思想和堅實的藝術(shù)功力卻不能不讓人欽佩。 《我的家在哪里？》當寫道“我這人真是‘一無所有’”時，作者的情感掀起波瀾，文勢也隨之起伏跌宕，文章用排比句式做了突如山洪爆發(fā)般的情感渲泄。與作者朝思暮想的兒時的家對比，她厭惡的是現(xiàn)實中的奪權(quán)、罷官、降級、罰款、毀舊。冰心老人以她無畏的良知，高尚的人格，面對骯臟的世界、炎涼的世態(tài)，面對自己坎坷的人生，作出了20世紀末的吶喊，這實際上冰心是用她一身一世的清白反襯出現(xiàn)實社會中陰暗、骯臟的那一面；積近乎一個世紀的經(jīng)歷和體味，她對社會中的黑暗和污濁作了無情的批判。從這段文字里，我們不難看出冰心先生靈魂的高尚與偉大，而這也正是中國知識分子的骨氣和中華民族的精神的集中體現(xiàn)。其聲不高，但其“力可拔山，氣可蓋世”。 2．習題解說 ⑴第一題命題意圖和參考答案 命題意圖：理解文章的哲理內(nèi)涵 參考答案：參見精華鑒賞。 ⑵第二題命題意圖和參考答案 命題意圖：理解文章的哲理內(nèi)涵 參考答案：“靈魂深處永久的家”這幾個字可以從兩個方面理解。一是作為一個遲暮的老人，作者會對早年，尤其是童年的生活產(chǎn)生無盡的眷戀，而回首之時，才會發(fā)覺這一切都珍藏在記憶的最深處。另一層意思則是作者對于童年的眷戀，實際上是對童年所代表的人生的真、善、美的眷戀，這些才是在作者“靈魂深處永久的家”，對于真、善、美的執(zhí)著和堅持，使作家面對人生的困境和社會的丑惡，有了抵抗的勇氣和力量。 ⑶第三題命題意圖和參考答案 命題意圖：理解文章的哲理內(nèi)涵 參考答案：參見精華鑒賞或問題探究。 ⑷第四題命題意圖和參考答案（略） 3．相關(guān)資料 （1）冰心早期散文的評論 所謂“冰心體”的散文，是以行云流水似的文字，說心中要說的話，傾訴自己的真情，滿蘊著溫柔，微帶著憂愁，顯示出清麗的風致。所謂冰心“心中要說的話”，簡言之即是“愛的哲學”，即宣揚自然愛、母愛、兒童愛。其中有對下層人們的同情，探索人生的惆悵，對祖國、故鄉(xiāng)、家人、大海的眷念，也有基督教義和泰戈爾哲學等內(nèi)容融會其間……冰心的作品多抒寫自己剎時間涌現(xiàn)的感觸與自然風景，傳達的是一段摯情，或一縷幽思，空靈而纏綿，纖細而澄澈。 對于文體，冰心也有自覺的追求，她曾借小說中人物之口說：“我主張‘白話文言化’、‘中文西文化’、這‘化’字大有奧妙，不能道出的，只看作者如何運用罷了，我想如現(xiàn)在的作家如能無形中融合古文和西文，拿來應用于新文學，必能為今日中國的文學界，放一異彩。”冰心的語言仍浸有舊文學的汁水，不過經(jīng)過她的處理，已經(jīng)完全沒有陳腐氣息，而別具一種清新的韻味。如《往事》其二（八）中的一段描寫： 船身微微欹斜，這兩點星光，也徐徐的在兩旁隱約起伏。光線穿過霧層，瑩然，燦然，直射到我的心上來，如招呼，如接引，我無言，久——久，悲哀的心弦，開始策策而動。 這種散文的詞匯句式既保留了某些文言文的典雅、凝練，又適當?shù)亍皻W化”，使句子更能靈活、婉轉(zhuǎn)、流動，有自然跳蕩的韻律感。在開展白話文運動剛剛幾年時間，冰心能將文言文、白話文與西文調(diào)和得如此完美，難怪能引起普遍的歡迎。冰心對建立與發(fā)展現(xiàn)代文學語言是卓有貢獻的，不過她的作品讀多了也會感到格調(diào)偏舊，因為她屬于以舊文學為根基的早期新文學家。 節(jié)選自錢理群、溫儒敏、吳福輝著 《中國現(xiàn)代文學三十年》（修訂本）第152頁至第153頁 北京大學出版社1998年7月第1版 說明：上面節(jié)選的文字雖是對冰心早期散文創(chuàng)作的評論，但對理解領(lǐng)會其晚年的作品仍有啟發(fā)。在冰心的散文創(chuàng)作中，有不少一以貫之的東西，故節(jié)選出上述評論，供老師們參考。 （2）秋日訪冰心 我居住的地方，離冰心家很近，信步走去，不消半個時辰準能到達，然而我已有好幾年沒有拜訪她老人家了。這么大的年歲，應該時刻都處于寧靜的氛圍中，更何況她還在堅持寫作，還在思索著祖國與民族的未來前景，時間對于這位九十高齡的老人來說，真像白金似的珍貴，怎么能忍心無端地打擾她老人家呢？因此，我雖然常常想起這位散文泰斗的音容笑貌，想起她晶瑩剔透的文思，卻不敢奢望去聆聽她的謦欬了。已經(jīng)有過好幾次對話，早就成為我精神世界中的一宗財富。 記得是1985年舉辦“醉翁亭散文節(jié)”，曾請冰心題寫了這幾個字。在開會時，在攀登瑯琊山時，多少散文家的胸前，都嵌上這塊小巧玲瓏的會徽，大家觀賞著冰心雋秀而又蒼勁的字跡，幾乎都從心里涌出了洋洋得意的笑容。我至今保存著這塊會徽，常常拿在手里摩娑一番，感到有一種莫大的慰藉和鼓舞。今年夏天，我開始編選和結(jié)集自己在這幾年中間發(fā)表過的文字，當然就很想得到冰心題寫書名的墨寶，于是跟肖鳳商量，她覺得這是個極有意義的紀念，認為冰心一定會慷慨揮毫的，果然老人很欣然地答應了。肖鳳放下電話，就攤開稿紙，整整齊齊地寫上了幾個書名，我也趕緊找出裁好的宣紙，完成了所有的準備工作。 正在這時，臺灣的散文家郭楓從南京飛來，跟我們歡聚之際，說起要拜訪冰心的事，并且拿出向冰心發(fā)問的提綱，想把這擬訪中的對話，披露于他在臺北主編的《新地》文學月刊上。還是由肖鳳打電話相商，又同意了我們一起前往，于是在一個陽光明媚的秋天，我們輕輕走進了冰心的書房。她坐在書桌旁邊的轉(zhuǎn)椅上，向我們微笑致意，還招呼看護她的一位大姐，給我們泡茶，夸這香片茶有一股的清新之氣。 肖鳳站在鞠躬致敬的郭楓身旁，向老人作了介紹。老人慈祥地指著前面的圈椅，招呼他坐下來。 肖鳳接著又介紹我說：“林非來向您致敬?！? 冰心仰起頭來，裝出生氣的模樣說：“我知道！”她扭過脖子，噘著嘴笑了，笑得像個頑皮的小姑娘。她當然會記得《冰心傳》的作者肖鳳，這樣也就連帶地記住了我，我是她記憶之樹上一簇細小的枝葉。 為了不讓老人過于勞累，我們在途中就商量定了，不多說一句廢話，開門見山，節(jié)省時間。于是我捧上自己剛剛出版的回憶錄《讀書心態(tài)錄》，送給她留作紀念。她高興地翻開書本，不用戴眼睛就看得清清楚楚，頃刻間又合攏書本，天真地笑了起來，很神往地說道：“我年輕時先看《三國》，你也是先看的《三國》?！? 她清脆的話音剛落，我又雙手遞上宣紙，還把肖鳳寫的底稿鋪在書桌上。冰心吩咐那位大姐擺好硯臺，就伸手緊緊握住毛筆，頃刻間寫成了“散文論”這三個瀟灑的行書。 當她瞧著肖鳳草寫的《散文的使命》這幾個字，往宣紙上落筆時，抿著小小的嘴，風趣地說：“散文的使命？這就難說了，我說不出來。” 我心里想，老人家實在是太謙遜了，怎么會說不出來，因為她畢生的散文創(chuàng)作，早已出色地回答了這個問題，她始終是在召喚讀者追求真，追求善，追求美，而且愈是寫到了晚年，竟愈是關(guān)懷祖國和民族的命運，愈是渴望建設(shè)一種更為健康合理的新文化。 當她寫到“云游隨筆”這四個字時，又抬頭問我：“到哪里去云游了？” “在祖國的大地上云游?！蔽一\統(tǒng)地回答著，不去講那些瑣碎的細節(jié)，敘述如何在報紙上連載，以及怎樣聯(lián)系出版社付印的情況。而且還得趕緊讓位于賢，提醒郭楓開始跟老人對話。 瞅著郭楓寫在稿紙上的幾個問題，冰心很爽朗地說了起來：“下個月初，在福州有個討論我作品的會，希望他們不要把我放大，而要挑出缺點和不足，好當作后人的經(jīng)驗和教訓。我一貫主張寫作必須真誠，不能為寫作而寫作，要有迸涌的感情，才動筆去寫。三言兩語能表達的，就不寫許多不必要的話。當然如果有很多的感情，想短也不行。我在上海《文匯報》開了個‘想到就寫’的專欄，越寫越短了，不寫廢話，也不寫風花雪月?！? 聽著冰心的話，我正思考在她的寫作中，可以說是充滿了一種嚴肅和崇高的社會使命感時，郭楓又向她提出關(guān)于當前新詩創(chuàng)作的問題。 “真不敢說當前的新詩，看得太少了。”冰心掉轉(zhuǎn)話頭說：“我歷來信服‘不薄今人愛古人’的話。新詩不管多好，總是背不下來，連我自己寫的，也背不下來，舊詩卻很好背?！? 冰心的這些話，立即使我想起魯迅“押大致相近的韻”、“容易記”和“唱得出來”的主張。他們這些很相似的見解，恰巧是抓住“五四”之后新詩創(chuàng)作的缺陷。文學大師的眼光總是如此犀利地切中要害，雖然從表面上看來，他們的話都說得很樸素，而且似乎還含著濃厚的古典主義味道。 當郭楓詢問她如何估價當前的散文創(chuàng)作時，她很從容地說：“散文最能夠表現(xiàn)作家的性格，對讀者來說，和自己相似，或者能夠引起共鳴的，就更容易欣賞和喜歡，卻很難說誰好誰壞?！? 老人這番簡短的說明，同樣給我很大的啟迪。藝術(shù)批評既有客觀的尺度，又有主觀的傾向，只強調(diào)前者，肯定會人云亦云，毫無創(chuàng)見；光強調(diào)后者，卻又肯定會隨心所欲，遁入魔道。如何掌握二者之間巧妙的融合呢？冰心只說了幾句話，自然無法對此作出系統(tǒng)的界說，但是她十分注意主觀和客觀“相似”和“共鳴”，還強調(diào)“很難說誰好誰壞”，說得多么審慎，從這種冷靜地剖析主客觀關(guān)系的心態(tài)出發(fā)，肯定就能夠得出解開人們疑竇的見解。 郭楓又提出了一個新的問題，要她預測當前文學創(chuàng)作的發(fā)展方向。她沉吟了片刻，很坦率地回答說：“不知道，批評當前的文學，要等待后人來做，我們不好說?！被卮鸬枚嗝礊⒚摵皖Ｖ?，想要完整地評價今天的創(chuàng)作，確實是只有后代的文學史家才能夠做到。對于今天的作家來說，當同時代的評論家探討自己的創(chuàng)作時，更要采取超脫和虛心聽取的態(tài)度，今天還有少數(shù)年老或年輕的作家，熱衷于干預評論家對自己的估價，甚至給他們訂好調(diào)子，硬要他們狠狠拔高自己。比起這位智慧和豁達的老人來說，真是幼稚可笑和姿睢橫暴得令人咋舌了。 郭楓的最后一個問題，是怎樣和臺灣文學交流，以及西方商業(yè)性文化介紹來大陸會，會產(chǎn)生什么樣的影響？冰心充滿自信地回答：“和臺灣文學的交流越多越好，至于西方商業(yè)性文化的涌入，也沒有什么可怕的，要相信大家的選擇，引導人們?nèi)ソ邮芙】档挠绊??！? 多么開放和寬廣的胸懷沒，真是洋溢著泱泱大國的氣魄，她像江河那樣潺潺流淌的話語，使我感受到了一種青春的活力。我覺得這位滿頭黑發(fā)的老人，永遠有一顆年輕的心，真應該成為我們許多后輩人生道路上的榜樣。 還有多少說不完的話，卻怕她太勞累了，只好在依依不舍的情懷中，向她鞠躬告別。這時我瞧見一絲秋日的陽光，正從闊大的窗口滲透進來，把她豐滿而又柔和的鬢角映照得通明透亮。秋天是豐收的季節(jié)，我多么希望永遠讀到她閃爍著陽光，閃爍著理想的新篇，好使自己的精神獲得更大的升華。 選自林非著 《林非作品精選——話知音》 文化藝術(shù)出版社2002年11月第1版 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系