四年級數(shù)學(xué)下冊 七 剪紙中的數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)加減法(一)信息窗3——第一課時教案 青島版(共1頁DOC)

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……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 信息窗3——第一課時 教學(xué)內(nèi)容:課本第105——107頁 教學(xué)目標(biāo):結(jié)合解決實(shí)際問題理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的意義,學(xué)會求同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法。 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會求同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法。 教學(xué)難點(diǎn):在探索的同分母分?jǐn)?shù)加減法過程得到啟發(fā)。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入情境 同學(xué)們,你們喜歡剪紙嗎?今天,我們來解決剪紙活動中遇到的數(shù)學(xué)問題。(出示情境圖)圖中的小朋友在剪紙的情況統(tǒng)計(jì)表中遇到了什么問題? 二、探索發(fā)現(xiàn) 1、活動一 (1)提問:王芳、李軍和劉虎的作品,一共占第一小組作品總數(shù)的幾分之幾,如何列式? (2)學(xué)生列式為:++= (3)四人一組討論,這道題的得數(shù)是多少? (4)指名說算理。 (5)將計(jì)算結(jié)果填寫在書上。 2、活動二 (1)提問:第二小組作品中,其他類作品占總數(shù)的幾分之幾,怎樣列式? (2)學(xué)生列式為:1――= (3)四人一組討論,這道題的得數(shù)是多少? (4)指名說算理。 (5)將計(jì)算結(jié)果填寫在書上。 三、總結(jié)。這節(jié)課你有什么收獲?說一說你的感覺。 四、作業(yè)。自主練習(xí)第1、2、3、4、5題。 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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