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1、福建省廈門市華興實驗學校2015高中語文 第十六周 第1次作業(yè) 新人教版必修1
1.按要求用課文原句填空。15分,每題5分。
《涉江采芙蓉》中表現抒情主人公形象雅潔,情感純潔美好的詩句是________,________。
2.運用所學知識填空。
《涉江采芙蓉》選自南朝梁蕭統(tǒng)的《________》。
3·讀《涉江采芙蓉》,對該詩賞析不恰當的是
(??? )
A.首句,“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草”,寫自己在一個幽靜清美的環(huán)境中采摘芙蓉即荷花,以引起下文貽贈遠人之念。
B.“采之欲遺誰”中的“遺”讀wèi,是饋贈的意思。古人有采摘香花贈與相親之人的習俗。
C.“所思在遠道”,所
2、思念的人尚在遠地,表現了對遠方游子的思念和悲慨之情。
D.“同心而離居”五字,說出了社會中長期存在的人生遺憾,也表現了主人公思鄉(xiāng)懷友的真摯之情。
二· 閱讀古詩《涉江采芙蓉》,回答1—5題。
涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。
采之欲遺誰?所思在遠道。
還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。
同心而離居,憂傷以終老。
1、簡要回答詩人為何憂傷??15分
2、《涉江采芙蓉》里寫“采芙蓉”贈給所思之人,這對全詩在營造意境上有什么作用?以花草贈給親朋是古人常有的一種行為,你對這種行為怎樣理解?20分
3、試寫出本詩的主旨。(不超過50字)15分
4、這是一首五言格
3、律詩嗎?為什么?請說說理由。20分
5、關于《涉江采芙蓉》的抒情主人公是男子還是女子,說說你的看法。15分
涉江采芙蓉【參考答案】
1.(1)涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。2《文選》3.C(“所思在遠道”指所思念的人在遠鄉(xiāng),表現的是游子對故鄉(xiāng)親人的思念之情)
二·1、①詩人遠離家鄉(xiāng)與思念的人分離;②他想回到家鄉(xiāng),但長路漫漫,欲歸不得;③他與思念的人都深愛和思念對方,但卻不能相聚。
2、芙蓉,即荷花。荷花給人以清幽、高潔的感覺。屈原的作品里也視“荷”為香草,認為它具有美好的品質。因此,起首“涉江采芙蓉”一句,營造了清幽、高潔的意境。
花草嬌嫩美麗,同時又給人欣欣向榮的感覺。以花草贈親朋,既傳達了對親朋的關懷、思念等感情,又寄托了對親朋的美好祝愿。
3、詩人借江上的芙蓉與芳草起興,流露出對愛人的思念,并抒發(fā)了欲歸不得的哀傷或惆悵之情。
4、不是格律詩,雖然這首詩八句,并且雙數末尾一個字都押韻,符合律詩的特點,但是律詩最大的特點是中間兩聯一定要講求對偶,而這首詩的三、四、五、六句就較隨意了。
????5、略