2019春六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元《閱讀鏈接 妙語(yǔ)連珠》教學(xué)課件 冀教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):15089444 上傳時(shí)間:2020-08-03 格式:PPT 頁(yè)數(shù):10 大?。?4.01MB
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1、閱讀鏈接:妙語(yǔ)連珠,同學(xué)們好!老師又見(jiàn)到你們這些“機(jī)靈鬼、聰明豆”了,一日不見(jiàn)還真是“竹竿上放鞭炮想(響)了”。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)閱讀鏈接妙語(yǔ)連珠。學(xué)習(xí)內(nèi)容不難,對(duì)于你們來(lái)說(shuō)就像“張飛吃豆芽小菜一碟”。課上認(rèn)真聽(tīng),有什么問(wèn)題就發(fā)揚(yáng)“打破沙鍋問(wèn)(紋)到底”的精神。,現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)“妙語(yǔ)連珠”是什么意思? 比喻富有意味或深刻動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)像鏈接成串的珠子一個(gè)接一個(gè),連續(xù)不斷的涌出。 在本課中指哪些內(nèi)容? 指諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、慣用語(yǔ),它們的共同特點(diǎn)是什么? 諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、慣用語(yǔ)等這些人們常用的熟語(yǔ),都是漢語(yǔ)中的精華。她們有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是大多來(lái)自生活,是人們對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與概括,也體現(xiàn)了人們的

2、智慧。,諺語(yǔ),諺語(yǔ)是民間集體創(chuàng)造、廣為流傳、言簡(jiǎn)意賅并較為定型的藝術(shù)語(yǔ)句,是民眾的豐富智慧和普遍經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律性總結(jié)。恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用諺語(yǔ)可使語(yǔ)言活潑風(fēng)趣,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。,俗話(huà)說(shuō),“瑞雪兆豐年”。這并不是迷信,而是有充分的科學(xué)根據(jù)。寒冬大雪可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng);雪水滲進(jìn)土層的深處,又能供應(yīng)莊稼的生長(zhǎng)需要。大雪及時(shí)降落,會(huì)給明年的小麥帶來(lái)豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把雪比作“麥子的棉被”,冬天“棉被”蓋得越厚,春天麥子就長(zhǎng)得越好。所以又有這樣一句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡?!?一、農(nóng)諺,主要用于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活。如: 日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)。 棗發(fā)芽,種棉花 白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí)。

3、二、主要用于指導(dǎo)人生。如: 良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。 常將有日思無(wú)日,莫到無(wú)時(shí)想有時(shí)。 有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。 三、關(guān)于讀書(shū)學(xué)習(xí)的諺語(yǔ)。如: 蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。 只要功夫深,鐵杵磨成繡花針。,諺語(yǔ)的分類(lèi),歇后語(yǔ),中國(guó)的語(yǔ)言豐富多彩,有一種語(yǔ)言叫歇后語(yǔ),又叫俏皮話(huà)。 如果運(yùn)用得恰當(dāng),能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。例如:夸我相聲說(shuō)得水平高就用:飛機(jī)上掛暖瓶高水平(瓶)! 夸我說(shuō)的相聲名聲大就用:隔著門(mén)縫吹喇叭名聲(鳴聲)在外! 夸我相聲表演好就說(shuō):納鞋不用錐子真(針)好!,說(shuō)說(shuō)你搜集的歇后語(yǔ)吧。,慣用語(yǔ),慣用語(yǔ)是人民群眾在長(zhǎng)期的生活和實(shí)踐中口頭創(chuàng)造出來(lái)的、表義精煉準(zhǔn)確的習(xí)慣用語(yǔ)。簡(jiǎn)明生動(dòng),通俗有趣,口語(yǔ)色彩濃,是慣用語(yǔ)的主要特征。下面的這些慣用語(yǔ)你知道它的意思嗎? 侃大山 繞彎子 放空炮 吹牛皮 鉆空子 ?;ㄕ?耳邊風(fēng) 絆腳石 墻頭草 鐵公雞 唱高調(diào) 小辮子 下馬威 炒魷魚(yú) 不管三七二十一,說(shuō)說(shuō)你搜集的慣用語(yǔ)吧。,結(jié)語(yǔ),諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、慣用語(yǔ)等熟語(yǔ)這種語(yǔ)言現(xiàn)象和人們的生活息息相關(guān),并且大量被人們?cè)诳谡Z(yǔ)交際中使用,增添了表達(dá)的豐富性、生動(dòng)性和幽默感。希望同學(xué)們?cè)谏钪凶鲆粋€(gè)有心人,在與父母及其他長(zhǎng)輩交流的過(guò)程中,留意那些表達(dá)形象、生動(dòng)的語(yǔ)言并及時(shí)記錄下來(lái),不斷豐富我們的生活,提高語(yǔ)言的表達(dá)能力。,

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