四年級數(shù)學下冊 教材梳理 統(tǒng)計與可能性 七 統(tǒng)計 青島版(共1頁DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 七 統(tǒng)　計 理解平均數(shù)的意義，學會求“較復雜平均數(shù)”的方法。 方法：（1）先將每個數(shù)據(jù)依次相加求出全部數(shù)據(jù)的總和（即總數(shù)量），然后求出總份數(shù)，最后利用“總數(shù)量÷總份數(shù)”求出平均數(shù)。 （2）先把原始數(shù)據(jù)分組整理，得到每組數(shù)據(jù)的平均數(shù)及數(shù)據(jù)的個數(shù)，再求出每組數(shù)據(jù)的和（用每組數(shù)據(jù)的平均數(shù)×數(shù)據(jù)的個數(shù)），然后求出全部數(shù)據(jù)的總和（即總數(shù)量）及總份數(shù)，最后用“總數(shù)量÷總份數(shù)”求出平均數(shù)。 求較復雜的求 平均數(shù)的方法 1.在具體統(tǒng)計活動中，

2、學會同時對兩種數(shù)量進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，認識一般復式統(tǒng)計表和復式分段統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出簡單的判斷和預測。 2．復式統(tǒng)計表制作的方法和步驟：（1）確定統(tǒng)計表的名稱，寫出制表日期。（2）確定統(tǒng)計表的行數(shù)和列數(shù)。（3）制作表頭：表頭分三欄， 其中“1”表示橫欄類別，“2”表示豎欄類別，“3”表示表頭右下方空格內(nèi)的數(shù)據(jù)。（4）填寫數(shù)據(jù)并核對。 3.復式分段統(tǒng)計表的制作方法：（1）找出原始數(shù)據(jù)的最大值和最小值，即確定原始數(shù)據(jù)的范圍。（2）將數(shù)據(jù)按段分成幾組，并按一定的順序排列，劃分時可以根據(jù)統(tǒng)計的需要和數(shù)據(jù)范圍的具體情況，確定每級數(shù)段的大小。（3）統(tǒng)計各組中的原始數(shù)據(jù)的個數(shù)，再按照一般復式統(tǒng)計表制作的方法和步驟，制作統(tǒng)計表。 4.借助復式分段統(tǒng)計表，可以將幾組數(shù)據(jù)加以比較，對數(shù)據(jù)作出全面的分析，并由此作出正確的判斷和預測。 1 2 3 一般復式統(tǒng)計表 與分段統(tǒng)計表 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26