六年級數(shù)學(xué)上冊 四 百分數(shù) 第1課時 百分數(shù)的認識教案 北師大版(共6頁DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 四 百分數(shù) 單元學(xué)習(xí)內(nèi)容： 學(xué)生將在這個單元的學(xué)習(xí)中，經(jīng)歷從實際情境中抽象出百分數(shù)的過程，體會引入百分數(shù)的必要性；理解百分數(shù)的意義，會正確地讀、寫百分數(shù)，能運用百分數(shù)表示事物； 探索小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)之間的關(guān)系，并能進行百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)之間的互化；會解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實際問題（包括運用方程解決有關(guān)的問題），感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值，體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的樂趣。 單元學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷從實際情境中抽象出百分數(shù)的過程，體會引人百分數(shù)的必要性。 2、理解百分數(shù)的意義，會正確地讀、

2、寫百分數(shù)，能運用百分數(shù)表示事物。 3、在解決實際問題的過程中，探索并能進行百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)之間的互化 4、會解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實際問題(包括利用方程解決有關(guān)的問題)，感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值，體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的樂趣。 單元教材分析: 1、經(jīng)歷從實際情境中抽象出百分數(shù)的過程，體會引人百分數(shù)的必要性。 2、理解百分數(shù)的意義，會正確地讀、寫百分數(shù)，能運用百分數(shù)表示事物。 3、在解決實際問題的過程中，探索并能進行百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)之間的互化 4、會解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實際問題(包括利用方程解決有關(guān)的問題)，感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值，體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的樂趣。

3、 單元教學(xué)重點： 1、理解百分數(shù)的意義，正確讀、寫百分數(shù)。 2、探索并掌握百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)之間的互化方法，并熟練進行轉(zhuǎn)化。這既是本單元的重點。 單元教學(xué)難點： 1、理解百分數(shù)的意義，正確讀、寫百分數(shù)。 2、探索并掌握百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)之間的互化方法，并熟練進行轉(zhuǎn)化。這是本單元的難點。 單元學(xué)習(xí)課時: 1.百分數(shù)的認識 2課時 2.合格率 2課時 3、營養(yǎng)含量 2課時 4、這月我當(dāng)家 2課時? ??????

4、? 5、練習(xí) 2課時? 第1課時 百分數(shù)的認識 教學(xué)內(nèi)容 百分數(shù)的認識 課時 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 初步認識百分數(shù)的意義，能正確的讀寫百分數(shù)。 能力目標(biāo)：提高學(xué)生應(yīng)用百分數(shù)的能力。 情感目標(biāo)： 通過了解百分數(shù)在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點：認識百分數(shù)的意義，使學(xué)生正確讀寫百分數(shù)。 教學(xué)難點：認識百分數(shù)的意義，使學(xué)生正確讀寫百分數(shù)。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 提問：什么叫分數(shù)？什么是分數(shù)的分數(shù)單位？ 誰見過百分數(shù)？百分數(shù)和一般的分數(shù)有什么不同？ 二、學(xué)習(xí)

5、新課 1、出示教材中的“比一比”的第（1）小題，要學(xué)生分析資料，交流：你認為選派那名隊員比較合適？說一說自己的理由。 2、出示：“比一比”的第（2）小題，要求學(xué)生分析表格中提供的信息，交流：你認為那個品種的發(fā)芽情況最好？學(xué)生交流寫出分數(shù)后進行比較，使學(xué)生認識到把分數(shù)化成分母是100的分數(shù)就容易比較了。 3、教師講解百分數(shù)的意義：表示一個數(shù)是另一個樹的百分之幾的數(shù)叫百分數(shù)。百分數(shù)也叫百分比、百分率。 4、百分數(shù)的讀寫。 22/100寫作22℅，讀作：百分之二十二。 三、練習(xí)： 1、說一說百分數(shù)和分數(shù)有什么相同點和不同點。 2、寫出下列百分數(shù)：1

6、℅、100℅、103℅。 3、寫出下列百分數(shù)：百分之二點五、百分之十八點八、百分之零點三。 四、總結(jié)評價。 提問：這節(jié)課你學(xué)到了那些新的內(nèi)容? 補評： 板書設(shè)計： 課后反思： 教學(xué)內(nèi)容 百分數(shù)的認識 課時 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 進一步掌握百分數(shù)的意義，熟練掌握百分數(shù)的讀寫。方法。初步聯(lián)系使用百分數(shù)。 能力目標(biāo)：提高學(xué)生用百分數(shù)的能力。 情感目標(biāo)：使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會成功的快樂。 教學(xué)重點：應(yīng)用百分數(shù)解決實際生活中的問題。加強對百分數(shù)的認識。 教學(xué)難點：應(yīng)用百分數(shù)解決實際生活中的問題。加強

7、對百分數(shù)的認識。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 提問：百分數(shù)的意義是怎樣的?它和分數(shù)的意義有什么不同? 二、教學(xué)新課 1、說一說百分數(shù)在生活中有什么應(yīng)用，你在什么地方見到過它？說一說它們分別表示什么意思。 2、讀教材中的資料，說說里面的百分數(shù)各表示什么意思。 三、練一練： 1、讀65頁“練一練”中的（1）、（2）中的百分數(shù)，并說出這些百分數(shù)所標(biāo)示的意思。再引導(dǎo)學(xué)生分析下面表格中百分數(shù)的意思。 2、設(shè)計圖案： （1）觀察教材中的圖案，說出藍色部分分別占整幅圖的百分之幾，百色部分分別占整幅圖的百分之幾。 （2）自己設(shè)計一幅圖案，分別說出各種顏色的方格占整幅圖的百分之幾，并告訴大家你設(shè)計的是什么。 3、寫出教材66頁中第3題中的百分數(shù)。 4、收集在報紙、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)中見過的百分數(shù)，說說他所表示的意思。 四、總結(jié)評價 補評： 板書設(shè)計： 課后反思： 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26