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第三組 認(rèn)識圖形
一、填一填。
1.銳角比直角( ),鈍角比直角( )。
2.角的兩邊張口越大,角越( ),角的兩邊張口越小,角越( )。
3.長方形有( )條長,它們( ),有( )條寬,它們( )。
4.正方形有( )條邊,它們都( )。
5.長方形和正方形的四個角都是( )。
6.標(biāo)出下面角的頂點和邊。
( )
( )
( )
(
2、 )
( )
( )
( )
( )
( )
7.寫出下面鐘面上的時針和分針組成的角的名稱。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、判斷題。
1. 左圖是一個角。 ( )
2.長方形和平行四邊形的對邊都相等。 ( )
3.把一張圓形紙片對折兩次,可以折出一個直角。 ( )
4.
3、角的大小和邊的長短無關(guān)。 ( )
5.所有的銳角一樣大,所有的鈍角一樣大。 ( )
6.鐘面上9時整,時針和分針成直角。 ( )
三、分一分,把序號填進(jìn)相應(yīng)的圈里。
銳角 直角 鈍角
長方形 正方形 平行四邊形
四、小動物找板凳。(連一連)
五 、數(shù)一數(shù),再填空。
1.?dāng)?shù)一數(shù),下面圖形中各有幾個角。
4、 ( )個 ( )個 ( )個 ( )個
2.?dāng)?shù)一數(shù),填一填。
( )個正方形 ( )個長方形 ( )個平行四邊形
六、畫一畫。
1.畫一個直角 畫一個鈍角 畫一個銳角
2.在下面的方格紙上各畫一個長方形、正方形和平行四邊形。
七、數(shù)學(xué)課上,老師請小朋友用小棒擺圖形,你也試試吧!
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
1.如果擺一個正方形,可以選
5、擇哪幾根小棒?
2.擺一個長方形,用哪些小棒可以擺出來?
八、在下圖中涂上顏色,設(shè)計一幅漂亮的圖案。
九、動腦筋。
這是一個三角形。
如果從這個三角形上剪去一個角,想一想,還剩幾個角?有幾種情況?畫一畫。
參考答案
第三組[認(rèn)識圖形]
一、1.小 大 2.大 小 3.2 相等 2 相等 4.4 相等 5.直角 7.鈍角 直角 銳角 鈍角 銳角
二、1.× 2. √ 3. √ 4. √ 5.× 6. √
三、銳角:① ⑨ 直角:⑤ 鈍角:⑦
長方形:③ ⑥ 正方形:② 平行四邊形:⑩ ⑾ ⑿
五、1.5 3 8 6
2.5 5 18
九、兩種情況:(1)3個 (2)4個
最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26