永州市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題二十三 酸堿中和反應(yīng)

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1、永州市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題二十三 酸堿中和反應(yīng) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共4題；共8分) 1. （2分） 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ） A . 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) B . 鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，所以鹽中一定含有金屬離子 C . 向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，生成無(wú)色無(wú)味氣體，證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽 D . 堿性溶液能使酚酞試液變紅色，所以能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7 2. （2分）

2、 (2018烏拉特前旗模擬) 以下說(shuō)法正確的是 （ ） A . 中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) B . 氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物 C . 酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸 D . 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng) 3. （2分） (2017哈爾濱) 下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（ ） A . 用活性炭?jī)羲? B . 石灰石改良?jí)A性土壤 C . 干冰用于人工降雨 D . 氮?dú)庥糜谥频? 4. （2分） 初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為：甲+乙→丙+丁，其中甲、乙、丙、丁及可能是

3、單質(zhì)，也可能是化合物，下列說(shuō)法中，正確的是（ ） ? A . 若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水 B . 甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) C . 若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳 D . 若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸 二、 填空題 (共3題；共9分) 5. （2分） 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是________． ①原子失去電子形成帶正電的陽(yáng)離子；鈉原子和鈉離子具有相同的電子數(shù) ②洗潔精能洗去油污是因?yàn)樗苋芙庥椭簧矣鏊磻?yīng)會(huì)放熱 ③有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒；酸堿中和后溶液不一定呈中性 ④堿溶液能使酚酞試液變紅

4、；使酚酞試液變紅的溶液顯堿性 ⑤過(guò)濾法可以除去海水中的鹽分，以淡化海水；氫氧化鈉用于治療胃酸過(guò)多． 6. （4分） (2018上海) 今年5月，我國(guó)發(fā)射了高分5號(hào)衛(wèi)星，對(duì)O2、SO2、CO2等進(jìn)行監(jiān)測(cè)，在環(huán)境檢測(cè)中發(fā)揮重要作用。 ①O3能吸收紫外線。與O3互為同素異形體的物質(zhì)化學(xué)式是________。 ②SO2是一種大氣污染物。SO2中S元素化合價(jià)是________，S、O原子個(gè)數(shù)比是________；SO2的摩爾質(zhì)量為________g/mol；1mol SO2中約含________個(gè)S原子。 ③大氣中的CO2使地球保持溫暖。將過(guò)多CO2轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）等燃料的過(guò)程屬于__

5、______（選填“物理”、“化學(xué)”）變化；CH3OH由________種元素組成。 7. （3分） 化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題． （1）鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤________?。ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）． （2）用熟石灰處理廢硫酸________（用化學(xué)方程式表示）． （3）醫(yī)療上用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多________（用化學(xué)方程式表示） （4）青少年合理的飲食相當(dāng)重要．例如：①豬肉中富含蛋白質(zhì)、________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（營(yíng)養(yǎng)素），但飲食過(guò)量往往會(huì)導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生；②骨頭湯中含有________元素，若人體缺少該元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病

6、． 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共11分) 8. （4分） (2018會(huì)昌模擬) 張華同學(xué)對(duì)酸、堿、鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的梳理。 （1） 填寫下表空格中的化學(xué)式。 氯化鉀 氯化鈣 氯化鈉 氯化鎂 氯化鋁 氯化鋅 氯化亞鐵 氯化銅 KCl CaCl2 NaCl MgCl2 ________ ZnCl2 FeCl2 ________ 思考：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出他是依據(jù)________順序歸納整理的。 （2） 為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，繪制了如圖。請(qǐng)你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號(hào)： ________

7、（3） 張華同學(xué)發(fā)現(xiàn)酸、堿、鹽之間的反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成。請(qǐng)寫出一個(gè)能生成MgCl2的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。 （4） 我們知道溶液酸堿度pH可顯示的溶液的酸堿性；酸溶液pH＜7，溶液顯酸性；堿溶液pH＞7，溶液顯堿性．提出問(wèn)題：鹽溶液的pH怎樣呢？鹽溶液顯什么性呢？ 猜想與假設(shè)：鹽溶液的pH可能為：pH=7、pH＜7、pH＞7． 設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：下列是兩同學(xué)分別對(duì)相同的NaCl溶液、CuSO4溶液、K2CO3溶液的pH進(jìn)行的測(cè)定實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)：取pH試紙放在玻片上，用玻棒蘸取測(cè)試液滴在pH試紙上，試紙顯色后與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．乙同學(xué)：取pH試紙放在玻片上，用蒸餾水將pH

8、試紙潤(rùn)濕，再用玻棒蘸取測(cè)試液滴在pH試紙上，試紙顯色后與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較． 記錄數(shù)據(jù)：下表是兩同學(xué)記錄所測(cè)pH的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)： NaCl溶液 CuSO4溶液 K2CO3溶液 甲同學(xué) 7 4 10 乙同學(xué) 7 5 9 結(jié)論：通過(guò)測(cè)定幾種鹽溶液的pH，可以得出的結(jié)論是：________． 評(píng)價(jià)與反思：上述兩同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)，反映了溶液真實(shí)pH的是________同學(xué)。 9. （3分） (2017雁江模擬) 做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究． 【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？ （

9、1） 【作出猜想】 ①甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)． ②乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和________兩種物質(zhì)． ③丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)． （2） 【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性． ②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質(zhì)． 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 乙同學(xué) 實(shí)驗(yàn) 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中 鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色 猜想②成立 丙同學(xué) 實(shí)驗(yàn) 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管

10、中，向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液 溶液變________色 猜想③成立 （3） 【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想①不成立．經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想②也不成立，他的理由是________．興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論，一致認(rèn)為猜想③成立． （4） 【知識(shí)拓展】 ①生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液？________（填“能”或“不能”） ②乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與________溶液發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________． 10. （4分） (2019宜州模擬) 小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指

11、示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是他對(duì)所得的溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。 [探究目的]探究所得溶液的酸堿性 （1） [提出猜想]所得溶液可能呈堿性，也可能呈________性，還可能呈________性。 （2） [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證] 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 用試管取溶液1mL~2mL，滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩 無(wú)色酚酞溶液變________ 溶液呈堿性 無(wú)色酚酞溶液不變色 溶液呈________ （3） [分析與思考] 若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是________(填寫微粒符號(hào))，為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶

12、液中逐滴加入________溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過(guò)濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過(guò)程涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式為________。 （4） 若無(wú)色酚酞溶液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出以下方案： 方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到________，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。 方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。 四、 綜合題 (共1題；共4分) 11. （4分） 酸、堿的知識(shí)是重要的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題： （1） 要配制50

13、g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，要用托盤天平稱取________g氫氧化鈉，用________（填“10mL”或“50mL”）量筒量取　________mL水；用________攪拌至完全溶解． （2） 如何測(cè)定一未知溶液的pH值？寫出具體操作． （3） 在燒堿溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般需要在燒堿溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液起________作用，能否用紫色石蕊溶液代替？________ （4） 某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 填空題 (共3題；共9分) 5-1、 6-1、 7-1、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共11分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 四、 綜合題 (共1題；共4分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、