《2021中考物理 知識點復習練習 研究方法專題4》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021中考物理 知識點復習練習 研究方法專題4(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、
2014中考物理復習知識點練習--研究方法專題4
1.下列是初中物理的幾個探究實例:①探究“液體內部的壓強與哪些因素有關”;②探究“平面鏡成像的特點”;③探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”;④探究磁場時,引入“磁感線”。其中,采用了“控制變量法”的是
A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.②和④
答案:A
2.牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上,通過推理而抽象概括出來的。如圖所示的實驗中也應用了這種研究方法的是
A
B
C
F2
F1
A.探究聲音能否在真空中傳播
接抽氣機
B.研究壓力作用的效果
C.用磁感線描述磁場
D.探究同一直線
2、上的二力合成
答案:A
3.下列同一選項中,采用的主要研究方法不同的是
A 用光線來描述光的傳播 B 研究牛頓第一定律
用磁感線來描述磁場 研究影響導體電阻大小的因素
C 研究種子萌發(fā)的條件 D 通過亮度來判斷燈泡實際功率的大小
研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素 通過吸引大頭針的數目來判斷磁性強弱
答案:B
4.用能被感知的現象來表現難以感知或度量的事物、現象,是科學研究的重要方法。下列實驗研究與其余三個方法不同的是
A.說明光具有能量
+
α粒子
α粒子
α粒子
B.說明原子核的存在
拉
拉
木板
膠紙
D.說明板塊在張裂
C.說明電流周圍有
3、磁場
答案:D
5.一元硬幣的外觀有銀白色的光澤,一些同學認為它可能是鐵制成的。在討論時,有同學提出:“我們可以拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵開吸一下”。就“拿磁鐵開吸一下”這一過程而言,屬于科學探究中的
A.假設 B.論證 C.實驗 D.結論
答案:C
6. 某物理興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置,當用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時,會看到細玻璃管內的水面明顯上升,這是利用細玻璃管內水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變。下列做法中也用到這種放大思想的是
A.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,通過乒乓球被彈開說明音叉在振動
4、 B.在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關系時,保持電阻不變來研究電流和電壓的關系
C.在研究電阻的串聯時,為了使研究更方便,我們通常用一個電阻來替代多個電阻
D.用磁感線來描述磁體的磁場
答案:A
7. 如圖所示,在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體 ,讓小車從同一高度滑下后,通過觀察小車在不同表面運動距離的長短,就可知道阻力對物體運動的影響。我們稱這種研究問題的方法為“轉換法”。探究下列問題的過程中沒有用到這種方法的是
A.探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關
B.探究壓力的作用效果與哪些因素有關
C.探究電流產生熱量的多少與哪些因素有關
D.探究電磁鐵磁性的強弱
5、與哪些因素有關
答案:A
8. 電流是看不見的,我們在研究它的時候,往往是通過觀察它產生的效應來了解它的。如在電路中接一只燈泡,觀察燈泡亮度變化就可以知道電流大小的變化,這種方法在科學探究中叫轉換法。下面哪個實驗也用了這種方法 ( )
A.將電流類比為水流
B.保持壓力不變,改變受力而積,觀察壓力的效果
C.用溫度計顯示物體的溫度
D.用一條帶箭頭的直線表示力
9.下面的幾幅圖運用了 的方法說明分子也具有動能和勢能。
答案:類比
10. 在自然界中,有些物質客觀存在,卻看不見摸不著,需借助某些方
6、法才可觀察到。
在探究光的反射規(guī)律時,光的路徑難以觀察到,你或你的老師做這個實驗時,是怎樣將光路顯示出來的? 。
在研究磁鐵周圍的磁場時,你的老師又是利用 顯示磁鐵周圍的磁場分布的。
答案: 充煙霧、灑粉筆粉、水中摻牛奶、在黑暗環(huán)境 中做、直接用激光筆 ,凡答對其中一種方法的關鍵詞均得分,其它合理的均酌情給分 細鐵屑,小磁針,正確寫出操作過程的也得滿分,其它合理的均酌情給分。
11.在研究“決定電阻大小的因素”的演示實驗中,我們使用了控制變量法。除此之外,初中還在研究哪些問題時用到了這種方法(至少舉出2例)。
例1:_____________
7、________________
例2:______________________________
研究影響斜面機械效率大小的因素,電流通過導體時產生熱的多少跟什么因素有關。 (每空2分,共4分)
12. 通過物理知識的學習,同學們不難發(fā)現:
當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來。例如:在探究摩擦力與什么因素有關的實驗中 ,用彈簧測力計拉動木塊時,必須讓木塊在水平面上做 運動,通過讀取彈簧測力計上的示數可間接知道摩擦力的大??;又如,在研究“牛頓第一定律”的實驗中 ,讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面
8、上運動,小車在水平方向上受力的大小可通過小車 表現出來。
圖18
圖17
當要研究某個物理量與多個因素的關系時,一般要采用 法。例如:在探究摩擦力與什么因素有關的實驗中,要研究摩擦力的大小與壓力大小關系,就要多次改變 ,同時保持接觸面的粗糙程度不變。
勻速直線運動;在水平面上移動的距離的大小
控制變量法 ;壓力大小 。
13.物理是一門理論性很強的科學。歷史上,很多物理學家根據理性的分析和科學的思考對未知現象做出過預言。牛頓通過用萬有引力的理論計算曾大膽預言——地球因自轉會在赤道附近隆起,在兩極附近變平,是一個扁球體。1735年,法國科學院派了兩支探險隊,分赴赤道地區(qū)和高緯度地區(qū)測量地球的準確形狀,返回時報告了與牛頓預言相符的結果。對此,哲學家伏爾泰不以為然,他嘲笑探險隊道:“你們歷經千難萬險,遠涉蠻荒為了發(fā)現牛頓在家里就知道的情況!”你認為探險隊的工作有意義嗎?請說明理由。
(3分)探險隊的工作非常有意義。因為實踐是檢驗真理的唯一標準,物理學是一門以實驗為基礎的科學,物理結論是否正確需要實驗證實。探險隊證實了牛頓的預言,所以說他們的工作非常有意義。
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