12-04-25高三語(yǔ)文(理)《語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確+鮮明+生動(dòng)》(課件)

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1、2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確+鮮明鮮明+生動(dòng)生動(dòng)2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校n找主干，理枝葉（發(fā)現(xiàn)和消除歧義）找主干，理枝葉（發(fā)現(xiàn)和消除歧義）n分析句間關(guān)系（發(fā)現(xiàn)和刪除重復(fù)的語(yǔ)句）分析句間關(guān)系（發(fā)現(xiàn)和刪除重復(fù)的語(yǔ)句）n把握文段主旨（發(fā)現(xiàn)和刪除游離中心或話把握文段主旨（發(fā)現(xiàn)和刪除游離中心或話題之外的內(nèi)容）題之外的內(nèi)容）n恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用省略和稱代恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用省略和稱代n恰當(dāng)?shù)貙?duì)某些內(nèi)容進(jìn)行概括和合并恰當(dāng)?shù)貙?duì)某些內(nèi)容進(jìn)行概括和合并 方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)【考點(diǎn)回顧考點(diǎn)回顧】2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)

2、程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校【高效提能高效提能】例例1：(2011重慶卷重慶卷)下面一段文字有四處重復(fù)累下面一段文字有四處重復(fù)累贅。請(qǐng)予刪除贅。請(qǐng)予刪除(只填序號(hào)只填序號(hào))。要求：刪除后應(yīng)簡(jiǎn)明連貫、。要求：刪除后應(yīng)簡(jiǎn)明連貫、不損害原意。不損害原意。清晨清晨7時(shí)，時(shí)，重慶的重慶的天空微微發(fā)亮，參加天空微微發(fā)亮，參加2011年重年重慶馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員已陸續(xù)趕到慶馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員已陸續(xù)趕到比賽的起點(diǎn)南濱公園比賽的起點(diǎn)南濱公園。為即將開始的為即將開始的 2011年重慶年重慶馬拉松賽熱身。在馬拉松賽熱身。在起點(diǎn)處，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員起點(diǎn)處，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行準(zhǔn)備正在進(jìn)行準(zhǔn)備，慢跑，慢跑，拉神韌帶，一舉

3、一動(dòng)都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。雖然拉神韌帶，一舉一動(dòng)都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。雖然比賽還比賽還沒(méi)有開始沒(méi)有開始，尚在安排之中尚在安排之中，但空氣中已經(jīng)透露出，但空氣中已經(jīng)透露出一絲一絲如箭在弦如箭在弦的緊張。的緊張。應(yīng)當(dāng)刪除的是：應(yīng)當(dāng)刪除的是：2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?！靖咝崮芨咝崮堋坷?：(2011重慶卷重慶卷)下面一段文字有四處重復(fù)累下面一段文字有四處重復(fù)累贅。請(qǐng)予刪除贅。請(qǐng)予刪除(只填序號(hào)只填序號(hào))。要求：刪除后應(yīng)簡(jiǎn)明連貫、。要求：刪除后應(yīng)簡(jiǎn)明連貫、不損害原意。不損害原意。清晨清晨7時(shí)，時(shí)，重慶的重慶的天空微微發(fā)亮，參加天空微微發(fā)亮，參加2011年重年重慶馬

4、拉松賽的運(yùn)動(dòng)員已陸續(xù)趕到慶馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員已陸續(xù)趕到比賽的起點(diǎn)南濱公園比賽的起點(diǎn)南濱公園。為即將開始的為即將開始的 2011年重慶年重慶馬拉松賽熱身。在馬拉松賽熱身。在起點(diǎn)處，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員起點(diǎn)處，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行準(zhǔn)備正在進(jìn)行準(zhǔn)備，慢跑，慢跑，拉神韌帶，一舉一動(dòng)都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。雖然拉神韌帶，一舉一動(dòng)都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。雖然比賽還比賽還沒(méi)有開始沒(méi)有開始，尚在安排之中尚在安排之中，但空氣中已經(jīng)透露出，但空氣中已經(jīng)透露出一絲一絲如箭在弦如箭在弦的緊張。的緊張。應(yīng)當(dāng)刪除的是：應(yīng)當(dāng)刪除的是：【答案答案】2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校【高效提能高效提能】易誤點(diǎn)

5、易誤點(diǎn)1：重復(fù)贅余：重復(fù)贅余 例例1：(2011重慶卷重慶卷)下面一段文字有四處重復(fù)累下面一段文字有四處重復(fù)累贅。請(qǐng)予刪除贅。請(qǐng)予刪除(只填序號(hào)只填序號(hào))。要求：刪除后應(yīng)簡(jiǎn)明連貫、。要求：刪除后應(yīng)簡(jiǎn)明連貫、不損害原意。不損害原意。清晨清晨7時(shí)，時(shí)，重慶的重慶的天空微微發(fā)亮，參加天空微微發(fā)亮，參加2011年重年重慶馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員已陸續(xù)趕到慶馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員已陸續(xù)趕到比賽的起點(diǎn)南濱公園比賽的起點(diǎn)南濱公園。為即將開始的為即將開始的 2011年重慶年重慶馬拉松賽熱身。在馬拉松賽熱身。在起點(diǎn)處，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員起點(diǎn)處，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行準(zhǔn)備正在進(jìn)行準(zhǔn)備，慢跑，慢跑，拉神韌帶，一舉一動(dòng)都顯示出專業(yè)

6、素養(yǎng)。雖然拉神韌帶，一舉一動(dòng)都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。雖然比賽還比賽還沒(méi)有開始沒(méi)有開始，尚在安排之中尚在安排之中，但空氣中已經(jīng)透露出，但空氣中已經(jīng)透露出一絲一絲如箭在弦如箭在弦的緊張。的緊張。應(yīng)當(dāng)刪除的是：應(yīng)當(dāng)刪除的是：【答案答案】2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校例例2：下列文字中有一句是與段落中心下列文字中有一句是與段落中心無(wú)關(guān)，可以刪除的，請(qǐng)指出是哪一句？無(wú)關(guān)，可以刪除的，請(qǐng)指出是哪一句？這種笨重的漢書使用起來(lái)是極不方便這種笨重的漢書使用起來(lái)是極不方便的。據(jù)說(shuō)，秦始皇每天批閱的簡(jiǎn)牘文書有的。據(jù)說(shuō)，秦始皇每天批閱的簡(jiǎn)牘文書有120斤重。西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫斤

7、重。西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了了一篇文章，用了3000片竹筒，是由兩名身片竹筒，是由兩名身強(qiáng)力壯的武士抬到宮庭里面去的。漢武帝把強(qiáng)力壯的武士抬到宮庭里面去的。漢武帝把竹簡(jiǎn)一片一片地解下來(lái)看，足足用了兩個(gè)月竹簡(jiǎn)一片一片地解下來(lái)看，足足用了兩個(gè)月的時(shí)間才看完。的時(shí)間才看完。2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校例例2：下列文字中有一句是與段落中心下列文字中有一句是與段落中心無(wú)關(guān)，可以刪除的，請(qǐng)指出是哪一句？無(wú)關(guān)，可以刪除的，請(qǐng)指出是哪一句？這種笨重的漢書使用起來(lái)是極不方便這種笨重的漢書使用起來(lái)是極不方便的。據(jù)說(shuō)，秦始皇每天批閱的簡(jiǎn)牘文書有的。據(jù)說(shuō)，秦始

8、皇每天批閱的簡(jiǎn)牘文書有120斤重。西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫斤重。西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了了一篇文章，用了3000片竹筒，是由兩名身片竹筒，是由兩名身強(qiáng)力壯的武士抬到宮庭里面去的。漢武帝把強(qiáng)力壯的武士抬到宮庭里面去的。漢武帝把竹簡(jiǎn)一片一片地解下來(lái)看，足足用了兩個(gè)月竹簡(jiǎn)一片一片地解下來(lái)看，足足用了兩個(gè)月的時(shí)間才看完。的時(shí)間才看完?！敬鸢浮縿h掉最后一句話【答案】刪掉最后一句話 2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校易誤點(diǎn)易誤點(diǎn)2：遠(yuǎn)離主旨：遠(yuǎn)離主旨例例2：下列文字中有一句是與段落中心下列文字中有一句是與段落中心無(wú)關(guān)，可以刪除的，請(qǐng)指出是哪一句？無(wú)關(guān)

9、，可以刪除的，請(qǐng)指出是哪一句？這種笨重的漢書使用起來(lái)是極不方便這種笨重的漢書使用起來(lái)是極不方便的。據(jù)說(shuō)，秦始皇每天批閱的簡(jiǎn)牘文書有的。據(jù)說(shuō)，秦始皇每天批閱的簡(jiǎn)牘文書有120斤重。西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫斤重。西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了了一篇文章，用了3000片竹筒，是由兩名身片竹筒，是由兩名身強(qiáng)力壯的武士抬到宮庭里面去的。漢武帝把強(qiáng)力壯的武士抬到宮庭里面去的。漢武帝把竹簡(jiǎn)一片一片地解下來(lái)看，足足用了兩個(gè)月竹簡(jiǎn)一片一片地解下來(lái)看，足足用了兩個(gè)月的時(shí)間才看完。的時(shí)間才看完?！敬鸢浮縿h掉最后一句話【答案】刪掉最后一句話 2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星

10、遠(yuǎn)程學(xué)校2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校n用詞要精準(zhǔn)、妥當(dāng)；用詞要精準(zhǔn)、妥當(dāng)；n根據(jù)不同語(yǔ)體，選用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言；根據(jù)不同語(yǔ)體，選用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言；n根據(jù)不同場(chǎng)合，選擇與之相適合的語(yǔ)言；根據(jù)不同場(chǎng)合，選擇與之相適合的語(yǔ)言；n區(qū)別說(shuō)話對(duì)象，選用不會(huì)讓人反感的語(yǔ)言；區(qū)別說(shuō)話對(duì)象，選用不會(huì)讓人反感的語(yǔ)言；n根據(jù)表達(dá)目的，選用得體的語(yǔ)言。根據(jù)表達(dá)目的，選用得體的語(yǔ)言。方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)【考點(diǎn)回顧考點(diǎn)回顧】2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?！靖咝崮芨咝崮堋啃薷南旅嬉粍t啟事中不夠得體的語(yǔ)言。修改下面一則啟事中不夠得體的語(yǔ)言。啟啟 事事秋風(fēng)秋雨愁煞

11、人，沒(méi)有雨傘愁上愁。秋風(fēng)秋雨愁煞人，沒(méi)有雨傘愁上愁。本人僅有的一把雨傘，昨晚不幸遺失在圖本人僅有的一把雨傘，昨晚不幸遺失在圖書館了。請(qǐng)拾者送往書館了。請(qǐng)拾者送往樓樓號(hào)，本人將適當(dāng)給號(hào)，本人將適當(dāng)給予酬謝。予酬謝。失者失者 月月日日 2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?！緟⒖即鸢竻⒖即鸢浮繂?事事本人不慎在圖書館遺失一把雨傘，請(qǐng)本人不慎在圖書館遺失一把雨傘，請(qǐng)拾者聯(lián)系拾者聯(lián)系樓樓號(hào)號(hào)，在此致以謝意。，在此致以謝意。失者失者 月月日日 2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校廣播稿要求通俗、口語(yǔ)化，一聽(tīng)就明白。廣播稿要求通俗、口語(yǔ)化，一聽(tīng)就

12、明白。把下一段文字改作廣播稿時(shí)，有四處非改動(dòng)把下一段文字改作廣播稿時(shí)，有四處非改動(dòng)不可，寫出這四處的序號(hào)。不可，寫出這四處的序號(hào)。自自a從從我省西部我省西部b地區(qū)發(fā)生地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震強(qiáng)烈地震c以來(lái)，以來(lái)，本市各界本市各界d對(duì)對(duì)賑災(zāi)賑災(zāi)e以后的人民生活十分關(guān)心，以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展積極開展賑災(zāi)賑災(zāi)f活動(dòng)，捐款活動(dòng)，捐款累計(jì)累計(jì)g已逾已逾 100萬(wàn)元萬(wàn)元之巨之巨h。我廠原來(lái)已經(jīng)捐款（。我廠原來(lái)已經(jīng)捐款（包括包括 捐贈(zèng)衣服、捐贈(zèng)衣服、物品折款物品折款I(lǐng)）8萬(wàn)元，昨天又捐款萬(wàn)元，昨天又捐款 2萬(wàn)元。萬(wàn)元。這些錢物這些錢物j已經(jīng)轉(zhuǎn)送到了已經(jīng)轉(zhuǎn)送到了災(zāi)區(qū)災(zāi)區(qū)k。2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)

13、郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校廣播稿要求通俗、口語(yǔ)化，一聽(tīng)就明白。廣播稿要求通俗、口語(yǔ)化，一聽(tīng)就明白。把下一段文字改作廣播稿時(shí)，有四處非改動(dòng)把下一段文字改作廣播稿時(shí)，有四處非改動(dòng)不可，寫出這四處的序號(hào)。不可，寫出這四處的序號(hào)。自自a從從我省西部我省西部b地區(qū)發(fā)生地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震強(qiáng)烈地震c以來(lái)，以來(lái)，本市各界本市各界d對(duì)對(duì)賑災(zāi)賑災(zāi)e以后的人民生活十分關(guān)心，以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展積極開展賑災(zāi)賑災(zāi)f活動(dòng)，捐款活動(dòng)，捐款累計(jì)累計(jì)g已逾已逾 100萬(wàn)元萬(wàn)元之巨之巨h。我廠原來(lái)已經(jīng)捐款（。我廠原來(lái)已經(jīng)捐款（包括包括 捐贈(zèng)衣服、捐贈(zèng)衣服、物品折款物品折款I(lǐng)）8萬(wàn)元，昨天又捐款萬(wàn)元，昨天又捐款

14、2萬(wàn)元。萬(wàn)元。這些錢物這些錢物j已經(jīng)轉(zhuǎn)送到了已經(jīng)轉(zhuǎn)送到了災(zāi)區(qū)災(zāi)區(qū)k?！敬鸢复鸢浮縠fhi2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校易誤點(diǎn)易誤點(diǎn)2：不分場(chǎng)合：不分場(chǎng)合廣播稿要求通俗、口語(yǔ)化，一聽(tīng)就明白。廣播稿要求通俗、口語(yǔ)化，一聽(tīng)就明白。把下一段文字改作廣播稿時(shí)，有四處非改動(dòng)把下一段文字改作廣播稿時(shí)，有四處非改動(dòng)不可，寫出這四處的序號(hào)。不可，寫出這四處的序號(hào)。自自a從從我省西部我省西部b地區(qū)發(fā)生地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震強(qiáng)烈地震c以來(lái)，以來(lái)，本市各界本市各界d對(duì)對(duì)賑災(zāi)賑災(zāi)e以后的人民生活十分關(guān)心，以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展積極開展賑災(zāi)賑災(zāi)f活動(dòng)，捐款活動(dòng)，捐款累計(jì)累計(jì)g已逾已

15、逾 100萬(wàn)元萬(wàn)元之巨之巨h。我廠原來(lái)已經(jīng)捐款（。我廠原來(lái)已經(jīng)捐款（包括包括 捐贈(zèng)衣服、捐贈(zèng)衣服、物品折款物品折款I(lǐng)）8萬(wàn)元，昨天又捐款萬(wàn)元，昨天又捐款 2萬(wàn)元。萬(wàn)元。這些錢物這些錢物j已經(jīng)轉(zhuǎn)送到了已經(jīng)轉(zhuǎn)送到了災(zāi)區(qū)災(zāi)區(qū)k。【答案答案】efhi2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校（2011湖南卷）下面是某校校慶前夕，四湖南卷）下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言表達(dá)位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是得體的一項(xiàng)是A獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出席慶典，特此通知。席慶典，特此通知。B因事務(wù)繁忙，恐

16、難以按時(shí)光臨母校參因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，深表歉意。與慶典，深表歉意。C雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。席慶典，謹(jǐn)此奉告。D因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解。加慶典，敬請(qǐng)諒解。2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校（2011湖南卷）下面是某校校慶前夕，四湖南卷）下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言表達(dá)位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是得體的一項(xiàng)是A獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出席慶

17、典，特此通知。席慶典，特此通知。B因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，深表歉意。與慶典，深表歉意。C雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。席慶典，謹(jǐn)此奉告。D因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解。加慶典，敬請(qǐng)諒解?！敬鸢复鸢浮緿2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校易誤點(diǎn)易誤點(diǎn)3：謙敬錯(cuò)誤：謙敬錯(cuò)誤（2011湖南卷）下面是某校校慶前夕，四湖南卷）下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言表達(dá)位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言表

18、達(dá)得體的一項(xiàng)是得體的一項(xiàng)是A獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出席慶典，特此通知。席慶典，特此通知。B因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，深表歉意。與慶典，深表歉意。C雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。席慶典，謹(jǐn)此奉告。D因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解。加慶典，敬請(qǐng)諒解?！敬鸢复鸢浮緿2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校A.“話題同一話題同

19、一”類型類型B.“詞語(yǔ)照應(yīng)、暗示詞語(yǔ)照應(yīng)、暗示”類型類型C.邏輯順序（時(shí)間順序、空間順序、邏輯順邏輯順序（時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序）合理。序）合理。D.“語(yǔ)境氛圍協(xié)調(diào)語(yǔ)境氛圍協(xié)調(diào)”類型類型E.“短語(yǔ)類型一致短語(yǔ)類型一致”類型類型F.頂真式銜接頂真式銜接G.音節(jié)要和諧音節(jié)要和諧(對(duì)聯(lián)：對(duì)仗、平仄對(duì)聯(lián)：對(duì)仗、平仄)方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)【考點(diǎn)回顧考點(diǎn)回顧】2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校【高效提能高效提能】（2011北京卷）在文中橫線上填入下列語(yǔ)句，銜北京卷）在文中橫線上填入下列語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城。金沙江大

20、峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城。是。是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個(gè)多小時(shí)，古城出納西人最原始的聚居地。我們步行了一個(gè)多小時(shí)，古城出現(xiàn)在前面?，F(xiàn)在前面。，上面鐫刻者，上面鐫刻者“寶山石頭城寶山石頭城”五個(gè)大字。五個(gè)大字。A.1古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格B.1一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門C.1一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能

21、看出那拱形城門的別具一格遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格D.1古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校【高效提能高效提能】（2011北京卷）在文中橫線上填入下列語(yǔ)句，銜北京卷）在文中橫線上填入下列語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城。金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城。是。是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個(gè)多小時(shí)，古城出納西人最原始的聚居地。我們步行了一個(gè)多小時(shí)，古城出現(xiàn)在前面。現(xiàn)

22、在前面。，上面鐫刻者，上面鐫刻者“寶山石頭城寶山石頭城”五個(gè)大字。五個(gè)大字。A.1古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格B.1一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門C.1一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格D.1古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那

23、別具一格的拱形城門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門【答案答案】D2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?！靖咝崮芨咝崮堋恳渍`點(diǎn)易誤點(diǎn)1：做到：做到“話題同一話題同一”或或“頂針式銜接頂針式銜接”（2011北京卷）在文中橫線上填入下列語(yǔ)句，銜北京卷）在文中橫線上填入下列語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城。金沙江大峽谷旁有一座遠(yuǎn)近聞名的納西古城。是。是納西人最原始的聚居地。我們步行了一個(gè)多小時(shí)，古城出納西人最原始的聚居地。我們步行了一個(gè)多小時(shí)，古城出現(xiàn)在前面?，F(xiàn)在前面。，上面鐫刻者，上面鐫刻者“寶山石頭城寶山石頭城”五個(gè)大

24、字。五個(gè)大字。A.1古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格B.1一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門C.1一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上建著古城2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看出那拱形城門的別具一格D.1古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上古城建在一塊龐大獨(dú)立的蘑菇狀巖石上2遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能望見(jiàn)那別具一格的拱形城門【答案答案

25、】D2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校（2011全國(guó)全國(guó)2卷大綱卷）橫線處的語(yǔ)句，銜接最卷大綱卷）橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是恰當(dāng)?shù)囊唤M是今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。_，_。_，_，_，_，經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)，經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營(yíng)好昨天和明天。營(yíng)好昨天和明天。今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天腳踏今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天腳踏實(shí)地，全身心地經(jīng)營(yíng)好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨?qū)嵉?，全身心地?jīng)營(yíng)好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天因此，面對(duì)今天，我們不要太多地懷念過(guò)去接天因此，面對(duì)今天，我們不要

26、太多地懷念過(guò)去接力棒交得好，才能走向輝煌的明天如果總是站在今力棒交得好，才能走向輝煌的明天如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走今天是昨天和天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走今天是昨天和明天的接力處明天的接力處A.B.C.D.2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校（2011全國(guó)全國(guó)2卷大綱卷）橫線處的語(yǔ)句，銜接最卷大綱卷）橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是恰當(dāng)?shù)囊唤M是今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。_，_。_，_，_，_，經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)，經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營(yíng)好昨天和明天。營(yíng)好昨天和明天。今天的事

27、應(yīng)該今天完成，不能推到明天腳踏今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天腳踏實(shí)地，全身心地經(jīng)營(yíng)好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨?qū)嵉?，全身心地?jīng)營(yíng)好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天因此，面對(duì)今天，我們不要太多地懷念過(guò)去接天因此，面對(duì)今天，我們不要太多地懷念過(guò)去接力棒交得好，才能走向輝煌的明天如果總是站在今力棒交得好，才能走向輝煌的明天如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走今天是昨天和天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走今天是昨天和明天的接力處明天的接力處A.B.C.D.【答案答案】C2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校易誤點(diǎn)易誤點(diǎn)2 2：做到：做到“詞語(yǔ)照應(yīng)詞語(yǔ)照應(yīng)”與符合與符

28、合“邏輯順序邏輯順序”（2011全國(guó)全國(guó)2卷大綱卷）橫線處的語(yǔ)句，銜接最卷大綱卷）橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是恰當(dāng)?shù)囊唤M是今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。_，_。_，_，_，_，經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)，經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營(yíng)好昨天和明天。營(yíng)好昨天和明天。今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天腳踏今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天腳踏實(shí)地，全身心地經(jīng)營(yíng)好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨?qū)嵉兀硇牡亟?jīng)營(yíng)好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天因此，面對(duì)今天，我們不要太多地懷念過(guò)去接天因此，面對(duì)今天，我們不要太多地懷念過(guò)去接力棒交得好，才能走向輝煌的明天如

29、果總是站在今力棒交得好，才能走向輝煌的明天如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走今天是昨天和天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走今天是昨天和明天的接力處明天的接力處A.B.C.D.【答案答案】C2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校（2011浙江卷）根據(jù)語(yǔ)意，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊徽憬恚└鶕?jù)語(yǔ)意，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是項(xiàng)是余光中在接受采訪時(shí)說(shuō)：余光中在接受采訪時(shí)說(shuō)：“一位作家筆下，如果只一位作家筆下，如果只能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個(gè)能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個(gè)“平面平面”。如。如果他的果他的“文筆文筆”里也有文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如里也有

30、文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如要求簡(jiǎn)潔、對(duì)仗、鏗鏘、隆重等等，就能召之即來(lái)，文要求簡(jiǎn)潔、對(duì)仗、鏗鏘、隆重等等，就能召之即來(lái)，文言的功力可濟(jì)白話的松散和淺露。一篇五千字的評(píng)論，言的功力可濟(jì)白話的松散和淺露。一篇五千字的評(píng)論，換了有文言修養(yǎng)的人來(lái)寫，也許三千字就夠了。一篇文換了有文言修養(yǎng)的人來(lái)寫，也許三千字就夠了。一篇文章到緊要關(guān)頭，如能章到緊要關(guān)頭，如能“文白相濟(jì)文白相濟(jì)”，其語(yǔ)言當(dāng)有立體之，其語(yǔ)言當(dāng)有立體之感。所以我的八言座右銘是：感。所以我的八言座右銘是：_”_”A.文以為常，白以應(yīng)變。文以為常，白以應(yīng)變。B.文白相濟(jì)，見(jiàn)真求新。文白相濟(jì)，見(jiàn)真求新。C.白以為常，文以應(yīng)變。白以為常，文以應(yīng)變。

31、D.白話為本，力求立體。白話為本，力求立體。2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校（2011浙江卷）根據(jù)語(yǔ)意，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊徽憬恚└鶕?jù)語(yǔ)意，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是項(xiàng)是余光中在接受采訪時(shí)說(shuō)：余光中在接受采訪時(shí)說(shuō)：“一位作家筆下，如果只一位作家筆下，如果只能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個(gè)能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個(gè)“平面平面”。如。如果他的果他的“文筆文筆”里也有文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如里也有文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如要求簡(jiǎn)潔、對(duì)仗、鏗鏘、隆重等等，就能召之即來(lái)，文要求簡(jiǎn)潔、對(duì)仗、鏗鏘、隆重等等，就能召之即來(lái)，文言的功力可濟(jì)白話的松散和淺露。

32、一篇五千字的評(píng)論，言的功力可濟(jì)白話的松散和淺露。一篇五千字的評(píng)論，換了有文言修養(yǎng)的人來(lái)寫，也許三千字就夠了。一篇文換了有文言修養(yǎng)的人來(lái)寫，也許三千字就夠了。一篇文章到緊要關(guān)頭，如能章到緊要關(guān)頭，如能“文白相濟(jì)文白相濟(jì)”，其語(yǔ)言當(dāng)有立體之，其語(yǔ)言當(dāng)有立體之感。所以我的八言座右銘是：感。所以我的八言座右銘是：_”_”A.文以為常，白以應(yīng)變。文以為常，白以應(yīng)變。B.文白相濟(jì)，見(jiàn)真求新。文白相濟(jì)，見(jiàn)真求新。C.白以為常，文以應(yīng)變。白以為常，文以應(yīng)變。D.白話為本，力求立體。白話為本，力求立體?！敬鸢复鸢浮緾 2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校易誤點(diǎn)易誤點(diǎn)3 3：做到看待

33、問(wèn)題全面：做到看待問(wèn)題全面（2011浙江卷）根據(jù)語(yǔ)意，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊徽憬恚└鶕?jù)語(yǔ)意，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是項(xiàng)是余光中在接受采訪時(shí)說(shuō)：余光中在接受采訪時(shí)說(shuō)：“一位作家筆下，如果只一位作家筆下，如果只能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個(gè)能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個(gè)“平面平面”。如。如果他的果他的“文筆文筆”里也有文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如里也有文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如要求簡(jiǎn)潔、對(duì)仗、鏗鏘、隆重等等，就能召之即來(lái)，文要求簡(jiǎn)潔、對(duì)仗、鏗鏘、隆重等等，就能召之即來(lái)，文言的功力可濟(jì)白話的松散和淺露。一篇五千字的評(píng)論，言的功力可濟(jì)白話的松散和淺露。一篇五千字的評(píng)論，換了有文言修養(yǎng)的人

34、來(lái)寫，也許三千字就夠了。一篇文換了有文言修養(yǎng)的人來(lái)寫，也許三千字就夠了。一篇文章到緊要關(guān)頭，如能章到緊要關(guān)頭，如能“文白相濟(jì)文白相濟(jì)”，其語(yǔ)言當(dāng)有立體之，其語(yǔ)言當(dāng)有立體之感。所以我的八言座右銘是：感。所以我的八言座右銘是：_”_”A.文以為常，白以應(yīng)變。文以為常，白以應(yīng)變。B.文白相濟(jì)，見(jiàn)真求新。文白相濟(jì)，見(jiàn)真求新。C.白以為常，文以應(yīng)變。白以為常，文以應(yīng)變。D.白話為本，力求立體。白話為本，力求立體?！敬鸢复鸢浮緾 2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校杭州西湖于謙祠有一副對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的杭州西湖于謙祠有一副對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)句序、

35、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。上聯(lián)：千古痛錢塘，并楚國(guó)孤臣，白馬上聯(lián)：千古痛錢塘，并楚國(guó)孤臣，白馬江邊，怒卷千堆雪浪江邊，怒卷千堆雪浪 下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂）：岳家父子同，下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂）：岳家父子同，兩朝少保冤，夕陽(yáng)亭里，風(fēng)波兩地心傷兩朝少保冤，夕陽(yáng)亭里，風(fēng)波兩地心傷 下聯(lián)調(diào)整為：下聯(lián)調(diào)整為：2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校杭州西湖于謙祠有一副對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的杭州西湖于謙祠有一副對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。上聯(lián)：千古痛錢塘，并楚

36、國(guó)孤臣，白馬上聯(lián)：千古痛錢塘，并楚國(guó)孤臣，白馬江邊，怒卷千堆雪浪江邊，怒卷千堆雪浪 下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂）：岳家父子同，下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂）：岳家父子同，兩朝少保冤，夕陽(yáng)亭里，風(fēng)波兩地心傷兩朝少保冤，夕陽(yáng)亭里，風(fēng)波兩地心傷 下聯(lián)調(diào)整為：下聯(lián)調(diào)整為：【答案答案】?jī)沙┥俦?，同岳家父子，夕兩朝冤少保，同岳家父子，夕?yáng)亭里，心傷兩地風(fēng)波陽(yáng)亭里，心傷兩地風(fēng)波 2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校易誤點(diǎn)易誤點(diǎn)4 4：對(duì)聯(lián)：對(duì)聯(lián)“講究對(duì)仗講究對(duì)仗”及及“仄起平收仄起平收”杭州西湖于謙祠有一副對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的杭州西湖于謙祠有一副對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上

37、聯(lián)句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。上聯(lián)：千古痛錢塘，并楚國(guó)孤臣，白馬上聯(lián)：千古痛錢塘，并楚國(guó)孤臣，白馬江邊，怒卷千堆雪浪江邊，怒卷千堆雪浪 下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂）：岳家父子同，下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂）：岳家父子同，兩朝少保冤，夕陽(yáng)亭里，風(fēng)波兩地心傷兩朝少保冤，夕陽(yáng)亭里，風(fēng)波兩地心傷 下聯(lián)調(diào)整為：下聯(lián)調(diào)整為：【答案答案】?jī)沙┥俦?，同岳家父子，夕兩朝冤少保，同岳家父子，夕?yáng)亭里，心傷兩地風(fēng)波陽(yáng)亭里，心傷兩地風(fēng)波 2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校【絕句排序方法回顧

38、絕句排序方法回顧】(1)找韻腳，確定第三句。絕句一、二、找韻腳，確定第三句。絕句一、二、四句押韻，由此可斷定不押韻的就是第三句。四句押韻，由此可斷定不押韻的就是第三句。（絕句首句可入韻可不入韻，但由于不入韻（絕句首句可入韻可不入韻，但由于不入韻的少，且易判定，在此不講）的少，且易判定，在此不講）(2)根據(jù)平仄相黏確定第二句。根據(jù)平仄相黏確定第二句。(3)根據(jù)內(nèi)容確定首尾兩句。根據(jù)內(nèi)容確定首尾兩句。(4)一般由景入情入理一般由景入情入理 2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?！靖咝崮芨咝崮堋坷樱喊拙右椎睦樱喊拙右椎膶m詞宮詞順序已經(jīng)被打亂，順序已經(jīng)被打亂，請(qǐng)你重

39、新把它安排順序。請(qǐng)你重新把它安排順序。夜深前殿按歌聲，淚盡羅巾夢(mèng)不成，夜深前殿按歌聲，淚盡羅巾夢(mèng)不成，斜倚薰籠坐到明，紅顏未老恩先斷。斜倚薰籠坐到明，紅顏未老恩先斷。2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?！靖咝崮芨咝崮堋坷樱喊拙右椎睦樱喊拙右椎膶m詞宮詞順序已經(jīng)被打亂，順序已經(jīng)被打亂，請(qǐng)你重新把它安排順序。請(qǐng)你重新把它安排順序。夜深前殿按歌聲，淚盡羅巾夢(mèng)不成，夜深前殿按歌聲，淚盡羅巾夢(mèng)不成，斜倚薰籠坐到明，紅顏未老恩先斷。斜倚薰籠坐到明，紅顏未老恩先斷?！敬鸢复鸢浮繙I盡羅巾夢(mèng)不成，淚盡羅巾夢(mèng)不成，夜深前夜深前殿殿按歌聲。紅顏未老恩先斷，斜倚按歌聲。紅顏未老恩先

40、斷，斜倚薰籠薰籠坐坐到明。到明。2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?！韭稍?shī)排序方法回顧律詩(shī)排序方法回顧】1.找韻腳。偶數(shù)句必須押韻，三五七句不能押。找韻腳。偶數(shù)句必須押韻，三五七句不能押。第一句可押可不押。有五個(gè)字押韻的首句也押第一句可押可不押。有五個(gè)字押韻的首句也押了韻。了韻。2.找對(duì)偶句。中間兩句必須對(duì)偶，仄起平收。找對(duì)偶句。中間兩句必須對(duì)偶，仄起平收。3.詩(shī)前四句一般寫景敘事，后面四句議論抒情。詩(shī)前四句一般寫景敘事，后面四句議論抒情。4.句內(nèi)平仄相間；聯(lián)內(nèi)平仄相對(duì)，出句尾字仄聲，句內(nèi)平仄相間；聯(lián)內(nèi)平仄相對(duì)，出句尾字仄聲，入句尾字平聲入句尾字平聲；上聯(lián)入句與下

41、聯(lián)出句平仄相粘；上聯(lián)入句與下聯(lián)出句平仄相粘5.律詩(shī)內(nèi)相鄰兩聯(lián)對(duì)應(yīng)句平仄相反，隔聯(lián)相同律詩(shī)內(nèi)相鄰兩聯(lián)對(duì)應(yīng)句平仄相反，隔聯(lián)相同 2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?！靖咝崮芨咝崮堋坷?：請(qǐng)給下面一首打亂了順序的王灣五：請(qǐng)給下面一首打亂了順序的王灣五律律次北固山下次北固山下重新排序重新排序行舟綠水前行舟綠水前風(fēng)正一帆懸風(fēng)正一帆懸海日生殘夜海日生殘夜潮平兩岸闊潮平兩岸闊歸雁洛陽(yáng)邊歸雁洛陽(yáng)邊客路青山外客路青山外江春入舊年江春入舊年鄉(xiāng)書何處達(dá)鄉(xiāng)書何處達(dá)2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?！敬鸢概c分析答案與分析】依韻分組依韻分組 /據(jù)對(duì)定聯(lián)據(jù)

42、對(duì)定聯(lián) /按意理序（先景后情，先敘后議）（也可據(jù)平按意理序（先景后情，先敘后議）（也可據(jù)平仄確定中間一聯(lián)）仄確定中間一聯(lián)）/根據(jù)意思確定最后一聯(lián)的位置，最后通讀根據(jù)意思確定最后一聯(lián)的位置，最后通讀 /客路青山外，行舟綠水前?？吐非嗌酵?，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校例例2：請(qǐng)給下面一首打亂了順序的李商：請(qǐng)給下面一首打亂了順序的李商隱五律隱五律風(fēng)雨風(fēng)雨重新排序重新排序青樓自管弦青樓自管弦新知遭薄俗新知遭薄俗

43、凄涼寶劍篇凄涼寶劍篇舊好隔良緣舊好隔良緣銷愁斗幾千銷愁斗幾千羈泊欲窮年羈泊欲窮年黃葉仍風(fēng)雨黃葉仍風(fēng)雨心斷新豐酒心斷新豐酒2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校【答案分析答案分析】依韻分組依韻分組 /據(jù)對(duì)定聯(lián)據(jù)對(duì)定聯(lián)/按意理序（先景后情，先敘后議）按意理序（先景后情，先敘后議）/照粘韻接句（照粘韻接句（前句必平腳押韻，前句必平腳押韻，后句仄腳后句仄腳不入韻）不入韻）/按意理序，全篇通讀按意理序，全篇通讀 /凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦。黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦。新知遭薄俗，舊好隔良緣。新知遭薄俗，舊好隔良緣。心斷新豐酒，銷愁斗幾千。心斷新豐酒，銷愁斗幾千。2012年上學(xué)期制作 07湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校