（新專）中考政治 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第二單元 八上 第9課時(shí) 心有他人天地寬 誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)課件

《（新專）中考政治 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第二單元 八上 第9課時(shí) 心有他人天地寬 誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新專）中考政治 教材基礎(chǔ)復(fù)習(xí) 第二單元 八上 第9課時(shí) 心有他人天地寬 誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)課件（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第9 9課時(shí)課時(shí) 心有他人天地寬心有他人天地寬 誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展考考 法法 詳詳 析析考考 法法 詳詳 析析第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)考考 點(diǎn)點(diǎn) 聚聚 焦焦考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考點(diǎn)考點(diǎn)1 1寬容換位思考與人為善平等待人寬容換位思考與人為善平等待人【課標(biāo)要求】【課標(biāo)要求】1.1.學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)理解與寬容、尊重、幫助他人，與學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)理解與寬容、尊重、幫助他人，與人為善。人為善。2.2.知道每個(gè)人在人格和法律地位上

2、都是平等的，做到平等知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人。的差異而自傲或自卑，不歧視他人。3.3.積極參與公共生活，愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，遵守公德和積極參與公共生活，愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，遵守公德和公共秩序。公共秩序。第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)問題問題解讀解讀1.1.什么是寬什么是寬容？容？寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他人。人。2.2.寬容有何寬容有何意義？意義？(為什么要

3、學(xué)為什么要學(xué)會(huì)寬容？會(huì)寬容？)(1)(1)寬容，是一種寬容，是一種美德美德。我們?yōu)槿藢捜?，就。我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難，補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之能解人之難，補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短；就能贏得友誼，獲得更多的朋友。短；就能贏得友誼，獲得更多的朋友。(2)(2)寬容，是一種寬容，是一種境界境界。一個(gè)人真誠(chéng)地寬容。一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失，他的境界就上升了一個(gè)層級(jí)，別人的過(guò)失，他的境界就上升了一個(gè)層級(jí)，就掌握了一種自我提高的有效方法。就掌握了一種自我提高的有效方法。(3)(3)善于寬容，善于寬容，利人利己利人利己。寬容能使對(duì)方從。寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為；寬容能中吸取教

4、訓(xùn)，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足。心靈的安寧和滿足?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)3.3.寬容要注意哪寬容要注意哪些問題？些問題？(1)(1)寬容并不意味著我們是非不分，寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。寬容，是有仁。寬容，是有原則原則的，不是盲目的。的，不是盲目的。我們決不遷就我們決不遷就“壞人壞人”“”“惡人惡人”，在，在原則問題上不能讓步。原則問題上不

5、能讓步。(2)(2)我們不僅要寬容他人，還要我們不僅要寬容他人，還要寬寬容自己容自己、悅納自己悅納自己。考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)4.4.如何理解如何理解“己所不欲，己所不欲，勿施于人勿施于人”？(1)(1)含義：自己不喜歡的事，不要強(qiáng)加含義：自己不喜歡的事，不要強(qiáng)加在別人身上。在別人身上。(2)(2)我們?cè)谥\求自己生存與發(fā)展的同時(shí)，我們?cè)谥\求自己生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助別人生存與發(fā)展，即做到也要幫助別人生存與發(fā)展，即做到“己己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。(3)(3)實(shí)質(zhì)：實(shí)質(zhì)

6、：關(guān)心關(guān)心他人、他人、尊重尊重他人、他人、理解理解他人。他人?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)5.5.換位思考的換位思考的含義、要求、含義、要求、實(shí)質(zhì)是什么？實(shí)質(zhì)是什么？(1)(1)含義：換位思考是人對(duì)人的一種含義：換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過(guò)程。將心比心、設(shè)身處地，心理體驗(yàn)過(guò)程。將心比心、設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。(2)(2)要求：它客觀上要求我們將自己要求：它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界與對(duì)方聯(lián)系起來(lái)，站在對(duì)方的內(nèi)心世界與對(duì)方聯(lián)系起來(lái)，站在對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)

7、和思考問題，從而與對(duì)方的立場(chǎng)上體驗(yàn)和思考問題，從而與對(duì)方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ)。礎(chǔ)。(3)(3)實(shí)質(zhì)：對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注，實(shí)質(zhì)：對(duì)交往對(duì)象的切身關(guān)注，深入對(duì)方的內(nèi)心世界。深入對(duì)方的內(nèi)心世界?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)6.6.平等的表現(xiàn)是什平等的表現(xiàn)是什么？么？人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格人格和和法律地位法律地位上的平等。在人格上的平等。在人格上，我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)上，我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體，都有做人的尊嚴(yán)

8、，都不容的主體，都有做人的尊嚴(yán)，都不容輕視。在法律地位上，我們每個(gè)人輕視。在法律地位上，我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利，平等地都平等地享有法定的權(quán)利，平等地履行法定的義務(wù)。履行法定的義務(wù)?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)7.7.在社會(huì)交往中，在社會(huì)交往中，我們?cè)鯓硬拍茏龅轿覀冊(cè)鯓硬拍茏龅阶鹬厮恕⒆鹬厣缱鹬厮?、尊重社?huì)、尊重自然？會(huì)、尊重自然？(1)(1)尊重他人，要求我們做到尊重他人，要求我們做到禮貌禮貌待人、待人、平等平等待人、待人、誠(chéng)信誠(chéng)信待人、待人、友善友善待待人，充分人，充分理解理解他人。他人。

9、(2)(2)尊重社會(huì)，就要遵守社會(huì)規(guī)則、尊重社會(huì)，就要遵守社會(huì)規(guī)則、承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任、愛護(hù)公共環(huán)境和承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任、愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、維護(hù)公共秩序、踐行道德、遵設(shè)施、維護(hù)公共秩序、踐行道德、遵紀(jì)守法等。紀(jì)守法等。(3)(3)樹立樹立尊重自然尊重自然、順應(yīng)自然順應(yīng)自然、保保護(hù)自然護(hù)自然的生態(tài)文明理念，為建設(shè)美麗的生態(tài)文明理念，為建設(shè)美麗中國(guó)盡己所能。中國(guó)盡己所能?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)考點(diǎn)考點(diǎn)2 2誠(chéng)實(shí)守信誠(chéng)實(shí)守信【課標(biāo)要求】【課標(biāo)要求】領(lǐng)會(huì)誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)生領(lǐng)會(huì)誠(chéng)實(shí)是一種可貴的品質(zhì)

10、，正確認(rèn)識(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，知道誠(chéng)實(shí)才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)的人。任，努力做誠(chéng)實(shí)的人?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)問題問題解讀解讀1.1.什么是誠(chéng)信？什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信?！罢\(chéng)誠(chéng)”，就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)，就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；事，實(shí)事求是；“信信”，就，就是外信于人，有信用、講信是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義。譽(yù)、守信義?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第9課時(shí)課時(shí)心有

11、他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)2.2.誠(chéng)信的重要意誠(chéng)信的重要意義是什么？義是什么？(人人為什么要講誠(chéng)為什么要講誠(chéng)信？信？)(1)(1)誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美傳統(tǒng)美德德。誠(chéng)信是為人處世的。誠(chéng)信是為人處世的基本原則基本原則。(2)(2)不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以就難以在社會(huì)上立足在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。害別人，也傷害自己。(3)(3)為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的別人的信任信任，也是，也是自身道德自身道

12、德的升華。的升華?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)3.3.誠(chéng)信的基本要求是什誠(chéng)信的基本要求是什么。么。對(duì)人守信對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)對(duì)事負(fù)責(zé)。4.4.誠(chéng)實(shí)與信任的關(guān)系是誠(chéng)實(shí)與信任的關(guān)系是什么？什么？堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前任。誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)提，信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。實(shí)?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)5.5.堅(jiān)持誠(chéng)信應(yīng)堅(jiān)持誠(chéng)信應(yīng)遵循的原則是遵循的原則是什么？什么？(

13、誠(chéng)信守誠(chéng)信守則有哪些內(nèi)則有哪些內(nèi)容？容？)(1)(1)堅(jiān)持堅(jiān)持實(shí)事求是實(shí)事求是，是誠(chéng)信做人的守，是誠(chéng)信做人的守則之一。則之一。(2)(2)在涉及利益沖突的問題時(shí)，誠(chéng)信在涉及利益沖突的問題時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在守則要求我們站在多數(shù)人利益多數(shù)人利益一邊。一邊。(3)(3)在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。一邊。(4)(4)在情與法的沖突中，誠(chéng)信守則要在情與法的沖突中，誠(chéng)信守則要求我們站在求我們站在法律法律一邊。一邊。考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人

14、天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)6.(1)6.(1)怎樣正怎樣正確把握對(duì)人誠(chéng)確把握對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系？隱私的關(guān)系？(2)(2)怎樣理解怎樣理解“善意的謊善意的謊言言”？(3)(3)誠(chéng)信的核誠(chéng)信的核心是什么？心是什么？(1)(1)正確把握對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私正確把握對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系：當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合的關(guān)系：當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。際情況妥善處理。(2)(2)必要時(shí)說(shuō)些必要時(shí)說(shuō)些“善意的謊言善意的謊言”：在特：在特定的交往情境中，有時(shí)需要我們隱瞞事情定的交往情境中，有時(shí)需

15、要我們隱瞞事情的某些真相，但這不是出于個(gè)人的的某些真相，但這不是出于個(gè)人的“私私利利”，而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。從，而恰恰是維護(hù)對(duì)方利益的需要。從根本上說(shuō)，善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道根本上說(shuō)，善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德。德。(3)(3)誠(chéng)信的誠(chéng)信的核心核心是善。是善。考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考考 點(diǎn)點(diǎn) 拓拓 展展第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)1 1 易錯(cuò)辨析：要做到寬容，就要在有分歧時(shí)，事事附和別人。易錯(cuò)辨析：要做到寬容，就要在有分歧時(shí)，事事附和別人。(1)(1)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。觀點(diǎn)錯(cuò)誤。(2)(2)寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不

16、計(jì)較他人。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人?！昂秃投煌煌?、求同存異是我們寬容合作的基礎(chǔ)。、求同存異是我們寬容合作的基礎(chǔ)。(3)(3)因此，寬容并不意味著放棄自己的獨(dú)立思考和主張因此，寬容并不意味著放棄自己的獨(dú)立思考和主張，為了一團(tuán)和氣，一味迎合別人。堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的意見，為了一團(tuán)和氣，一味迎合別人。堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的意見，同時(shí)，容納別人合理的意見，和而不同，既維護(hù)個(gè)人創(chuàng)造，同時(shí)，容納別人合理的意見，和而不同，既維護(hù)個(gè)人創(chuàng)造性又保持集體合作，是和諧人際關(guān)系中不可缺少的兩個(gè)方面性又保持集體合作，是和諧人際關(guān)系中不可缺少的兩個(gè)方面?？键c(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析2

17、2 專家解讀：打造一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，我們應(yīng)該怎么做？專家解讀：打造一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，我們應(yīng)該怎么做？(1)(1)國(guó)家：加快社會(huì)信用體系建設(shè)；有關(guān)部門加大失信國(guó)家：加快社會(huì)信用體系建設(shè)；有關(guān)部門加大失信行為的懲戒打擊力度；完善相關(guān)的法律法規(guī)；加強(qiáng)思想道德行為的懲戒打擊力度；完善相關(guān)的法律法規(guī)；加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民的思想道德水平；加強(qiáng)法制建設(shè)，增強(qiáng)公民建設(shè)，提高公民的思想道德水平；加強(qiáng)法制建設(shè)，增強(qiáng)公民的法制觀念。的法制觀念。(2)(2)企業(yè)：遵紀(jì)守法，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；企業(yè)：遵紀(jì)守法，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；遵守市場(chǎng)規(guī)則和秩序。遵守市場(chǎng)規(guī)則和秩序。(3)(3)個(gè)人：樹立誠(chéng)信意識(shí)；

18、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，對(duì)人守信個(gè)人：樹立誠(chéng)信意識(shí)；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；拒謊言，重承諾；積極同失信行為作斗爭(zhēng)。，對(duì)事負(fù)責(zé)；拒謊言，重承諾；積極同失信行為作斗爭(zhēng)。第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析3 3 生活鏈接：怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人。生活鏈接：怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人。(1)(1)堅(jiān)持誠(chéng)信守則：堅(jiān)持實(shí)事求是；在涉及利益沖突的堅(jiān)持誠(chéng)信守則：堅(jiān)持實(shí)事求是；在涉及利益沖突的問題時(shí)，站在多數(shù)人利益一邊；在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突問題時(shí)，站在多數(shù)人利益一邊；在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊；在情與法的沖突中，站

19、在法律一邊時(shí)，站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊；在情與法的沖突中，站在法律一邊。(2)(2)講究誠(chéng)信的智慧：處理好坦誠(chéng)待人與尊重他人隱私講究誠(chéng)信的智慧：處理好坦誠(chéng)待人與尊重他人隱私、說(shuō)真話與善意謊言的關(guān)系。、說(shuō)真話與善意謊言的關(guān)系。(3)(3)從小事做起培養(yǎng)誠(chéng)信品德：在日常生活中，不撒謊從小事做起培養(yǎng)誠(chéng)信品德：在日常生活中，不撒謊、不抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試不作弊，對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)；、不抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試不作弊，對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)；要踐約守信，言必信，行必果；在交往中要遵守時(shí)間，一旦要踐約守信，言必信，行必果；在交往中要遵守時(shí)間，一旦與人約定，就要按時(shí)赴約。與人約定，就要按時(shí)赴約。第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬

20、誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析考考 法法 詳詳 析析第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)|主觀題失分原因分析之關(guān)于語(yǔ)言規(guī)范主觀題失分原因分析之關(guān)于語(yǔ)言規(guī)范|例題例題觀察漫畫，根據(jù)下面情境，回答問題。觀察漫畫，根據(jù)下面情境，回答問題。(4(4分分)在某著名景區(qū)，小明發(fā)現(xiàn)該景區(qū)在在某著名景區(qū)，小明發(fā)現(xiàn)該景區(qū)在“黃金周黃金周”前一天先將前一天先將票價(jià)提高，然后在票價(jià)提高，然后在“黃金周黃金周”期間再降價(jià)，以虛假的降價(jià)信息期間再降價(jià)，以虛假的降價(jià)信息吸引游客。即便如此，票價(jià)也比平時(shí)高很多。小明想找景區(qū)負(fù)吸引游

21、客。即便如此，票價(jià)也比平時(shí)高很多。小明想找景區(qū)負(fù)責(zé)人談?wù)劊麜?huì)說(shuō)些什么？責(zé)人談?wù)?，他?huì)說(shuō)些什么？考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析 技巧剖析技巧剖析以上是某同學(xué)針對(duì)此題的答案，在滿分以上是某同學(xué)針對(duì)此題的答案，在滿分4 4分中，該同學(xué)得了分中，該同學(xué)得了1 1分。下面以該同學(xué)的答案為例，具體分析解題策略及方法。分。下面以該同學(xué)的答案為例，具體分析解題策略及方法。第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析1 1整體評(píng)價(jià)整體評(píng)價(jià)從審題上看，這是一道簡(jiǎn)答題，該同學(xué)能夠從漫畫和情境從審題上看，這是一道簡(jiǎn)答題，該同

22、學(xué)能夠從漫畫和情境中提取出中提取出“虛假漲價(jià)虛假漲價(jià)”這一關(guān)鍵信息，并針對(duì)這這一關(guān)鍵信息，并針對(duì)這一行為多角度組織語(yǔ)言，這個(gè)思路是正確的。情境類簡(jiǎn)答一行為多角度組織語(yǔ)言，這個(gè)思路是正確的。情境類簡(jiǎn)答題解題時(shí)必須深入情境，設(shè)身處地地回答，并要注意從多個(gè)角題解題時(shí)必須深入情境，設(shè)身處地地回答，并要注意從多個(gè)角度回答。該同學(xué)大體上做到了這點(diǎn)。度回答。該同學(xué)大體上做到了這點(diǎn)。2 2失分原因失分原因(1)(1)用語(yǔ)不規(guī)范，缺乏學(xué)科術(shù)語(yǔ)。如用語(yǔ)不規(guī)范，缺乏學(xué)科術(shù)語(yǔ)。如“犯法犯法”一詞應(yīng)當(dāng)表述一詞應(yīng)當(dāng)表述為為“違法違法”，侵犯了，侵犯了“游客的權(quán)利游客的權(quán)利”應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地表述為侵犯了應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地表述為侵犯了“消

23、費(fèi)者的合法權(quán)益消費(fèi)者的合法權(quán)益”，“如實(shí)的定價(jià)格，來(lái)的游客可能會(huì)更如實(shí)的定價(jià)格，來(lái)的游客可能會(huì)更多的多的”應(yīng)當(dāng)表述為應(yīng)當(dāng)表述為“誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)才能贏得消費(fèi)者的信任誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)才能贏得消費(fèi)者的信任(或不誠(chéng)實(shí)或不誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，不講誠(chéng)信會(huì)失去消費(fèi)者的信任經(jīng)營(yíng)，不講誠(chéng)信會(huì)失去消費(fèi)者的信任)”)”。(2)(2)審題不細(xì)，沒有注意漫畫中審題不細(xì)，沒有注意漫畫中“旅游法旅游法”的文字信息，沒的文字信息，沒有答出有答出“違反旅游法違反旅游法”這一要點(diǎn)。這一要點(diǎn)。第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析3 3得分策略得分策略(1)(1)注意審題，抓

24、住細(xì)節(jié)，尋找切入點(diǎn)，廣泛聯(lián)系相關(guān)知識(shí)注意審題，抓住細(xì)節(jié)，尋找切入點(diǎn)，廣泛聯(lián)系相關(guān)知識(shí)。(2)(2)運(yùn)用學(xué)科知識(shí)，使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)組織語(yǔ)言。運(yùn)用學(xué)科知識(shí)，使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)組織語(yǔ)言。(3)(3)要學(xué)會(huì)根據(jù)分值來(lái)答題，本題分值為要學(xué)會(huì)根據(jù)分值來(lái)答題，本題分值為4 4分，一般情況下分，一般情況下，要答出四方面的信息。，要答出四方面的信息。第第9課時(shí)課時(shí)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)心有他人天地寬誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)景區(qū)違反了旅游法的規(guī)定，侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益；景區(qū)違反了旅游法的規(guī)定，侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益；沒有堅(jiān)持誠(chéng)信原則，會(huì)失去消費(fèi)者的信任，影響景區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)沒有堅(jiān)持誠(chéng)信原則，會(huì)失去消費(fèi)者的信任，影響景區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。景區(qū)應(yīng)采取措施，保障消費(fèi)者的合法權(quán)益。發(fā)展。景區(qū)應(yīng)采取措施，保障消費(fèi)者的合法權(quán)益。4 4正確答案正確答案考點(diǎn)拓展考點(diǎn)拓展考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦考法詳析考法詳析