《天津市2013屆高三數學總復習 綜合專題 概率論與數理統(tǒng)計 理 (學生版)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《天津市2013屆高三數學總復習 綜合專題 概率論與數理統(tǒng)計 理 (學生版)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、概率論與數理統(tǒng)計(理)
考查內容:本小題主要考查排列、組合知識與等可能事件、二項分布、隨機事件、
互斥事件、相互獨立事件的概率,離散型隨機變量的分布列和數學期
望等基礎知識,考查運用概率知識解決實際問題的能力。
1、在每道單項選擇題給出的4個備選答案中,只有一個是正確的。若對4道選擇題中的每一道都任意選定一個答案,求這4道題中:
(1)恰有兩道題答對的概率;
(2)至少答對一道題的概率。
2、為防止風沙危害,某地決定建設防護綠化帶,種植楊樹、沙柳等植物。某人一次種植了株沙柳。各株沙柳的成活與否是相互獨立的,成活率為,設為成活沙柳的株數,
2、數學期望為3,標準差為。
(1)求的值,并寫出的分布列;
(2)若有3株或3株以上的沙柳未成活,則需要補種,求需要補種沙柳的概率。
3、甲、乙等五名奧運志愿者被隨機地分到四個不同的崗位服務,每個崗位至少有一名志愿者。
(1)求甲、乙兩人同時參加崗位服務的概率;
(2)求甲、乙兩人不在同一個崗位服務的概率。
4、一個口袋中裝有大小相同的2個紅球,3個黑球和4個白球,從口袋中一次摸出一個球,摸出的球不再放回。
(1)連續(xù)摸球2次,求第一次摸出黑球,第二次摸出白球的概率;
(2)如果摸出紅球,則停止摸球,求摸球次數不超過3次的概率。
5、在某次普通話測試中,為測
3、試字發(fā)音水平,設置了10張卡片,每張卡片上印有一個漢字的拼音,其中恰有3張卡片上的拼音帶有后鼻音“”。
(1)現(xiàn)對三位被測試者先后進行測試,第一位被測試者從這10張卡片中隨機抽取1張,測試后放回,余下2位的測試,也按同樣的方法進行,求這三位被測試者抽取的卡片上,拼音都帶有后鼻音“”的概率;
(2)若某位被測試者從這10張卡片中一次隨機抽取3張,求這3張卡片上,拼音帶有后鼻音“”的卡片不少于2張的概率。
6、某項考試按科目A、科目B依次進行,只有當科目A成績合格時,才可繼續(xù)參加科目B的考試。已知每個科目只允許有一次補考機會,兩個科目成績均合格方可獲得證書。現(xiàn)某人參加這項考試,科目A每次
4、考試成績合格的概率均為,科目B每次考試成績合格的概率均為。設各次考試成績合格與否均互不影響。
(1)求他不需要補考就可獲得證書的概率;
(2)在這項考試過程中,假設他不放棄所有的考試機會,記他參加考試的次數為,求的數學期望。
7、甲、乙、丙三人參加了一家公司的招聘面試,面試合格者可正式簽約,甲表示只要面試合格就簽約。乙、丙則約定:兩人面試都合格就一同簽約,否則兩人都不簽約。設每人面試合格的概率都是,且面試是否合格互不影響。求:
(1)至少有1人面試合格的概率;
(2)簽約人數的分布列和數學期望。
8、已知5只動物中有1只患有某種疾病,需要通過化驗血液來確定患病的動物。血
5、液化驗結果呈陽性的即為患病動物,呈陰性即沒患病。下面是兩種化驗方法:
方案甲:逐個化驗,直到能確定患病動物為止。
方案乙:先任取3只,將它們的血液混在一起化驗。若結果呈陽性則表明患病動物為這3只中的1只,然后再逐個化驗,直到能確定患病動物為止;若結果呈陰性則在另外2只中任取1只化驗。
(1)求依方案甲所需化驗次數不少于依方案乙所需化驗次數的概率;
(2)表示依方案乙所需化驗次數,求的期望。
9、購買某種保險,每個投保人每年度向保險公司交納保費元,如果投保人在購買保險的一年度內出險,那么可以獲得10000元的賠償金。假定在一年度內有10000人購買了這種保險,且各投保人是否出險相互
6、獨立。已知保險公司在一年度內至少支付賠償金10000元的概率為。
(1)求一投保人在一年度內出險的概率;
(2)設保險公司開辦該項險種業(yè)務除賠償金外的成本為50000元,為保證盈利的期望不小于0,求每位投保人應交納的最低保費。(單位:元)
10、設進入某商場的每一位顧客購買甲種商品的概率為,購買乙種商品的概率為,且購買甲種商品與購買乙種商品相互獨立,各顧客之間購買商品也是相互獨立的。
(1)求進入商場的1位顧客購買甲、乙兩種商品中的一種的概率;
(2)求進入商場的1位顧客至少購買甲、乙兩種商品中的一種的概率;
(3)記表示進入商場的3位顧客中至少購買甲、乙兩種商品中的一種的人數,求
7、的分布列及期望。
11、甲乙兩個盒子中裝有大小相同的小球,甲盒中有2個黑球和2個紅球,乙盒
中有2個黑球和3個紅球,從甲乙兩盒中各任取一球交換。
(1)求交換后甲盒中恰有2個黑球的概率;
(2)設交換后甲盒中黑球的個數為,求的分布列及數學期望。
12、袋中裝有黑球和白球共7個,從中任取2個球都是白球的概率為,現(xiàn)有甲、
乙兩人從袋中輪流摸取1球,甲先取,乙后取,然后甲再取,…,取后不放回,
直到兩人中有一人取到白球時即終止,每個球在第一次被取出的機會是等可能
的,用表示取球終止時所需要的取球次數。求:
(1)袋中原有白球的個數;
(2)隨機變量的數學期望;
(3)甲
8、取到白球的概率。
13、甲袋和乙袋中都裝有大小相同的紅球和白球,已知甲袋中共有個球,乙袋中共有2個球,從甲袋中摸出1個球為紅球的概率為,從乙袋中摸出1個球為紅球的概率為。
(1)若,求甲袋中紅球的個數;
(2)若將甲、乙兩袋中的球裝在一起后,從中摸出1個紅球的概率是,求
的值;
(3)設,若從甲、乙兩袋中各自有放回地摸球,每次摸出1個球,并且
從甲袋中摸1次,從乙袋中摸2次。設表示摸出紅球的總次數,求的分布列和數學期望。
14、甲、乙兩隊參加奧運知識競賽,每隊3人,每人回答一個問題,答對者對本隊贏得一分,答錯得零分。假設甲隊中每人答對的概率均為,乙隊中3人答對
9、的概率分別為,且各人回答正確與否相互之間沒有影響。用表示甲隊的總得分。
(1)求隨機變量的分布列和數學期望;
(2)用表示“甲、乙兩個隊總得分之和等于3”這一事件,用表示“甲隊總得分大于乙隊總得分”這一事件,求。
15、隨機抽取某廠的某種產品200件,經質檢,其中有一等品126件、二等品50件、三等品20件、次品4件。已知生產1件一、二、三等品獲得的利潤分別為6萬元、2萬元、1萬元,而1件次品虧損2萬元。設1件產品的利潤(單位:萬元)為。
(1)求的分布列;
(2)求1件產品的平均利潤(即的數學期望);
(3)經技術革新后,仍有四個等級的產品,但次品率降為,一等品率提高
10、為。如果此時要求1件產品的平均利潤不小于4.73萬元,則三等品率最多是多少?
16、在一次抗洪搶險中,準備用射擊的方法引爆從河上游漂流而下的一巨大汽油罐。已知只有5發(fā)子彈備用,且首次命中只能使汽油流出,再次命中才能引爆成功,每次射擊命中率都是,每次命中與否互相獨立。
(1)求油罐被引爆的概率;
(2)如果引爆或子彈用盡則停止射擊,設射擊次數為,求的分布列及其數學期望。
17、學校游園活動有這樣一個游戲項目:甲箱子里裝有3個白球、2個黑球,乙箱子里裝有1個白球、2個黑球,這些球除顏色外完全相同,每次游戲從這兩個箱子里各隨機摸出2個球,若摸出的白球不少于2個,則
11、獲獎。(每次游戲結束后將球放回原箱)
(1)求在一次游戲中,
①摸出3個白球的概率;
②獲獎的概率;
(2)求在兩次游戲中獲獎次數的分布列及數學期望。
18、某射手每次射擊擊中目標的概率是,且各次射擊結果互不影響。
(1)假設這名射手射擊5次,求恰有2次擊中目標的概率;
(2)假設這名射手射擊5次,求有3次連續(xù)擊中目標,另外2次未擊中目標的概率;
(3)假設這名射手射擊3次,每次射擊,擊中目標得1分,未擊中目標得0分。在3次射擊中,若有2次連續(xù)擊中,而另外1次未擊中,則額外加1分;若3次全擊中,則額外加3分。記為射手射擊3次后的總的分數,求的分布列。
12、
19、在10件產品中,有3件一等品,4件二等品,3件三等品。從這10件產品中任取3件,求:
(1)取出的3件產品中一等品件數的分布列和數學期望;
(2)取出的3件產品中一等品件數多于二等品件數的概率。
20、甲、乙兩個籃球運動員互不影響地在同一位置投球,命中率分別為與,且乙投球2次均未命中的概率為。
(1)求乙投球的命中率;
(2)若甲投球1次,乙投球2次,兩人共命中的次數記為,求的分布列和數學期望。
21、已知甲盒內有大小相同的1個紅球和3個黑球,乙盒內有大小相同的2個紅球和4個黑球。現(xiàn)從甲、乙兩個盒內各任取2個球。
(1)求取出的4個球均為黑球的概率;
(2)求取出的4個球中恰有1個紅球的概率;
(3)設為取出的4個球中紅球的個數,求的分布列和數學期望。
22、某射手進行射擊訓練,假設每次射擊擊中目標的概率為,且各次射擊的結果互不影響。
(1)求射手在3次射擊中,至少有兩次連續(xù)擊中目標的概率;
(2)求射手第3次擊中目標時,恰好射擊了4次的概率;
(3)設隨機變量表示射手第3次擊中目標時已射擊的次數,求的分布列。