《云南省個(gè)舊市九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 法治時(shí)代 第八課 依法治國(guó) 第3-4框 喜中有憂 我們共同的責(zé)任課件 人民版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省個(gè)舊市九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 法治時(shí)代 第八課 依法治國(guó) 第3-4框 喜中有憂 我們共同的責(zé)任課件 人民版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八課第八課 依法治國(guó)依法治國(guó)第三框第三框 喜中有憂喜中有憂 第四框第四框 我們共同的責(zé)任我們共同的責(zé)任 初三初三學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)到依法治國(guó)進(jìn)程的成、認(rèn)識(shí)到依法治國(guó)進(jìn)程的成果及不足，并能理解這些不足果及不足，并能理解這些不足的原因及后果。的原因及后果。2、明確在依法治國(guó)進(jìn)程中公、明確在依法治國(guó)進(jìn)程中公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并能自覺(jué)承民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并能自覺(jué)承擔(dān)。擔(dān)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) l重點(diǎn)：依法治國(guó)進(jìn)程中公民的責(zé)任。重點(diǎn)：依法治國(guó)進(jìn)程中公民的責(zé)任。l l l難點(diǎn)：依法治國(guó)中的不足難點(diǎn)：依法治國(guó)中的不足l 學(xué)習(xí)探究問(wèn)題學(xué)習(xí)探究問(wèn)題l問(wèn)題問(wèn)題1：閱讀課本內(nèi)容，歸納：閱讀課本內(nèi)容，歸納總
2、結(jié)：依法治國(guó)進(jìn)程中存在總結(jié)：依法治國(guó)進(jìn)程中存在哪些不足？哪些不足？l問(wèn)題問(wèn)題2：依法治國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)：依法治國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)工程，查課文，總結(jié)：依法工程，查課文，總結(jié)：依法治國(guó)中各方面有什么責(zé)任？治國(guó)中各方面有什么責(zé)任？l 問(wèn)題問(wèn)題1：閱讀課本內(nèi)容，歸納總結(jié)：依法治國(guó)進(jìn)程中存閱讀課本內(nèi)容，歸納總結(jié)：依法治國(guó)進(jìn)程中存在哪些不足？在哪些不足？l 總結(jié)總結(jié)1：（：（1）我國(guó)法律還存在著許多與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)）我國(guó)法律還存在著許多與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步不相適應(yīng)的地方，法制不健全的問(wèn)題依然存在。進(jìn)步不相適應(yīng)的地方，法制不健全的問(wèn)題依然存在。（2）有些行政機(jī)關(guān)不依法行政，有的執(zhí)法不嚴(yán)，）有些行政機(jī)關(guān)不依法行政，有的
3、執(zhí)法不嚴(yán)，違法不究，會(huì)影響到依法治國(guó)的大局，導(dǎo)致人民的利益違法不究，會(huì)影響到依法治國(guó)的大局，導(dǎo)致人民的利益和國(guó)家的利益受到損害。和國(guó)家的利益受到損害。（3）有些部門徇私舞弊，貪贓枉法，損害了我）有些部門徇私舞弊，貪贓枉法，損害了我國(guó)司法機(jī)關(guān)的形象和威信，也給國(guó)家的法制現(xiàn)代化帶來(lái)國(guó)司法機(jī)關(guān)的形象和威信，也給國(guó)家的法制現(xiàn)代化帶來(lái)負(fù)面影響。負(fù)面影響。（4）有些地方，公民的法律意識(shí)淡薄，有法不）有些地方，公民的法律意識(shí)淡薄，有法不依、知法犯法的現(xiàn)象還十分嚴(yán)重。依、知法犯法的現(xiàn)象還十分嚴(yán)重。學(xué)習(xí)探究與總結(jié)學(xué)習(xí)探究與總結(jié)l問(wèn)題問(wèn)題2：依法治國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)工程，查課文，依法治國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)工程，查課文，總結(jié)：依
4、法治國(guó)中各方面有什么責(zé)任？總結(jié)：依法治國(guó)中各方面有什么責(zé)任？l總結(jié)總結(jié)2：（：（1）國(guó)家機(jī)關(guān)是法律的制定者、執(zhí)）國(guó)家機(jī)關(guān)是法律的制定者、執(zhí)行者和監(jiān)督者。行者和監(jiān)督者。l 一方面，國(guó)家機(jī)關(guān)承擔(dān)依法治國(guó)的責(zé)任一方面，國(guó)家機(jī)關(guān)承擔(dān)依法治國(guó)的責(zé)任是依法治國(guó)的應(yīng)有之義；另一方面，國(guó)家機(jī)是依法治國(guó)的應(yīng)有之義；另一方面，國(guó)家機(jī)關(guān)的依法行政對(duì)老百姓起著示范作用。關(guān)的依法行政對(duì)老百姓起著示范作用。l （2）沒(méi)有人民群眾的參與，依法治）沒(méi)有人民群眾的參與，依法治國(guó)不可能實(shí)現(xiàn)。國(guó)不可能實(shí)現(xiàn)。l 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)，依法規(guī)范我們的行為，依法保護(hù)自己的合，依法規(guī)范我們的行為，依法保護(hù)自己的合法權(quán)利。法權(quán)利。課堂總結(jié)課堂總結(jié)復(fù)述以下知識(shí)：復(fù)述以下知識(shí)：1、依法治國(guó)中的不足及原因。、依法治國(guó)中的不足及原因。2、依法治國(guó)中各方的責(zé)任。、依法治國(guó)中各方的責(zé)任。
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