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1、
《第二節(jié) 電流和電路》
【學習目標】
1、認識電流是怎樣形成的?知道電流的方向是如何規(guī)定的?
2、知道電路有哪些部分組成和各部分作用是什么?電流形成的條件是什么?
3、會畫簡單的電路圖?
4、認識通路、斷路、短路
【預習案】
I.教材助讀
一、電流
1.形成:電荷的_________形成電流。
2.方向:
(1)規(guī)定:_______定向移動的方向。
(2)電路中的方向:在電源外部,電流的方向是從電源_____經(jīng)過用電器流向_____。
二、電路的組成
1.電源:_____電能的裝置。
2.用電器:_____電能的裝置。
3.開關(guān):控制電路的_____。
4
2、.導線:_____電路。
三、電路圖
1.常用電路元件符號:
2.定義:用_____表示電路連接的圖。
四、通路、斷路、短路
1.通路:_________的電路,即用電器_________的電路。
2.斷路:電路中某處被_____,_____有電流通過。
3.短路:直接用導線將電源的_________連接起來。如果用電器兩端被導線直接連通,
該用電器被_____。
【探究案】
◆學始于疑——我思考,我收獲
1、
2、
◆質(zhì)疑探究——質(zhì)疑解疑、合作探究
探究點一:電流
實驗1:怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?
1.電流的形成:
2
3、.電流的方向:
在電源外部,電流的方向是從電源的 極流向 極。
探究點二:電路的構(gòu)成和電路圖
1.電路的組成
由電源、用電器、導線、開關(guān)組成的電流可以流過的路徑叫做電路。
2.電路圖:
請畫出以下電路的電路圖。
探究點三:電路的狀態(tài):通路、斷路、短路
1.通路:
4、 。
2.斷路: 。
3.短路: 。
【檢測案】
1.請分析如下電路圖15.2-1,指出連錯的導線,并改正。
圖15.2-1
2.畫出圖中實物圖的電路圖15.2-2。
圖15.2-2
3.下表所列家庭電路故障屬于( )
A.短路 B.斷路 C.通路 D.有的斷路,有的短路
4.某同學把燈泡、干電池和開關(guān)用導線連接起來。開關(guān)閉合后燈泡不亮,不一會兒干電池就發(fā)熱了。這個電路的故障是( )
A.斷路 B.短路 C.燈泡壞了 D.無法判斷
5.如圖15.2-3所示的箭頭表示電流的方
向,其中正確的是( )
圖15.2-3
3