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1、文化專題：第八課《弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》復(fù)習(xí)課
德惠市第二十一中學(xué) 孫雙
課題
第八課《弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》復(fù)習(xí)課
學(xué)科
道德與法治
年級
九年級
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
知識與技能目標(biāo)：
理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、基本內(nèi)容、作用，增強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同，正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。
過程與方法：
理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的審題能力和綜合運(yùn)用能力。
情感、態(tài)度與價值觀：
通過感受中華文化，增強(qiáng)民族文化自豪感。
重難點(diǎn)
增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感，引導(dǎo)學(xué)生在當(dāng)今世界多元文化相互激蕩的時代做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者。
教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)過程
2、設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
播放視頻《生僻字》 談一談你的感受？
通過直觀的方式導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
講授新課
你說我說：
列舉代表中華文化的事物
列舉代表長春的文化事物
自主學(xué)習(xí)：總結(jié)第八課第一站基本問題
1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)？
2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)容？
3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容的具體表現(xiàn)？
4.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和日常生活的關(guān)系？
5.中華文化的根源性典籍？
6.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用？
7.中華民族具有的品格？
實(shí)戰(zhàn)：鞏固練習(xí)
自主學(xué)習(xí)：總結(jié)第八課第二站基本問題
1.當(dāng)今世界文化發(fā)展現(xiàn)狀?
2.多元文化的影響?
3.文化認(rèn)
3、同的含義及態(tài)度?
4.增強(qiáng)文化認(rèn)同的做法 ?
5.我們應(yīng)該怎樣對待外來文化？
6.我們應(yīng)該怎樣對待民族文化？
7.我們最深厚的文化軟實(shí)力是什么？
8.傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的做法？
實(shí)戰(zhàn)：鞏固練習(xí)
合作探究：
熱點(diǎn)素材一【傳唱經(jīng)典——感受文化魅力】
材料："五千年文化,三千年詩韻"。由央視傾力打造的文化類綜藝節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》一經(jīng)播出就在線上線下引起強(qiáng)烈反響,繼《中華詩詞大會》之后,再次掀起中華詩詞熱。與此前不同的是,節(jié)目中的中國詩詞歌賦更加溫婉凄美、悅耳動聽,一曲流芳之間,百首經(jīng)典傳唱。節(jié)目中的詩詞涵蓋了唐宋元明清各個朝代的詩詞，時間跨度千年。用流行歌曲的演唱方法重新演唱經(jīng)典
4、詩詞，帶領(lǐng)觀眾在一眾唱作歌手的演繹中領(lǐng)略詩詞之美，引發(fā)新一輪的詩詞熱。
直擊考點(diǎn)：
1. 《經(jīng)典詠流傳》的播出能使我們在什么滋養(yǎng)下成長？
2. 《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中的詩詞涵蓋了唐宋元明清各個朝代的詩詞，時間跨度千年體現(xiàn)了中華文化具有怎樣的特點(diǎn)？
3. 視頻中外國小朋友傳唱中國詩詞體現(xiàn)當(dāng)今世界文化發(fā)展趨勢是什么？
4.《經(jīng)典詠流傳》的推出啟示我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化？
5.為什么中華文化的瑰寶——詩詞再次流行？
熱點(diǎn)素材二：
材料一：2019年春節(jié)，《流浪地球》上映不到一周，票房即破26億，刷新了春節(jié)檔電影票房歷史紀(jì)錄，深受國人喜愛，火爆全國。該片講述了在不久的未來太陽即將
5、毀滅，太陽系已經(jīng)不適合人類生存，而面對絕境，人類將開啟“流浪地球”計(jì)劃，試圖帶著地球一起逃離太陽系，尋找人類的新家園的故事，在完成這一宏偉計(jì)劃的進(jìn)程中，無數(shù)人挺身而出上演了可歌可泣的傳奇故事。影片中主張“帶上地球跟我走”與中華民族“崇正義、尚和合”的思想一脈相承；影片中祖孫三代團(tuán)結(jié)世界各國的力量，在艱難險阻面前百折不撓、奮不顧身，向世界傳遞著中國精神。
材料二：作為國產(chǎn)科幻電影，《流浪地球》表現(xiàn)出了中西方文化的巨大差異。西方科幻電影往往熱衷于為人類尋找新的家園，而《流浪地球》則體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中對“家”的重視；好萊塢電影中拯救人類的都是超人、綠巨人、蜘蛛俠，強(qiáng)調(diào)了個人英雄主義，《流浪地球》
6、中拯救地球的卻是一群普通人，反映了國家集體利益高于個人利益的文化內(nèi)涵等等。我們深信，不久的將來必定會有更多凝聚中國智慧、彰顯中國精神的文化大餐成為全人類共同的精神財富。
直擊考點(diǎn)：
1.《流浪地球》的上映體現(xiàn)中華民族具有怎樣的品格？電影的制作是哪一方面建設(shè)的成果？
2.材料二啟示我們應(yīng)該怎樣對待民族文化？
3.《流浪地球》深受國人喜愛，火爆全國體現(xiàn)了中華文化具有什么作用？
熱點(diǎn)素材三：
某市為落實(shí)中宣部提出的“弘揚(yáng)中華文化，做有道德的人”的要求，舉辦了“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化論壇”活動，開展公益講座，為促進(jìn)“身心和諧、家庭和諧、社會和諧”，建設(shè)中華民族特有的精神家園做出重要貢獻(xiàn)。
7、1. 弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大型公益論壇屬于哪一文明建設(shè)？
2.“弘揚(yáng)中華文化，做有道德的人”，中華文化哪一內(nèi)容可以為其提供資源？
3.青少年能為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做些什么？
方法歸納：
1、 審設(shè)問，抓關(guān)鍵詞，確定答題方向。
2、 讀材料，找準(zhǔn)與教材的結(jié)合點(diǎn)。
3、答題語言：教材語言、材料語言和時政語言。
辨別中華文化、長春文化，構(gòu)建知識體系。
梳理基本問題，加深對學(xué)生的知識掌握。
通過練習(xí)反饋復(fù)習(xí)內(nèi)容
結(jié)合熱點(diǎn)素材，掌握本課知識點(diǎn)
歸納答題方法，為學(xué)生答題理順?biāo)悸?
課堂小結(jié)
學(xué)生通過思維導(dǎo)圖的方式對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行知識總結(jié)。
總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容， 進(jìn)一步提升學(xué)生的思想境界。
課后作業(yè)
完成相關(guān)習(xí)題
板書設(shè)計(jì)
文化專題：第八課《弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》復(fù)習(xí)課
