《（通用）高考地理一輪復(fù)習(xí) 第六部分 選考模塊 旅游地理 第一講 以本為本——回歸教材 抓牢基礎(chǔ)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用）高考地理一輪復(fù)習(xí) 第六部分 選考模塊 旅游地理 第一講 以本為本——回歸教材 抓牢基礎(chǔ)課件（48頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、旅游地理 第一講 以本為本回歸教材抓牢基礎(chǔ)知識點(diǎn)(一)旅游資源的類型、特性、價值與分布知識點(diǎn)(四)旅游對區(qū)域發(fā)展的影響知識點(diǎn)(二)旅游資源開發(fā)評價知識點(diǎn)(三)規(guī)劃與旅游活動設(shè)計知識點(diǎn)(一)旅游資源的類型、特性、價值與分布旅游資源的類型、特性、價值與分布定義定義(判斷依據(jù)判斷依據(jù))種類種類舉例舉例旅游旅游價值價值核核心心表現(xiàn)表現(xiàn)形式形式形成形成過程過程自自然然旅旅游游資資源源在自然界中在自然界中通過自然過通過自然過程而形成的、程而形成的、具有旅游吸具有旅游吸引力的各種引力的各種自然要素和自然要素和現(xiàn)象現(xiàn)象地文地文景觀景觀路南路南石林石林對于探對于探險獵奇、險獵奇、游樂、游樂、療養(yǎng)等療養(yǎng)等性質(zhì)的性
2、質(zhì)的旅游具旅游具有重要有重要意義意義地地貌貌景景觀觀具體具體形式形式自然自然過程過程水域水域風(fēng)光風(fēng)光杭州杭州西湖西湖生物生物景觀景觀黃山黃山迎迎客松客松天象天象與氣與氣候景候景觀觀黃山黃山云海云海定義定義(判斷依據(jù)判斷依據(jù))種類種類舉例舉例旅游旅游價值價值核心核心表現(xiàn)表現(xiàn)形式形式形成形成過程過程人人文文旅旅游游資資源源在人類社會在人類社會中通過歷史中通過歷史過程而形成過程而形成的，具有歷的，具有歷史文化價值；史文化價值；或者是當(dāng)代或者是當(dāng)代人建造的、人建造的、具有旅游價具有旅游價值的各種設(shè)值的各種設(shè)施施遺址遺址遺跡遺跡北京北京故宮故宮表現(xiàn)表現(xiàn)在教在教育性育性(知識知識的、的、文化文化的的)旅旅
3、游方游方面的面的意義意義建筑建筑景觀景觀具體具體形式形式和精和精神文神文化形化形式式歷史歷史過程過程及當(dāng)及當(dāng)代人代人類活類活動動建筑建筑與設(shè)與設(shè)施施蘇州蘇州園林園林旅游旅游商品商品景德鎮(zhèn)景德鎮(zhèn)瓷器瓷器特特 性性含義含義多樣性多樣性旅游資源極其多樣，且廣泛存在旅游資源極其多樣，且廣泛存在非凡性非凡性旅游資源是同類中具有非凡特點(diǎn)的事物或現(xiàn)象旅游資源是同類中具有非凡特點(diǎn)的事物或現(xiàn)象永續(xù)性永續(xù)性多數(shù)旅游資源可反復(fù)使用，并且使用是無消耗多數(shù)旅游資源可反復(fù)使用，并且使用是無消耗的的(與其他資源相比是最突出的特點(diǎn)與其他資源相比是最突出的特點(diǎn))特特 性性含義含義舉例舉例自自然然景景觀觀季節(jié)性季節(jié)性有些自然景觀
4、隨季有些自然景觀隨季節(jié)變換而呈現(xiàn)不同節(jié)變換而呈現(xiàn)不同特色稱為季節(jié)性，特色稱為季節(jié)性，如如霧凇形成于冬季霧凇形成于冬季清明踏青、重陽登清明踏青、重陽登高、秋賞紅葉、冬高、秋賞紅葉、冬觀臘梅觀臘梅地域性地域性由于地理環(huán)境的差由于地理環(huán)境的差異造成自然景觀的異造成自然景觀的地域差異地域差異北方的皇家園林具北方的皇家園林具有有“雄雄”的特點(diǎn)；的特點(diǎn)；南方的私家園林具南方的私家園林具有有“秀秀”的特色的特色人人文文景景觀觀可創(chuàng)可創(chuàng)造性造性人文景觀是人們根人文景觀是人們根據(jù)不同的目的建設(shè)據(jù)不同的目的建設(shè)和創(chuàng)造的和創(chuàng)造的深圳及其附近缺乏深圳及其附近缺乏著名的旅游資源，著名的旅游資源，為發(fā)展旅游業(yè)，深為發(fā)展旅
5、游業(yè)，深圳成功地建造了一圳成功地建造了一批人造旅游資源批人造旅游資源價值價值含義含義資源類型資源類型美學(xué)美學(xué)價值價值自然風(fēng)景名勝一般都具有美學(xué)上的觀賞性，自然風(fēng)景名勝一般都具有美學(xué)上的觀賞性，這是吸引旅游者的最根本原因，也是人們這是吸引旅游者的最根本原因，也是人們?nèi)ゾ皡^(qū)觀光、度假、療養(yǎng)的主要目的去景區(qū)觀光、度假、療養(yǎng)的主要目的自然景觀自然景觀科學(xué)科學(xué)價值價值自然風(fēng)景名勝在地學(xué)上往往具有某種典型自然風(fēng)景名勝在地學(xué)上往往具有某種典型性，對一些自然現(xiàn)象的成因、演變機(jī)制等性，對一些自然現(xiàn)象的成因、演變機(jī)制等方面有一定的科學(xué)研究價值方面有一定的科學(xué)研究價值自然景觀自然景觀歷史文歷史文化價值化價值文物古跡
6、對于研究歷史上的社會、經(jīng)濟(jì)、文物古跡對于研究歷史上的社會、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)、工程建筑等都具有重要價值文化藝術(shù)、工程建筑等都具有重要價值人文景觀人文景觀經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)價值價值旅游資源的開發(fā)能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益旅游資源的開發(fā)能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益自然景觀、自然景觀、人文景觀人文景觀因素因素影響影響舉例舉例自自然然地地理理因因素素地質(zhì)基礎(chǔ)地質(zhì)基礎(chǔ)依托于構(gòu)造地貌依托于構(gòu)造地貌形成的旅游資源，形成的旅游資源，其分布與構(gòu)造格其分布與構(gòu)造格局有關(guān)局有關(guān)雅魯藏布大峽谷、美國的科羅拉雅魯藏布大峽谷、美國的科羅拉多大峽谷都分布在斷裂帶上；分多大峽谷都分布在斷裂帶上；分布在高原構(gòu)造帶上的斷層湖，如布在高原構(gòu)造帶上的斷層湖，如
7、非洲的維多利亞湖、坦噶尼喀湖，非洲的維多利亞湖、坦噶尼喀湖，我國的青海湖、滇池、洱海等我國的青海湖、滇池、洱海等；夏威夷、日本的火山景觀夏威夷、日本的火山景觀氣候條件氣候條件主要依托于氣候主要依托于氣候條件的旅游資源，條件的旅游資源，其分布表現(xiàn)出明其分布表現(xiàn)出明顯的地帶性顯的地帶性寒溫帶和中溫帶的冰、雪、霧凇寒溫帶和中溫帶的冰、雪、霧凇奇景，如奇景，如吉林霧凇。吉林霧凇。加拿大的魁加拿大的魁北克省、日本的札幌、中國的哈北克省、日本的札幌、中國的哈爾濱和齊齊哈爾成為世界三大冰爾濱和齊齊哈爾成為世界三大冰雪藝術(shù)區(qū)雪藝術(shù)區(qū)海陸地形海陸地形及氣候及氣候影響海景的分布影響海景的分布與構(gòu)成與構(gòu)成熱帶和亞熱
8、帶海濱風(fēng)光熱帶和亞熱帶海濱風(fēng)光因素因素影響影響舉例舉例人人文文地地理理因因素素古代城古代城市建設(shè)市建設(shè)賦予了豐富的歷賦予了豐富的歷史文化遺存史文化遺存中國的八大古都、俄羅斯的中國的八大古都、俄羅斯的圣彼得堡、意大利的羅馬圣彼得堡、意大利的羅馬人類對自然資源和人文景觀人類對自然資源和人文景觀等的審美活動，提升了旅游等的審美活動，提升了旅游資源的價值資源的價值古代建筑的古代建筑的“七大奇跡七大奇跡”、廬山、岳陽樓等廬山、岳陽樓等人類重大行為留下的地理人類重大行為留下的地理“痕跡痕跡”古戰(zhàn)場、古渡口、萬里長城古戰(zhàn)場、古渡口、萬里長城社會認(rèn)社會認(rèn)知因素知因素隨著時代進(jìn)步，隨著時代進(jìn)步，會涌現(xiàn)出一些新會
9、涌現(xiàn)出一些新的旅游形式的旅游形式休閑度假村、農(nóng)家樂分布在休閑度假村、農(nóng)家樂分布在城市外圍生態(tài)環(huán)境較好的地城市外圍生態(tài)環(huán)境較好的地區(qū)，太空旅游使旅游者步入?yún)^(qū)，太空旅游使旅游者步入太空太空知識點(diǎn)(二)旅游資源開發(fā)評價項(xiàng)目項(xiàng)目內(nèi)容內(nèi)容開發(fā)條件評價開發(fā)條件評價資源資源價值價值旅游資源的自身評價與旅旅游資源的自身評價與旅游資源的特色游資源的特色(知名度知名度)、旅、旅游資源的價值功能游資源的價值功能(美學(xué)價美學(xué)價值、科學(xué)價值、歷史文化值、科學(xué)價值、歷史文化價值、經(jīng)濟(jì)價值價值、經(jīng)濟(jì)價值)、資源的、資源的組合、結(jié)構(gòu)和規(guī)模等組合、結(jié)構(gòu)和規(guī)模等資源知名度高、非凡資源知名度高、非凡性突出、集群狀況好、性突出、集群
10、狀況好、地域組合好的旅游資地域組合好的旅游資源游覽價值大，開發(fā)源游覽價值大，開發(fā)條件好；反之開發(fā)條條件好；反之開發(fā)條件差件差地理地理位置位置與交與交通通交通位置及其通達(dá)性通過交通位置及其通達(dá)性通過影響經(jīng)濟(jì)距離和游客心理影響經(jīng)濟(jì)距離和游客心理進(jìn)而影響旅游資源的開發(fā)進(jìn)而影響旅游資源的開發(fā)價值價值交通位置閉塞，進(jìn)出交通位置閉塞，進(jìn)出不暢，開發(fā)條件差；不暢，開發(fā)條件差；反之開發(fā)條件好反之開發(fā)條件好項(xiàng)目項(xiàng)目內(nèi)容內(nèi)容開發(fā)條件評價開發(fā)條件評價客源客源市場市場旅游經(jīng)濟(jì)價值很大程度上取旅游經(jīng)濟(jì)價值很大程度上取決于它與客源市場的距離。決于它與客源市場的距離。旅游者出游受經(jīng)濟(jì)距離旅游者出游受經(jīng)濟(jì)距離(游客游客從出發(fā)
11、地到旅游目的地再返從出發(fā)地到旅游目的地再返回出發(fā)地所用的時間和費(fèi)用回出發(fā)地所用的時間和費(fèi)用)的影響。旅游地的經(jīng)濟(jì)距離的影響。旅游地的經(jīng)濟(jì)距離越長，旅游需求越低；旅游越長，旅游需求越低；旅游者的經(jīng)濟(jì)收入越高，出游的者的經(jīng)濟(jì)收入越高，出游的經(jīng)濟(jì)距離越長經(jīng)濟(jì)距離越長旅游資源的開發(fā)要旅游資源的開發(fā)要考察在其最優(yōu)吸引考察在其最優(yōu)吸引半徑內(nèi)的旅游消費(fèi)半徑內(nèi)的旅游消費(fèi)市場，位于或者靠市場，位于或者靠近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的近經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的旅游資源，其開發(fā)旅游資源，其開發(fā)利用的價值大；反利用的價值大；反之開發(fā)利用價值小之開發(fā)利用價值小基礎(chǔ)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)施旅游資源的開發(fā)既要考慮當(dāng)旅游資源的開發(fā)既要考慮當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的接待能力，也
12、要修地現(xiàn)有的接待能力，也要修建相應(yīng)的配套服務(wù)設(shè)施建相應(yīng)的配套服務(wù)設(shè)施地區(qū)接待能力強(qiáng)，地區(qū)接待能力強(qiáng)，開發(fā)條件好；反之，開發(fā)條件好；反之，開發(fā)條件差開發(fā)條件差環(huán)境環(huán)境承載量承載量旅游活動規(guī)模應(yīng)與旅游地環(huán)境條件相適應(yīng)旅游活動規(guī)模應(yīng)與旅游地環(huán)境條件相適應(yīng)知識點(diǎn)(三)旅游規(guī)劃與旅游活動設(shè)計旅游規(guī)劃與旅游活動設(shè)計 旅游景旅游景區(qū)的交區(qū)的交通規(guī)劃通規(guī)劃景區(qū)交景區(qū)交通線路通線路規(guī)劃規(guī)劃旅游景區(qū)一般是以一個或幾個緊鄰的主要景點(diǎn)為中旅游景區(qū)一般是以一個或幾個緊鄰的主要景點(diǎn)為中心，通過公路、河道、索道和人行道等交通線，將心，通過公路、河道、索道和人行道等交通線，將周圍若干景點(diǎn)相連而成的。因此景區(qū)交通規(guī)劃首先周圍若
13、干景點(diǎn)相連而成的。因此景區(qū)交通規(guī)劃首先要方便游覽各個景點(diǎn)，保證交通的便捷、經(jīng)濟(jì)、安要方便游覽各個景點(diǎn)，保證交通的便捷、經(jīng)濟(jì)、安全、可靠全、可靠旅游交旅游交通工具通工具規(guī)劃規(guī)劃合適的交通工具可以加快旅游速度、縮短旅游時間、合適的交通工具可以加快旅游速度、縮短旅游時間、減輕旅游疲勞。某些交通工具減輕旅游疲勞。某些交通工具(如觀光馬車如觀光馬車)具有娛具有娛樂性質(zhì)，可以充分發(fā)揮旅游資源的作用樂性質(zhì)，可以充分發(fā)揮旅游資源的作用旅游景旅游景區(qū)的服區(qū)的服務(wù)設(shè)施務(wù)設(shè)施規(guī)劃規(guī)劃規(guī)劃的規(guī)劃的目的目的旅游景區(qū)的服務(wù)設(shè)施是為滿足景區(qū)服務(wù)業(yè)的需要興旅游景區(qū)的服務(wù)設(shè)施是為滿足景區(qū)服務(wù)業(yè)的需要興建的，它們是整個景區(qū)的組成
14、部分建的，它們是整個景區(qū)的組成部分規(guī)劃時規(guī)劃時要考慮要考慮的因素的因素要與交通線連接，注重交通的便利、快捷要與交通線連接，注重交通的便利、快捷盡量在旅游景區(qū)附近選址，以方便旅游者盡量在旅游景區(qū)附近選址，以方便旅游者有的服務(wù)設(shè)施需要集聚，有的需要分散，布局時需有的服務(wù)設(shè)施需要集聚，有的需要分散，布局時需要具體分析要具體分析資源資源類型類型特點(diǎn)特點(diǎn)常見旅游項(xiàng)目常見旅游項(xiàng)目設(shè)計宗旨設(shè)計宗旨自然旅自然旅游資源游資源對于探險、獵奇、對于探險、獵奇、游樂、療養(yǎng)等性游樂、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重質(zhì)的旅游具有重要意義要意義自然景觀自然景觀(雪山冰川、峽雪山冰川、峽谷風(fēng)光等谷風(fēng)光等)欣賞；登山與欣賞；登山與探險活
15、動；科研與考察探險活動；科研與考察活動活動突出景觀突出景觀的美學(xué)價的美學(xué)價值、科學(xué)值、科學(xué)價值價值人文旅人文旅游資源游資源更多表現(xiàn)為教育更多表現(xiàn)為教育方面的意義方面的意義參觀博物館，多媒體再參觀博物館，多媒體再現(xiàn)，體驗(yàn)歷史，圍繞景現(xiàn)，體驗(yàn)歷史，圍繞景觀特色設(shè)計食、宿、行、觀特色設(shè)計食、宿、行、游、購、娛等游、購、娛等突出景觀突出景觀的歷史文的歷史文化價值化價值原則原則原因原因選擇最有名選擇最有名的旅游地的旅游地旅游地的知名度越高，往往表明其旅游資源旅游地的知名度越高，往往表明其旅游資源的非凡性越突出，對游客的吸引力越強(qiáng)的非凡性越突出，對游客的吸引力越強(qiáng)選擇與居住選擇與居住地的環(huán)境差地的環(huán)境差異
16、較大的旅異較大的旅游地游地人們居住地與旅游地的環(huán)境差異會激起人們?nèi)藗兙幼〉嘏c旅游地的環(huán)境差異會激起人們的旅游愿望，不同地區(qū)的旅游資源具有互補(bǔ)的旅游愿望，不同地區(qū)的旅游資源具有互補(bǔ)性。正是旅游資源空間和時間分布的不均勻，性。正是旅游資源空間和時間分布的不均勻，成為人們旅游的動力成為人們旅游的動力選擇最小旅選擇最小旅游時間比游時間比旅游時間比是人們從居住地到旅游目的地的旅游時間比是人們從居住地到旅游目的地的單純旅行時間與在旅游目的地游玩時間的比單純旅行時間與在旅游目的地游玩時間的比值。一般來說，人們選擇旅游點(diǎn)和旅游線路值。一般來說，人們選擇旅游點(diǎn)和旅游線路時，總是追求最小的旅游時間比。在旅游線時，
17、總是追求最小的旅游時間比。在旅游線路上傾向于環(huán)路設(shè)計，追求以最小的旅游時路上傾向于環(huán)路設(shè)計，追求以最小的旅游時間比游覽最多的旅游地間比游覽最多的旅游地自然自然環(huán)境環(huán)境條件條件地形地形山地旅游注意滾石、陡坎；山地旅游注意滾石、陡坎；低洼地旅游，雨季注意沼澤地；低洼地旅游，雨季注意沼澤地；地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)區(qū)旅游，注意地形與地質(zhì)災(zāi)害的地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)區(qū)旅游，注意地形與地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)系關(guān)系氣候氣候 注意惡劣天氣對旅游活動的影響注意惡劣天氣對旅游活動的影響水文水文 參加水上活動時，注意水文特征變化參加水上活動時，注意水文特征變化旅游旅游硬件硬件設(shè)施設(shè)施交通交通 旅游出行中不搭乘不合格的車輛和超載車輛旅游出行中不搭
18、乘不合格的車輛和超載車輛景區(qū)景區(qū) 景區(qū)的旅游安全涉及面廣，作為旅游者不容忽視景區(qū)的旅游安全涉及面廣，作為旅游者不容忽視旅行旅行社社選擇時必須特別關(guān)注旅行社的資質(zhì)與服務(wù)質(zhì)量選擇時必須特別關(guān)注旅行社的資質(zhì)與服務(wù)質(zhì)量社會文社會文化環(huán)境化環(huán)境政策與態(tài)度；政策與態(tài)度；社會治安；社會治安；政治形勢政治形勢知識點(diǎn)(四)旅游對區(qū)域發(fā)展的影響拉動經(jīng)拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)l(fā)展發(fā)展國際旅游，能夠增加國家外匯收入；發(fā)展國際旅游，能夠增加國家外匯收入；發(fā)展國內(nèi)旅游業(yè)是回籠貨幣、穩(wěn)定市場的一發(fā)展國內(nèi)旅游業(yè)是回籠貨幣、穩(wěn)定市場的一個重要途徑；個重要途徑；帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促
19、進(jìn)社促進(jìn)社會文化會文化繁榮繁榮促進(jìn)國民素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高；促進(jìn)國民素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高；提供大量就業(yè)機(jī)會；提供大量就業(yè)機(jī)會；促進(jìn)文化交流促進(jìn)文化交流影響區(qū)影響區(qū)域環(huán)境域環(huán)境旅游對環(huán)境保護(hù)具有促進(jìn)作用；旅游業(yè)的發(fā)展旅游對環(huán)境保護(hù)具有促進(jìn)作用；旅游業(yè)的發(fā)展對環(huán)境也有消極作用，如果旅游與環(huán)境的關(guān)系對環(huán)境也有消極作用，如果旅游與環(huán)境的關(guān)系處理不好，環(huán)境也會朝著惡化的方向發(fā)展處理不好，環(huán)境也會朝著惡化的方向發(fā)展旅游環(huán)境問題旅游環(huán)境問題成因成因危害危害環(huán)境污染環(huán)境污染旅游交通、食宿和游覽旅游交通、食宿和游覽活動所產(chǎn)生的廢氣、廢活動所產(chǎn)生的廢氣、廢水、垃圾以及噪聲等水、垃圾以及噪聲等破壞旅游環(huán)境、破壞旅游
20、環(huán)境、危害旅游區(qū)居危害旅游區(qū)居民和旅游者的民和旅游者的健康健康對生物的危害對生物的危害捕獵野生動物、采集野捕獵野生動物、采集野生植物、干擾生物的生生植物、干擾生物的生活習(xí)性、阻斷生物的遷活習(xí)性、阻斷生物的遷徙路線徙路線生態(tài)失衡、生生態(tài)失衡、生物多樣性減少物多樣性減少甚至導(dǎo)致某些甚至導(dǎo)致某些珍稀物種滅絕珍稀物種滅絕開發(fā)建設(shè)和游人開發(fā)建設(shè)和游人對地表環(huán)境、自對地表環(huán)境、自然資源的破壞然資源的破壞設(shè)計不周密，論證不全設(shè)計不周密，論證不全面的旅游開發(fā)建設(shè)面的旅游開發(fā)建設(shè)破壞旅游景觀破壞旅游景觀的和諧和旅游的和諧和旅游區(qū)的整體風(fēng)貌區(qū)的整體風(fēng)貌對視覺效對視覺效果的破壞果的破壞建筑物、索道、山區(qū)公建筑物、索
21、道、山區(qū)公路、停車場等人工設(shè)施路、停車場等人工設(shè)施破壞了優(yōu)美和破壞了優(yōu)美和諧的自然風(fēng)光諧的自然風(fēng)光旅游環(huán)境問題旅游環(huán)境問題成因成因危害危害對傳統(tǒng)社區(qū)文對傳統(tǒng)社區(qū)文化的破壞化的破壞外來文化的強(qiáng)外來文化的強(qiáng)力沖擊力沖擊使旅游地社區(qū)傳統(tǒng)文化消使旅游地社區(qū)傳統(tǒng)文化消亡，千百年的歷史積淀可亡，千百年的歷史積淀可能毀于一旦能毀于一旦對文物古跡的對文物古跡的破壞破壞游客的亂刻亂游客的亂刻亂畫、任意踐踏畫、任意踐踏和觸摸和觸摸造成對文物古跡不可逆轉(zhuǎn)造成對文物古跡不可逆轉(zhuǎn)的破壞的破壞城市問題城市問題旅游熱點(diǎn)地區(qū)旅游熱點(diǎn)地區(qū)過度城市化過度城市化城市景觀破壞、建筑物過城市景觀破壞、建筑物過于密集、交通擁擠于密集、交
22、通擁擠旅游環(huán)境旅游環(huán)境保護(hù)策略保護(hù)策略具體措施具體措施實(shí)施主體實(shí)施主體法律法規(guī)法律法規(guī)健全旅游環(huán)境保護(hù)法規(guī)健全旅游環(huán)境保護(hù)法規(guī)立法機(jī)關(guān)立法機(jī)關(guān)編制旅游開發(fā)規(guī)劃中的環(huán)編制旅游開發(fā)規(guī)劃中的環(huán)境保護(hù)法規(guī)境保護(hù)法規(guī)工程建設(shè)工程建設(shè)建設(shè)排污處理設(shè)施建設(shè)排污處理設(shè)施政府政府建設(shè)各種環(huán)境保護(hù)區(qū)建設(shè)各種環(huán)境保護(hù)區(qū)旅游研究專家、政府旅游研究專家、政府禁止實(shí)施破壞生態(tài)環(huán)境和禁止實(shí)施破壞生態(tài)環(huán)境和文化環(huán)境的工程文化環(huán)境的工程旅游開發(fā)商和經(jīng)營者旅游開發(fā)商和經(jīng)營者旅游環(huán)境旅游環(huán)境保護(hù)策略保護(hù)策略具體措施具體措施實(shí)施主體實(shí)施主體旅游項(xiàng)旅游項(xiàng)目評價目評價評定旅游環(huán)境容量評定旅游環(huán)境容量旅游開發(fā)商和旅游開發(fā)商和經(jīng)營者經(jīng)營者評價旅游開發(fā)的環(huán)境影響評價旅游開發(fā)的環(huán)境影響旅游研究者旅游研究者旅游環(huán)旅游環(huán)保教育保教育倡導(dǎo)綠色旅游倡導(dǎo)綠色旅游政府政府普及旅游環(huán)境保護(hù)教育普及旅游環(huán)境保護(hù)教育教育專家教育專家生態(tài)旅游生態(tài)旅游約束個人行為，保護(hù)旅游約束個人行為，保護(hù)旅游資源和旅游環(huán)境資源和旅游環(huán)境旅游者旅游者
（通用）高考地理一輪復(fù)習(xí) 第六部分 選考模塊 旅游地理 第一講 以本為本——回歸教材 抓牢基礎(chǔ)課件
