2022年華師大版歷史第二冊(cè)《大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家的形成》word教案

《2022年華師大版歷史第二冊(cè)《大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家的形成》word教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年華師大版歷史第二冊(cè)《大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家的形成》word教案（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年華師大版歷史第二冊(cè)《大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家的形成》word教案 教學(xué)重點(diǎn)：秦朝中央集權(quán)體制的內(nèi)容與影響 一、 從列國(guó)紛爭(zhēng)到秦統(tǒng)一 1、 （1）教學(xué)目標(biāo)：從三個(gè)側(cè)面歸納春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)狀況。 （2）操作程序：劃線與闡釋——朗讀——小結(jié)。 （3）教學(xué)媒體：P22/2、1、3；PPT/地圖。 2、 （1）教學(xué)目標(biāo)：分析商鞅變法的內(nèi)容；理解商鞅變法的影響；體會(huì)商鞅的精神境界。 （2）操作程序：互動(dòng)（“文獻(xiàn)選讀”）——?jiǎng)澗€與自學(xué)（P23/3）——?jiǎng)澗€與問(wèn)答（P22/4）——朗讀與小結(jié)——?jiǎng)澗€（P23/2）與闡釋——自學(xué)與同桌討論——交流發(fā)言。 （3）教學(xué)媒體：P23/“文獻(xiàn)宣

2、讀”；P23/3；P22/4；P23/2；P23/“名家史論”。 二、皇帝與中央集權(quán)體制 1、 （1）教學(xué)目標(biāo)：導(dǎo)入課程；生生互動(dòng)。 （2）操作程序：讀題（“探索與爭(zhēng)鳴”）——小組討論。 （3）教學(xué)媒體：P25/“探索與爭(zhēng)鳴”。 2、 （1）教學(xué)目標(biāo)：探究中央集權(quán)體制，認(rèn)識(shí)其具體內(nèi)容。 （2）操作程序：劃線與闡釋?zhuān)≒24/1、2）——自學(xué)與朗讀；劃線與闡釋?zhuān)≒24/3）——自學(xué)。 （3）教學(xué)媒體：P24/1、2；PPT；P24/3。 3、 （1）教學(xué)目標(biāo)：“品”秦朝措施，尋秦朝早亡根源。 （2）操作程序：劃線與闡釋?zhuān)≒24/4）——朗讀——小組討論——小結(jié)式不求答師質(zhì)生

3、（秦朝實(shí)行了那么多措施，為什么亡得卻這樣快？） （3）教學(xué)媒體：P24/4；PPT。 三、練習(xí)與測(cè)評(píng)（參考答案） 1、要有點(diǎn)創(chuàng)新精神，敢于制度創(chuàng)新；賞罰分明；尊重人才，起用有用之才。戰(zhàn)國(guó)初期秦國(guó)數(shù)十年內(nèi)亂不止，國(guó)勢(shì)日弱……。這種局面促使秦國(guó)變法圖強(qiáng)，奮起直追，秦孝公即位后，任用商鞅，以富國(guó)強(qiáng)兵、兼并天下為目標(biāo)，先后實(shí)行了廢除井田制度、廢除世卿世祿制度、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕，建縣制和什伍連坐等一系列法規(guī)。商鞅死后，其改革的制度得以繼續(xù)，秦國(guó)也因此由弱變強(qiáng)，后來(lái)居上。 2、 （1）基礎(chǔ)：七國(guó)對(duì)周邊小國(guó)的兼并和邊地的開(kāi)拓，完成了區(qū)域性的統(tǒng)一。各國(guó)經(jīng)變法，在政治、經(jīng)濟(jì)等制度建設(shè)上出現(xiàn)了趨同的傾向。

4、 （2）條件：商鞅變法，以及在商鞅死后，秦人對(duì)商鞅改革的制度得繼承，使秦國(guó)由弱變強(qiáng)，后來(lái)居上。各國(guó)經(jīng)變法，在政治、經(jīng)濟(jì)等制度建設(shè)上出現(xiàn)了趨同的傾向。 （3）原因：商鞅變法，以及在商鞅死后，秦人對(duì)商鞅改革的制度得繼承，使秦國(guó)由弱變強(qiáng)，后來(lái)居上。從公元前230年至前221年，經(jīng)過(guò)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，秦先后兼并了六國(guó)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)的帝國(guó)。 3、 皇帝 丞相 御史大夫 太尉 廷尉、治粟內(nèi)史等 四、探索與爭(zhēng)鳴 1、兩種觀點(diǎn)都只是從一個(gè)方面評(píng)價(jià)了秦朝的中央集權(quán)體制，相對(duì)于這

5、種體制本身的客觀性而言，兩種觀點(diǎn)都是片面的。 2、秦朝的中央集權(quán)體制在組織、調(diào)度和指揮大規(guī)模的人力、物力和財(cái)力等方面確實(shí)具有由于性。但是，一個(gè)社會(huì)在一個(gè)時(shí)期的人力、物力和財(cái)力等存在，是有限的。秦朝的中央集權(quán)體制的運(yùn)作如果能不超出這個(gè)限度，那么它不會(huì)產(chǎn)生對(duì)社會(huì)發(fā)展不利的影響而有利于社會(huì)的存在和發(fā)展；如果秦朝的中央集權(quán)體制的運(yùn)作超出了這個(gè)限度，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)承受不起，社會(huì)的各種矛盾就會(huì)激化。秦王朝實(shí)際走的正是第二條路線，所以早亡。 秦早亡之過(guò)不在體制，而在體制的運(yùn)作或這種運(yùn)作所要達(dá)到的目標(biāo)。 五、作業(yè)：“練習(xí)與測(cè)評(píng)”；“一課一練”。 六、課后反思：在講授“從列國(guó)紛爭(zhēng)到秦統(tǒng)一”這一部分

6、時(shí)，可以從“練習(xí)與測(cè)評(píng)”第2題的解析入手；同時(shí)P23的“名家史論，可以作為參考用以開(kāi)拓學(xué)生的思路。在講授春秋戰(zhàn)國(guó)“各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)等制度建設(shè)上出現(xiàn)了趨同傾向”，可以向?qū)W生提供一些具體的資料或文獻(xiàn)，以提高論點(diǎn)的可信性。在講授秦始皇為加強(qiáng)統(tǒng)治而采取的措施時(shí)，應(yīng)不失時(shí)機(jī)地訓(xùn)導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用歷史唯物主義和辯證唯物主義的觀點(diǎn)、方法，多側(cè)面地認(rèn)識(shí)這些措施的作用。 考點(diǎn):（1）從列國(guó)紛爭(zhēng)到秦統(tǒng)一：戰(zhàn)國(guó)七雄；商鞅變法；大一統(tǒng)帝國(guó)的建立時(shí)間A （2）皇帝與中央集權(quán)體制B 大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家的形成（甲版） 從列國(guó)紛爭(zhēng)到秦

7、統(tǒng)一 背景 強(qiáng)國(guó)不斷拓展國(guó)土，弱國(guó)不斷被兼并，最終形成“戰(zhàn)國(guó)七雄”（齊、楚、秦、燕、趙、韓、魏）。七國(guó)經(jīng)兼并和開(kāi)拓，完成了區(qū)域性的統(tǒng)一。 商鞅變法 目的 富國(guó)強(qiáng)兵，兼并天下 內(nèi)容 廢除井田制度，廢除世卿世祿、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕、建縣制和什伍連坐等 影響 使秦國(guó)由弱變強(qiáng)，后來(lái)居上。 秦統(tǒng)一 公元前221年，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)帝國(guó) 皇帝與中央集權(quán)體制 目的 有效控制大一統(tǒng)局面 皇帝 皇帝（嬴政自稱(chēng)“始皇帝”。裁決一切軍國(guó)大事） 意義：成為我國(guó)歷代王朝政治制度的藍(lán)本 中央 太尉 丞相 （百官之長(zhǎng)，“助理萬(wàn)機(jī)”） 御史大夫

8、 奉常 宗正 郎中令 衛(wèi)尉 太仆 R廷尉 典 客 少府 治粟內(nèi)使 地方 郡 監(jiān)御史 郡守 郡尉 朝廷直 接任命 縣 縣丞 縣令（長(zhǎng)） 縣尉 鄉(xiāng) 游徼 嗇夫 三老 有秩 里 里正 鞏固中央集權(quán)體制的措施 統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字等 建造馳道 建筑長(zhǎng)城 開(kāi)邊移民 焚書(shū)坑儒 大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家的形成（甲填空版） 從列國(guó)紛爭(zhēng)到秦統(tǒng)一 背景 強(qiáng)國(guó)不斷拓展國(guó)土，弱國(guó)不斷被兼并

9、，最終形成“A七雄”（齊、楚、B、燕、C、韓、D）。七國(guó)經(jīng)兼并和開(kāi)拓，完成了區(qū)域性的統(tǒng)一。 商鞅變法 目的 富國(guó)強(qiáng)兵，兼并天下 內(nèi)容 廢除井田制度，廢除世卿世祿、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕、建縣制和什伍連坐等 影響 使秦國(guó)由E變F，后來(lái)居上。 秦統(tǒng)一 公元前221年，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)帝國(guó) 皇帝與中央集權(quán)體制 目的 有效控制G局面 皇帝 皇帝（嬴政自稱(chēng)“H”。裁決一切 I） 意義：成為我國(guó)歷代王朝L制度的藍(lán)本 中央 太尉 J （百官之長(zhǎng)，“助理萬(wàn)機(jī)”） 御史大夫 奉常 宗正 郎中令 衛(wèi)尉 太仆 RK 典

10、 客 少府 治粟內(nèi)使 地方 郡 監(jiān)御史 M 郡尉 朝廷直 接任命 縣 縣丞 縣令（長(zhǎng)） 縣尉 鄉(xiāng) 游徼 嗇夫 三老 有秩 里 N 鞏固中央集權(quán)體制的措施 統(tǒng)一貨幣、O、文字等 建造P 建筑Q 開(kāi)邊移民 焚書(shū)坑儒 大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家的形成（乙版） 從列國(guó)紛爭(zhēng)到秦統(tǒng)一 背景 強(qiáng)國(guó)不斷拓展國(guó)土，弱國(guó)不斷被兼并，最終形成“戰(zhàn)國(guó)七雄”（齊、楚、秦、燕、趙、韓、魏）。七國(guó)經(jīng)兼并和開(kāi)拓，完成了區(qū)域性的統(tǒng)一。 商鞅變法 目的 富國(guó)強(qiáng)兵，兼并天下

11、 內(nèi)容 廢除井田制度，廢除世卿世祿、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕、建縣制和什伍連坐等 影響 使秦國(guó)由弱變強(qiáng)，后來(lái)居上。 秦統(tǒng)一 公元前221年，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)帝國(guó) 皇帝與中央集權(quán)體制 目的 有效控制大一統(tǒng)局面 皇帝 皇帝（嬴政自稱(chēng)“始皇帝”。裁決一切軍國(guó) 大事） 意義：成為我國(guó)歷代王朝政治制度的藍(lán)本 中央 太尉 丞相 （百官之長(zhǎng)，“助理萬(wàn)機(jī)”） 御史大夫 奉常 宗正 郎中令 衛(wèi)尉 太仆 R廷尉 典 客 少府 治粟內(nèi)使 地方 郡 監(jiān)御史 郡守 郡尉 朝廷直 接任命 縣 縣丞 縣

12、令（長(zhǎng)） 縣尉 鄉(xiāng) 游徼 嗇夫 三老 有秩 里 里正 鞏固中央集權(quán)體制的措施 統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字等 建造馳道 建筑長(zhǎng)城 開(kāi)邊移民 焚書(shū)坑儒 大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家的形成（乙填空版） 從列國(guó)紛爭(zhēng)到秦統(tǒng)一 背景 強(qiáng)國(guó)不斷拓展國(guó)土，弱國(guó)不斷被兼并，最終形成“戰(zhàn)國(guó)七雄”（A、楚、秦、燕、趙、B、魏）。七國(guó)經(jīng)C和開(kāi)拓，完成了D的統(tǒng)一。 商鞅變法 目的 富國(guó)強(qiáng)兵，兼并天下 內(nèi)容 廢除井田制度，廢除世卿世祿、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕、建縣制和什伍連坐等 影響 使

13、秦國(guó)由弱變強(qiáng)，后來(lái)居上。 秦統(tǒng)一 公元前221年，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)帝國(guó) 皇帝與中央集權(quán)體制 目的 有效控制大一統(tǒng)局面 皇帝 皇帝（嬴政自稱(chēng)“始皇帝”。裁決一切軍國(guó) 大事） 意義：成為我國(guó)K王朝政治制度的藍(lán)本 中央 G 丞相 （百官之H，“助理I”） 御史大夫 奉常 J 郎中令 衛(wèi)尉 太仆 R廷尉 典 客 少府 治粟內(nèi)使 地方 郡 監(jiān)御史 郡守 L 朝廷直 接任命 縣 縣丞 M（長(zhǎng)） 縣尉 鄉(xiāng) 游徼 嗇夫 N O 里 里正 鞏固中央集權(quán)體制的措施 統(tǒng)一貨幣、度量衡、E等 建造馳道 建筑長(zhǎng)城 開(kāi)邊F 焚書(shū)坑儒