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1、王銀桂：教師如何依法治教
??2009年12月11日 10:04??陽光教育網(wǎng) ?共(0)條評論 查看更多評論
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11月20日至22日在玉蘭中學(xué)進(jìn)行了為期兩天半的新教師見習(xí)期培訓(xùn)，其中《教育政策法規(guī)概論》老師課后布置了一個作業(yè)：教師如何依法治教。
伴隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的高速發(fā)展，依法治國的理念日益滲透到經(jīng)濟(jì)社會的各個角落，落實到教育方面就需要我們老師依法執(zhí)教，但現(xiàn)階段校園中依然存在老師用煙頭燙學(xué)生、一腳踢壞學(xué)生內(nèi)臟、話語太重導(dǎo)致學(xué)生跳樓等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象構(gòu)成了美好校園生活中的不和諧因素，這就引出了一個不容忽視的話題：我
2、們教師如何依法執(zhí)教。
根據(jù)自己的理解，我想大致可以嘗試從以下幾個方面展開依法執(zhí)教：
第一正確處理好依法與執(zhí)教之間的關(guān)系：要做好依法執(zhí)教核心在于正確處理好依法與執(zhí)教之間的關(guān)系，首先在執(zhí)教過程中要堅持法律意識，禁忌按照主觀意愿隨意對學(xué)生處罰；其次要靈活理解和運用法律法規(guī)，避免盲目的教條式的按照法律文字執(zhí)教，畏首畏尾從而對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題不敢過問。
第二加強對教育方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)：通過各種方式（單位組織培訓(xùn)、業(yè)余時間自學(xué)等）結(jié)合目前自身的特點，逐步開展各種教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強自身的法律意識，避免出現(xiàn)問題時還不清楚是否違法。
第三在法律的框架下，做好課堂突發(fā)事件應(yīng)對措施
3、：根據(jù)實際情況總結(jié)課堂上可能發(fā)生的各種情況，針對這些情況制定與之對應(yīng)的應(yīng)對措施。措施的核心是在合法的范圍內(nèi)，關(guān)鍵是不斷的總結(jié)和完善。
第四建立健全老師—學(xué)生—家長互動聯(lián)系機制：合理的教育體制應(yīng)將家長納入到學(xué)生的教育管理中來。這樣來一方面可以通過家長來管理學(xué)生，彌補家長在學(xué)生管理方面的職責(zé)缺失，另一方面可以避免教師在處理某些事情時要違法的尷尬處境。
第五學(xué)習(xí)老教師依法執(zhí)教經(jīng)驗：充分的吸收老教師在教育學(xué)生過程中的各種經(jīng)驗，應(yīng)用到實際工作中，同時不斷的反思執(zhí)教過程中遇到的各種問題，不斷提高自身依法執(zhí)教的水平。
面對當(dāng)前社會的要求以及教學(xué)中的現(xiàn)實情況，總結(jié)了上述幾點不成熟的思路，其中難免會有不足的地方，還望各位前輩、同仁多多點評、賜教。
依法治教 (4)
