魯教版歷史六下《科舉制度的創(chuàng)立》word學(xué)案

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1、魯教版歷史六下《科舉制度的創(chuàng)立》word學(xué)案 班級(jí): 姓名: 科目:初一歷史? 課型:新授? 執(zhí)筆: 審核: 時(shí)間: 一.課前導(dǎo)學(xué) (一)認(rèn)清學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)要求: 1.了解科舉制度在隋唐時(shí)期產(chǎn)生和完善的情況; 2.分析科舉制度的影響; 3.認(rèn)識(shí)科舉制度的出現(xiàn)是中國(guó)古代選官制度的歷史進(jìn)步,是隋唐繁榮的因素之一,符合當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的需要。從而認(rèn)識(shí)制度創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的組成部分。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):科舉制度的創(chuàng)立、完善、影響; 學(xué)習(xí)難點(diǎn):科舉制度的影響。 (二)課前自學(xué) 1.根據(jù)學(xué)習(xí)

2、目標(biāo),結(jié)合圖片認(rèn)真閱讀課文中所有內(nèi)容,并思考目標(biāo)中的問(wèn)題; 2.獨(dú)立做好下面的基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題,并進(jìn)一步識(shí)記、鞏固: (1)????? 以來(lái),官員大多從各地高門(mén)權(quán)貴的子弟中選拔; (2)隋文帝開(kāi)始用?????????? 的方法來(lái)選拔官員; (3)隋煬帝時(shí)正式設(shè)置???????? ,我國(guó)科舉制度正式形成。從此,門(mén)第不高的??????? ,可以憑才學(xué)作官;選拔官吏的權(quán)力,也從?????? 集中到???????? ; (4)唐朝科舉制度逐漸完善,以 ???????、??????? 兩科最重要。 (5)唐太宗即位后,擴(kuò)充了????? 的規(guī)模。進(jìn)士科考中第一名的,稱(chēng)為??????? ; (6

3、)武則天時(shí),開(kāi)始了???????? ,并增設(shè)了??????? ; (7)唐玄宗時(shí),??????? 成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容,促進(jìn)了唐詩(shī)的繁榮; (8)科舉制度在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了一千三百多年,直到????????? 才被廢止。 二.交流展示???????????????????????????????????????????????????????????????? 三.小組討論 1.科舉制度是怎樣創(chuàng)立的?如何得到完善? ?????????????????????????????????????????????????????? 2.科舉制度創(chuàng)立起了什么作用?

4、 ? ? 五.達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 (一)1.科舉制度在???? 朝創(chuàng)立,在???? 朝逐漸完善,直到????????? 才被廢止; 2.在科舉制度創(chuàng)立的過(guò)程中出現(xiàn)的關(guān)鍵人物是?????????? 、??????????? ; 3.在科舉制度完善的過(guò)程中出現(xiàn)的關(guān)鍵人物是?????????? 、??????????? 、???????????; (二)1、我國(guó)科舉制正式誕生于( )A.唐太宗?? B.唐玄宗? C.隋文帝? D.隋煬帝 2、科舉制創(chuàng)立于( ) A.隋朝 ?B.唐朝? ?C.西漢?? D.魏晉 3、科

5、舉制逐步完善于( ) A.隋朝? ?B.唐朝?? C.明朝?? D.清朝 4、科舉制廢除于( ) A.隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D.清朝 5、首創(chuàng)殿試、武舉的是( ) A.唐太宗 B. 武則天 C. 唐玄宗 D. 隋文帝 6、 有利于唐詩(shī)繁榮的是( ) A.唐太宗 B. 武則天 C. 唐玄宗 D. 隋文帝 7、下列關(guān)于科舉制度的說(shuō)法中,不正確的是 A.唐代創(chuàng)立并完善了科舉制度 B.科舉制度就是用分科考

6、試的方法選拔人才 C.進(jìn)士科是唐代普遍推崇的科目 D.科舉制度激發(fā)了讀書(shū)人的自信和熱情,推動(dòng)了唐代社會(huì)的發(fā)展 8.與科舉制有關(guān)的成語(yǔ)“衣錦還鄉(xiāng)”反映的是 A.參加科舉考試還鄉(xiāng)時(shí)可獲得一套新衣 B.讀書(shū)人在科舉考試考中后地位有巨大變化 C.只有身穿錦衣才會(huì)允許參加考試 D.讀書(shū)人用華麗的服飾來(lái)證明自己的身份 (三)閱讀下列材料: “英國(guó)大百科全書(shū)中說(shuō):我們所知道的最早的考試制度,是中國(guó)所采用的選舉制度,及其定期舉行的考試?!? 請(qǐng)回答: (1)材料中的“選舉制度”指的是什么制度?制定該制度的目的是什么?

7、(2)這一制度開(kāi)始于哪個(gè)朝代?誰(shuí)統(tǒng)治的時(shí)候正式誕生? 六.構(gòu)建知識(shí)樹(shù) 附送: 2019-2020年魯教版歷史六下《科舉制度的創(chuàng)立》word教案 班級(jí): 姓名: 科目:初一歷史? 課型:新授? 執(zhí)筆: 審核: 時(shí)間: 一.課前導(dǎo)學(xué) (一)認(rèn)清學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)要求: 1.了解科舉制度在隋唐時(shí)期產(chǎn)生和完善的情況; 2.分析科舉制度的影響; 3.認(rèn)識(shí)科舉制度的出現(xiàn)是中國(guó)古代選官制度的歷史進(jìn)步,是隋唐繁榮的因素之一,符合當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的需要。從而認(rèn)識(shí)制度創(chuàng)新是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步

8、的組成部分。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):科舉制度的創(chuàng)立、完善、影響; 學(xué)習(xí)難點(diǎn):科舉制度的影響。 (二)課前自學(xué) 1.根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),結(jié)合圖片認(rèn)真閱讀課文中所有內(nèi)容,并思考目標(biāo)中的問(wèn)題; 2.獨(dú)立做好下面的基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題,并進(jìn)一步識(shí)記、鞏固: (1)????? 以來(lái),官員大多從各地高門(mén)權(quán)貴的子弟中選拔; (2)隋文帝開(kāi)始用?????????? 的方法來(lái)選拔官員; (3)隋煬帝時(shí)正式設(shè)置???????? ,我國(guó)科舉制度正式形成。從此,門(mén)第不高的??????? ,可以憑才學(xué)作官;選拔官吏的權(quán)力,也從?????? 集中到???????? ; (4)唐朝科舉制度逐漸完善,以 ???????、?????

9、?? 兩科最重要。 (5)唐太宗即位后,擴(kuò)充了????? 的規(guī)模。進(jìn)士科考中第一名的,稱(chēng)為??????? ; (6)武則天時(shí),開(kāi)始了???????? ,并增設(shè)了??????? ; (7)唐玄宗時(shí),??????? 成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容,促進(jìn)了唐詩(shī)的繁榮; (8)科舉制度在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了一千三百多年,直到????????? 才被廢止。 二.交流展示???????????????????????????????????????????????????????????????? 三.小組討論 1.科舉制度是怎樣創(chuàng)立的?如何得到完善? ?????????????

10、????????????????????????????????????????? 2.科舉制度創(chuàng)立起了什么作用? ? 五.達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 (一)1.科舉制度在???? 朝創(chuàng)立,在???? 朝逐漸完善,直到????????? 才被廢止; 2.在科舉制度創(chuàng)立的過(guò)程中出現(xiàn)的關(guān)鍵人物是?????????? 、??????????? ; 3.在科舉制度完善的過(guò)程中出現(xiàn)的關(guān)鍵人物是?????????? 、??????????? 、???????????; (二)1、我國(guó)科舉制正式誕生于( )A.唐太宗?? B.唐玄宗? C.隋文帝? D.隋煬帝 2、科舉制創(chuàng)立于(

11、 ) A.隋朝 ?B.唐朝? ?C.西漢?? D.魏晉 3、科舉制逐步完善于( ) A.隋朝? ?B.唐朝?? C.明朝?? D.清朝 4、科舉制廢除于( ) A.隋朝 B. 唐朝 C. 明朝 D.清朝 5、首創(chuàng)殿試、武舉的是( ) A.唐太宗 B. 武則天 C. 唐玄宗 D. 隋文帝 6、 有利于唐詩(shī)繁榮的是( ) A.唐太宗 B. 武則天 C. 唐玄宗 D. 隋文

12、帝 7、下列關(guān)于科舉制度的說(shuō)法中,不正確的是 A.唐代創(chuàng)立并完善了科舉制度 B.科舉制度就是用分科考試的方法選拔人才 C.進(jìn)士科是唐代普遍推崇的科目 D.科舉制度激發(fā)了讀書(shū)人的自信和熱情,推動(dòng)了唐代社會(huì)的發(fā)展 8.與科舉制有關(guān)的成語(yǔ)“衣錦還鄉(xiāng)”反映的是 A.參加科舉考試還鄉(xiāng)時(shí)可獲得一套新衣 B.讀書(shū)人在科舉考試考中后地位有巨大變化 C.只有身穿錦衣才會(huì)允許參加考試 D.讀書(shū)人用華麗的服飾來(lái)證明自己的身份 (三)閱讀下列材料: “英國(guó)大百科全書(shū)中說(shuō):我們所知道的最早的考試制度,是中國(guó)所采用的選舉制度,及其定期舉行的考試?!? 請(qǐng)回答: (1)材料中的“選舉制度”指的是什么制度?制定該制度的目的是什么? (2)這一制度開(kāi)始于哪個(gè)朝代?誰(shuí)統(tǒng)治的時(shí)候正式誕生? 六.構(gòu)建知識(shí)樹(shù)

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