河南省濮陽市第六中學六年級英語上冊 Unit 2 What’s this in English Period 5 Section B (2a—3c)導學案（無答案） 魯教版五四制

《河南省濮陽市第六中學六年級英語上冊 Unit 2 What’s this in English Period 5 Section B (2a—3c)導學案（無答案） 魯教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省濮陽市第六中學六年級英語上冊 Unit 2 What’s this in English Period 5 Section B (2a—3c)導學案（無答案） 魯教版五四制（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 Unit 2 What’s this in English Period 5 Section B (2a—3c) 【學習目標】 1、熟練掌握用英語詢問物品以及如何拼寫物品名稱的句型。 2、學會運用句型編對話。 【學習重點與考點】 熟練掌握用英語詢問物品以及如何拼寫物品名稱的句型。 【課前自學指導】 （一）自主學習課本第11頁2b中的對話，正確誦讀。 （二）正確抄寫2b中的對話，注意書寫要求。 （三）試著完成課本第11頁2c。 通過自主學習，你有哪些疑問：

2、 【學習過程】 （五） 完成2c. （六）學習成果展示 根據(jù)所學內(nèi)容，編一組對話，并和你的同伴表演出來 （七）總結(jié)：今天我們學習了______________________________________ ____________________________________________________________ (八)課堂檢測： 單項選擇 ( )1、----_

3、______________ ----M-A-P A.How are you? B.Hi C.Good night D.Spell it,please. ( ) 2.----________________ ----It’s a map. A,Hello! B.Spell it,please. CWhat’s this in English? D.How are you? ( )3.----________________

4、 ----Fine,thank you! A.How are you? B.What’s this? C.Hello! D.Good morning. ( )4. — What’s this? — It’s ________ eraser. ________ eraser is mine. A. an; The B. a; The C. the; An D. an; A 【課后作業(yè)】 完成節(jié)節(jié)練。 第五課時節(jié)節(jié)練 （一）補全對話 A:_____ this __

5、___ English? B: It’s _____ orange. A:_____it,please. B:O-R-A-N-G-E. （二）翻譯短語 1.一件上衣 ________________ 2.一床被子_________________ 3．一個橙子 ______________ 4. 謝謝你___________________ 5．一幅地圖 ______________ （三）補全對話(選做題) A: Hello！ B:________ A;I’m Peter. B:My name _____ Amy. A:_______ are you? B: Fi

6、ne,thanks. ________ you? A:I’m fine,too. What’s this ______ English? B:_________ is a pencil. A:_______ it,please. B:P-E-N-C-I-L! A:Thank you. Goodbye! B:___________! 【課后反思】 _________________________________________________________ __________________________________________________

7、__________ Unit2 單元測試 一、判斷下列各組單詞中劃線部分的讀音是否相同。相同打“S”，不同打“D” ( )1．name；Grace ( )2．quilt；nice ( ) 3.hello；OK ( )4．not；what ( )5．do；too ( )6. nice；fine ( )7．my；Cindy ( ) 8．cap；Kate ( ) 9. nice；Linda ( ) 10．meet；bee 二、英漢詞組互譯 1．用漢語 ________________ 2．

8、一床被子_________________ 3．一個橙子 ______________ 4．一件上衣 ________________ 5．一幅地圖 ______________ 6．你的鋼筆 ________________ 7．in English ______________ 8．that key ___________________ 9．this ruler _______________ 10．thank you ________________ 三、從B欄中找出與A欄中相應(yīng)的答語，將其代號寫在括號內(nèi) A

9、 B ( )1．Good morning，class! a．My name is Jim． ( )2．Hello! b．Fine．thank you． ( )3．What’s your name? c．Dale is． ( )4．How are you，Jim? d．Hello! ( )5．What’s this? e．Thank you． ( )6．Sit down，please． f．Good morning．

10、 g．It’s “M”． 四、選擇填空 ( )1．This is ______ nice jacket. A．a(chǎn)n B．a(chǎn) C．one D．／ ( )2．What’s that _______in Chinese? A. in B．to C．on D．a(chǎn)t ( )3．_______ your book? A．This is B．Is its C．It’s D. Is this (

11、 )4．---Colin，what’s this in English? ---__________. A．This is a pen B．It’s a pen C．It’s pen D. This is pen ( )5．Is this ______ English book? A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．one D. / ( )6. I _____ Frank. This _____ Ben. A. am; am B. is; is C. am; is D. is

12、；am ( )7. 英語字母中有兩個可以獨立成詞, 他們分別是_____和______. A. I; A B. I; O C. A; E D.B;F ( )8. This is _________. A. an bee B. an eraser C. a pencil D. an pen ( )9. -- ____________________ -- Fine, thank you. A. Good morning, Eric! B. How a

13、re you, Eric? C. Are you OK, Eric? D. Good afternoon! ( )10. The fifth letter (第五個字母) in the English alphabet (字母表) is _____. A. G B. H C. E D.F ( )11、What’s that______English? A. on B.to C.in D.for (

14、 )12、---Spell it,please. ----_______________ A. My name is Grace. B. I’m fine. C. I’m OK D. K-E-Y ( )13、 It _____ a pen. A.be B. are C.is D.am ( )14、 ---______ is this? ---It’s a jacket. A.How B.What C.Who

15、 D.When 五、根據(jù)劃線部分的讀音選出讀音不同的選項。 （ ）1. A. name B. make C. map D. grade （ ）2. A. lake B. made C. Kate D. bag （ ）3. A. bank B. thank C. black D. place （ ）4. A. he B. lend C. cent D. went （ ）5.A.close B. on C. hot D. lot 六、翻譯句子 1．這是南希。 _____________

16、___________________________ 2．瞧，這是什么? ______________________________________ 3．這個用英語怎么說? __________________________________ 4．這是一床漂亮的被子。 ______________________________ 5．請拼寫一下。_______________________________________ 【課后反思】 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 4