中國學生健身健美操競賽評分規(guī)則.doc

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______________________________________________________________________________________________________________ 中國學生健身健美操競賽評分規(guī)則 （第三版） 教育部中國大學生健美操藝術體操協會審定 二00八年九月一日 前 言 為響應全民健身計劃和教育部關于學校體育“健康第一”、“終身體育”的新教育指導思想，在各級學校中普及和開展健身健美操運動，豐富學生體育鍛煉的內容，增強學生體質。由教育部中國大學生健美操藝術體操協會制定的《中國學生健身健美操競賽評分規(guī)則（第三版）》，是在第一和第二版評分規(guī)則的基礎上重新修訂編寫，并作為中國學生健身健美操比賽的唯一評分標準，適用于全國及各省區(qū)、各年齡階段的相關學生健身健美操比賽。 在制定本規(guī)則的過程中，徐中秋、邱建鋼、趙媛媛、孫紀云、周建社、程 武、蔡穎敏等同志作了大量的工作。本規(guī)則由中國大學生健美操藝術體操協會競賽評判委員會統(tǒng)籌，邱建鋼、蔡穎敏、周建社最后修訂，經教育部中國大學生健美操藝術體操協會審定，從2008年起在全國教育系統(tǒng)及各省區(qū)學生比賽中執(zhí)行。 教育部中國大學生健美操藝術體操協會 二00八年九月一日 教育部中國學生健身健美操競賽評分規(guī)則 目 錄 第一章 總則 1．1 宗旨 1．2 競賽性質 1．3 參賽資格 1．4 競賽項目 1．5 成套動作時間 1．6 參賽人數與更換運動員 1．7 競賽場地 1．8 競賽程序 1．9 出場順序 1．10 評分方法及計分方法 1．11 音樂 1．12 服裝及儀容 1．13 特別獎項 1．14 獎勵 第二章 成套動作評分 2．1 成套動作的評分因素 2．2 藝術編排的評分因素及標準 2．3 完成情況的評分因素及標準 2．4 評判長減分 第三章 專業(yè)評判委員會 3．1評判組的組成和職責 3．2評判員的職則 第四章 違例動作 第五章 紀律處罰 第六章 特殊情況 附錄一 藝術評判評分指南 附錄二 完成評判評分指南 第一章 總 則 1．1 宗旨 A．為中國學生健身健美操競賽提供客觀統(tǒng)一的競賽規(guī)則。 B．為評判員公正、準確地評分提供客觀依據。 C．為參賽者提供賽前訓練和比賽的指導依據。 D.是中國學生開展健身健美操運動的規(guī)范性文件。 1．2 競賽性質 A．全國大學生運動會健身健美操比賽 B．全國中學生運動會健身健美操比賽 C．中國學生健身健美操錦標賽 D. 中國學生健康活力大賽 1．3 參賽資格 我國全日制大（中）學、高（中）等?？茖W校，民辦及私立大（中）學的在校在籍學生。 參賽運動員必須遵守學校各有關規(guī)定，文化課考試合格，并經醫(yī)院檢查身體健康者。 1．4 競賽項目 A．規(guī)定套路：中國學生健美操藝術體操協會審定的由一定動作組成的成套動作。 B．徒手自編套路：根據規(guī)則及規(guī)程要求由各隊自己創(chuàng)編的成套動作。 C．輕器械自編套路：輕器械是指在成套動作中運動員能輕松持握或搬動的器械。無論借助什么樣的輕器械創(chuàng)編健美操動作，都應 依據該器械的特質，充分發(fā)揮其器械特點，體現該器械的健身價值。 1．5 成套動作時間 自編套路的時間為2′30″±10″(從第一個可聽見的聲音開始，到最后一個聲音結束，不包括提示音)。 1．6 參賽人數與更換運動員 A．每隊參賽人數為6——12人、性別不限。 B．如有特殊情況更換運動員時，需持有效證明，經組委會同意方可更換。 1．7 競賽場地 A．賽臺 賽臺高于地面80—90Cm、后面有背景遮擋、賽臺大小不得少于14ｘ14平方米。 B.競賽區(qū)域 比賽場地可為地板或地毯，要清楚地標出12ｘ12平方米的比賽區(qū)域。標志帶為5厘米寬的醒目色帶，標志帶是場地的一部分。 C.座位區(qū) 12ｘ12ｍ △視線員 視線員△ 報告員 放音臺 記錄組 1 5 2 6 3 7 4 8 注：1-4為藝術評判 高級評判組 5-8為完成評判 1．8 競賽程序 A．比賽采用預賽和決賽。 B．賽程分為分區(qū)賽和總決賽。 1．9 出場順序 預賽和決賽出場順序由抽簽決定，抽簽在賽前15天前進行，由組委會競賽部門負責抽簽決定。 1．10 評分及計分方法 A評分方法：比賽采用公開示分的方法。評判員評分精確到0．1分，運動員最后得分精確到0．01分。 B.計分方法：成套動作的得分為藝術得分與完成得分之和,藝術分和完成分各為10分、成套動作滿分為20分。各組評判員評分去掉一個最高分和一個最低分，中間兩名評判員評分的平均數為該組評判得分,兩組評判得分相加減去評判長扣分即為最后得分。 C.最后得分高者名次列前，若得分相等，名次排列取決順序為最高完成分、最高藝術分；若成績再相等，則名次并列，無下一名次。 D. 不接受對評分結果的抗議。 1．11 音樂 A．音響設備 音響設備應基本達到專業(yè)水準，常規(guī)放音設備必須包括CD機及調音臺等設備。 B．特定要求 ·音樂的質量應達到專業(yè)水準。 ·音樂速度為每分鐘136-156拍，前奏音樂、過渡音樂、結束音樂速度可超出以上范圍，但僅可出現1個8拍時值。 ·可以使用一首或多首樂曲混合的音樂，可加入特殊音效，音樂節(jié)奏明快、清晰、風格熱情、奔放、動感、具有震撼力。 ·音樂必須錄制在CD的開頭，自備兩份比賽音樂。 1．12 服裝及儀容 A．外表 整潔與適宜的運動員外表，女運動員的頭發(fā)須梳系于頭后，頭發(fā)不得遮擋臉部。 B．著裝 服裝整體以緊身為主、材質和款式不限，但必須適宜運動。運動員必須穿白色運動鞋和運動襪，運動員可穿短褲或長褲，連體式或分體式。可根據成套動作的整體風格選擇服裝，服裝上可有簡單修飾、但不允許使用懸垂飾物，禁止配帶飾物(含手飾、手表等)，禁止穿描繪戰(zhàn)爭、暴力、宗教信仰和性愛為主題的服裝?；瘖y應適度。 　　 1．13 特別獎項 A．特設“最佳編排”、“最佳完成”、“最佳表現”特別獎。 B．特評“最佳教練”、“最佳男女運動員”特別獎。 1．14 獎勵 根據比賽規(guī)程的規(guī)定而確定獎勵辦法。 第二章 成套動作評分 2．1 成套動作的評分因素 A．藝術編排：藝術分為10分。 B．完成情況：完成分為10分。 C．評判長減分 2．2 藝術編排的評分因素及標準 A．成套設計（操化組合、托舉與配合、過渡與連接、開頭與結尾、隊形與路線） 5分 B．音樂 1分 C．風格與主題 1分 D．創(chuàng)造性 1分 E．場地與空間 1分 F. 表演 1分 2．2．1．成套設計（5分） ·成套動作的設計應舒展、優(yōu)美、大方、健康、有動感、應符合健身健美操項目的特征和年齡特點，動作組合應充分體現出協調 性與多樣性，動作內容的選擇與安排在成套動作中要有很好的均衡性。 ·動作設計不提倡選擇難度動作，如出現此類動作，不予加分，對出現的錯誤予以減分。 ·輕器械自編套路的設計強調器械屬性的運用充分，合理。成套操中累計脫離器械的徒手動作不得超過6個8拍。 ·操化組合：成套動作步伐必須包括十四個基本步伐及其變化步伐：踏步（March）、曼波步（Manbo）、一字步（Easy Walk）、V 字步（V Step）、單并步（Step Touch）、后屈腿（Step Curl）、側抬膝（Step Knee）、雙并步（Two Step）、后交叉步（Grapevine）、向前走（Walk Forward）、腳跟前點（Heel Tap）、腳尖測點（Side Tap）、腳尖后點（Toe Back）、依次抬膝（Knee Lift）等十四個基本步伐以及各種基本步伐的變形動作。 ·步伐組合應體現各種基本步伐的強度，節(jié)奏，平面的變化，應以高低沖擊動作為主。 ·操化動作應展示出以十四個基本步伐組合上肢及身體其它部位的動作形式，體現出組合形式的多樣性，動作變化的多樣性和復 雜性。 ·輕器械自編操化動作強調要符合該器械的特點和動作規(guī)范，明確練習部位。 ·配合和托舉：動作設計巧妙、造型優(yōu)美、完成流暢；成套動作中至少出現２次身體接觸的配合動作；成套動作中托舉的數量不多于３次。 ·輕器械自編操的配合與托舉動作應體現出器械特點，無論器械離開身體與否都應表現出器械是動作語匯的一部分。 ·過渡與連接：過渡動作必須動感、平滑、流動地將三個空間（地面、站立、騰空）的使用穿插起來；連接動作必須要把在同一空間完成的組合和動作銜接起來，并富有創(chuàng)造性與連貫性。 ·開頭與結尾：開頭與結尾動作設計清楚，要與成套動作協調自然、連接流暢；開頭與結尾允許出現托舉動作，但不允許出現違例動作。 ·輕器械自編操的開頭與結尾應與器械有相應聯系，使器械從頭至尾都展示出是成套動作不可缺少的一個部分。 ·依次動作：運動員可以依次或分批做動作，任何一名運動員停頓節(jié)拍不得超過１×８拍。 ·隊形變化：成套動作的隊形變化應自然、迅速、流暢、美觀、清晰。成套動作中至少出現8次隊形變化，隊形的移動與 變化要注意流暢和對比強烈，注意點、線、面的合理搭配。 ·違例動作：成套動作不允許出現違例動作。 2．2．2音樂（１分） ·音樂的選配應保持完整性，并與成套動作風格協調,有利于表現運動員的個性特點與技術風格。 ·成套動作按音樂的結構、風格及樂句進行編排。 ·成套動作的表演要與音樂風格相吻合。 ·音樂的質量、音效，要有專業(yè)效果和實際意義。 2．2．3風格與主題（１分） ·成套動作的編排要根據音樂風格、特點來設定一個風格與主題。 ·通過成套中的各種內容的表達來實現風格與主題。 ·主題可以表現某種簡單的劇情，且可以與音樂、動作、表演、服裝、造型等元素的配合來實現。 ·風格與主題的表達是提高觀賞性的關鍵。 ·器械應與主題很好配合并加強突出主題的效果。成套動作中如使用2種以上的器械，這2種器械應有一定的聯系或關系，并反映一定的主題。 2．2．4獨創(chuàng)性（１分） ·成套動作的編排要突出獨一無二的風格，風格是藝術創(chuàng)新的關鍵。 ·風格的主線要緊緊圍繞健美操的項目特征，鼓勵多元素的創(chuàng)新編排。 ·圍繞健美操特點和器械特點組合的一切創(chuàng)新都是提倡的。 2．2．5場地及空間（１分） 成套動作應均衡、合理、充分地使用場地和空間。場地要充分使用五個區(qū)域（四角一中央），路線要合理使用四種以上（前、后、 左、右、對角與弧線），空間要充分利用三維（地面、站立、空中）空間的變化。 2.2.6表演（1分） ·運動員外形整潔、干練，能瞬間吸引觀眾，表現出朝氣蓬勃的精神面貌。 ·運動員的動作充滿活力，其嫻熟的動作技巧表現出健康的體能素質。 ·運動員全身心的激情投入與自信，能由內而外的感染觀眾，引起觀眾的共鳴。 2．3 完成情況的評分因素及標準 2．3．1技術技巧：指完美完成所有動作的能力 完成評判員對所有動作出現錯誤的減分標準，具體見下： ·小錯誤：稍偏離正確完成，每次扣0.1分 ·中錯誤：明顯偏離正確完成，每次扣0.2分） ·大錯誤：較嚴重偏離正確完成，每次扣0.3分 ·嚴重錯誤：嚴重偏離正確完成，每次扣0.4分 ·失誤：根本無法達到要求，無法清晰展示身體的位置，失去平衡（跌倒），器械失誤等，每次扣0.5分 ·身體姿態(tài)控制能力：在完成動作時始終保持身體正確姿態(tài)的能力。 ·動作的力度：成套動作的力度、爆發(fā)力、肌肉耐久力。力度是通過動作快速準確到位的延伸制動控制來實現的，動作要松而不 懈、力而不僵。 ·動作的準確性：部位準確，技術規(guī)范、動作方向清楚，完美控制。開始與結束動作清晰明了。運動員的節(jié)奏感與動作的韻律性 協調一致，完美體現動作的彈動與控制。 ·動作的熟練性：動作技術嫻熟，輕松流暢。 ·動作的幅度：動作幅度要大，但要避免“過伸”動作和大幅度的反關節(jié)運動。 ·器械使用的正確性、有效性、熟練性：不正確，不熟練，沒有有效使用器械或只是將器械作為道具和裝飾物均應減分。 2．3．2一致性：指作為一個整體完成動作的能力。 ·運動幅度：整體完成動作時的運動范圍一致。 ·運動強度：整體完成動作時均衡一致的運動能力。 ·表演技巧：作為一個整體所具有的一致性表演技藝。 2．4 評判長減分 A.音樂問題 ·時間不足或超過規(guī)定時間5″內 減0．5分 ·時間不足或超過規(guī)定時間10″外 減1分 ·音樂速度不符合要求 減0．5分 ·音樂質量差 最多減0．5分 B.出場 ·運動員被叫到后20秒鐘未出場 減0．5分 ·運動員被叫到后60秒鐘未出場 棄權 C.運動員的著裝儀容不符合規(guī)定 每次減0.1分 ·露出身體的隱私部位 ·運動員沒有著護體內衣 ·運動員運動中露出內衣 ·運動員怪異發(fā)型及膚色 ·運動員頭發(fā)遮蓋臉部 ·運動員發(fā)帶，鞋帶散開或脫落 ·男或女運動員的著裝與儀表不協調一致 D.出界 每出現一次 減0.1分 E. 違例動作 每出現一次 減1分 具體見第四章違例動作。 F．任何輕器械與運動員的結合失誤按下列情況減分： ·界內脫離器械，原地拾回減0.5分； ·器械脫離至界外，拾回器械減0.8分； ·器械脫離至界外，運動員不拾回而繼續(xù)作做動作判為失去器械，減1分。 ·任何傷害到其他運動員的器械使用或失誤，被判為嚴重失誤減1分。 第三章 專業(yè)評判委員會 3.1評判組的組成和職責： A．高級評判組：由總評判長1人、副總評判長2人組成。 B．評判組：由評判長1人、藝術評判4人、完成評判4人、計時員1人，視線評判2人組成。 輔助評判員: 記錄長1人、記錄員2人、檢錄長1人、檢錄員2人、放音員1人、播音員2人 。 3．2評判員的職責 A．總評判長: · 監(jiān)督整個比賽情況，處理影響比賽進程的違紀情況和特殊情況。 · 查看評判員的評分，按評分規(guī)則調控評判員不公正的評分，以保證最后得分的正確性，對在評判工作中表現不佳或傾向性打分 的評判員提出警告。 · 更換被警告后仍表現不佳的評判員。 · 總評判長對整個競賽工作負全責。 B．副總評判長: · 協助總評判長做好競賽工作。 · 負責一方面工作，并對其負責。 C．評判員 ·負責按規(guī)則對運動員進行嚴肅、認真、公正、準確的獨立評分。 ·精通規(guī)則熟悉評分程序。 D．視線員: · 負責判定出界，并在運動員出界時，舉紅旗指示。 E．計時員 · 負責向總評判長提供成套動作的準確時間。 · 對成套動作時間錯誤給予記錄并及時向總評判長報告。 第四章 違例動作 為了保持健美操的特色，對不利于健身健美操發(fā)展的其他項目的表現形式，以及身體各關節(jié)過分伸展與過分彎曲的易損傷身體的 動作應禁止使用。 ·所有沿矢狀軸或橫軸翻轉的動作。 ·所有高于30度的水平支撐動作。 ·任何與身體的自然姿態(tài)完全相反的動作。如：反背弓、背部擠壓、膝轉、足尖起、仰臥翻臀等。 ·使用爆發(fā)性加速或減速動作。如：抽踢等。 ·任何馬戲或雜技動作。 ·拋接動作：拋是指由同伴拋起或借助同伴的力量彈起至騰空位置，騰空是指一個人不觸及地面或同伴。根據以上原則，違例動作 舉例如下： 體操動作類： 藝術體操和舞蹈類： 橋 挺身跳 軀干后屈 劈叉后屈體跳 各種滾翻 結環(huán)跳 各種倒立 站立后搬腿劈叉 各種軟翻、手翻、空翻 鹿結環(huán)跳 屈伸起 膝轉、頸轉、背轉 托馬斯全旋 水平旋轉跳（旋子） 雙腿全旋 武術動作類： 其他： 側踹 躺地翻臀 抽踢 跪地足尖起 第五章　　紀律處罰 5.1 警告 對以下情況給予警告： 1) 出現在禁止場地 2) 不文明的舉止 3）不尊重評判員和官員 4）非運動員舉止 5.2 處罰 對無故棄權、罷賽、罷獎以及不服從裁決等違反體育道德行為舉止者，取消名次、停賽一年、通報批評，并報上級主管部門備案。 第六章 特殊情況 6．1以下被視為特殊情況 ·播放錯音樂帶。 ·由于音響設備而出現的音樂問題。 ·由于設備問題而出現的干擾，如停電、舞臺坍塌等。 ·運動員責任外的情況而引起的比賽中斷或終止。 ·運動員在遇到以上情況發(fā)生時，應立即停止做動作，成套動作結束后提出的抗議將不被接受。 ·根據評判長的決定，運動員在問題解決后可重做，原先分數無效。 上述情況以外的問題，將由總評判長根據情況解決，總評判長的決定為最后決定。 本競賽規(guī)則版權，最終解釋權，修改權歸教育部中國大學生健美操藝術體操協會所有。 教育部中國大學生健美操藝術體操協會 二00八年九月一日  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個人提供合同協議，策劃案計劃書，學習課件等等 打造全網一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考 -可編輯修改-