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1、 第四課第一框 我知我?guī)?我愛(ài)我?guī)? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解教師工作的特點(diǎn),懂得熱愛(ài)老師的原因,知道師生交往的藝術(shù)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】師生交往的藝術(shù) 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】師生交往的重要性 一、導(dǎo)入:(1分鐘) 二、自主探究 交流質(zhì)疑(9分鐘) 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】:(認(rèn)真閱讀教材43—46頁(yè),獨(dú)立完成下列各題) 1.師生交往的重要性 (1)師生交往不僅影響我們的 ,而且影響我們的 。 (2)知師、信師、愛(ài)師、敬師,建立 , 的師生關(guān)系,我們就能與老師心相印、 ,就能快樂(lè)地

2、 ,更快地 。 2.在與老師的交往中,尊敬老師,是我們應(yīng)有的 ;善于和老師溝通是我們需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要 。 3.教師工作的特點(diǎn)是什么? (1)老師是人類(lèi)文明的 。是老師,交給我們 的道理,幫助我們掌握 和 ,老師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的 (2)老師的工作不只是傳授知識(shí)。只有人格才能影響人格,只有情感才能喚醒情感。老師的巨大力量在于做出 。 (3)教育是人與人之間

3、 的溝通,是人的 的生長(zhǎng)和充盈。老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著 的作用。 4.為什么要熱愛(ài)老師? 三、師生互動(dòng) 精講點(diǎn)撥(20分鐘) 四.課堂小結(jié) 知識(shí)鞏固(10分鐘) 1.對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) ①老師是人類(lèi)文明的傳播者 ②老師幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能 ③老師交給我們做人的道理. ④老師是人類(lèi)靈魂工程師. A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D.

4、 ①③④ 2.師恩難忘,老師對(duì)于我們的成長(zhǎng)意味深長(zhǎng). ( ) ①是老師的人格影響了我們的人格 ②是老師的情感喚醒了我們的情感 ③老師的巨大力量在于作出了榜樣.④善于交給我們思考的方法,產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望 ⑤老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用 A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①②③④⑤ D. ③④⑤ 3.教師的偉大在于奉獻(xiàn).下面不能體現(xiàn)這一點(diǎn)的詩(shī)句是 ( ) A.捧著一顆心來(lái),不帶半根草去 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚

5、始干 C.教師就像踏腳石,為學(xué)生的前進(jìn)作好鋪墊 D.教師要傳道,授業(yè),解惑. 4."親其師才能信其道,信其道才能受其教"這句話(huà)說(shuō)明 ( ) A.老師與我們是真摯的朋友 B.我們要知師,信師,愛(ài)師,敬師 C.老師是我們社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者. D.老師所講的所有東西都是正確的. 5.升入中學(xué),我們對(duì)老師的要求也不同了,我們希望老師 ( ) ①更多的聽(tīng)取我們的意見(jiàn) ②給我們發(fā)揮想像的空間 ③給我們更多的幫助. ④能夠與我們平等的交往. A.①②③④

6、 B.①②④ C. ①③④ D. ①④ 6.下列對(duì)師生交往和師生關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) A.師生交往和師生關(guān)系只有在校園里才會(huì)有 B.喜歡和老師溝通的學(xué)生是為了討好老師 C.師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)校質(zhì)量,而且影響我們的身心發(fā)展 D.只尊敬教我們的老師,不教我們的不用尊敬 7.國(guó)家主席說(shuō):“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師?!边@是因?yàn)椋? ) A.教師具有較高的科學(xué)文化知識(shí) B.我國(guó)的教育相對(duì)還是比較落后的 C.尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德 D.教師是人類(lèi)文明的傳播者,為人類(lèi)文化的積累,傳承發(fā)揮著特殊的,不可替代的作用 五、課后反思(收獲) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 六、評(píng)價(jià): 優(yōu) 良 中 差 正確程度評(píng)價(jià) 工整程度評(píng)價(jià) 2

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