《學校安全隱患排查制度》

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1、 黃岡中學惠州學校安全隱患排查制度 學校是人群密集場所，為了確保校園安全，積極貫徹“預防為 主，責任到人”的方針。學校安全工作領導小組，組織相關責任 人對校 園內用水用電、消防安全、食品安全、教學安全進行分工負責，每月進行 定期排查，及時發(fā)現問題，及時進行整改，將學生和教職工 的生命財產 安全放在首位，確保教學工作順利進行。為此，特制定學 校安全隱患排 查制度如下： 一、 學校安全領導小組堅持每月26 — 28日為定期的安全隱患排查時 間，及時發(fā)現安全隱患。排查由區(qū)域責任帶隊進行，要認真排查，填寫記 載表，對有安全隱患的區(qū)域要做好記載，查明隱患的原因，提 出處

2、理意 見，并將記載表交校安全辦存檔。 二、 對查出的安全隱患，領導小組核實，由區(qū)域責任人負責，實行“四 定”處理辦法，即“定人員、定項目、定時間、定經費”，確保 隱患整改落實，并將整改落實情況報校安全辦備案。 三、 對暫時不能整改的隱患，要采取強制性防護措施，并分別納入技術 措施安排和檢查計劃內，落實整改方案。 四、 對安全罷故隱患整改不力的區(qū)域，學校安全辦將發(fā)出隱患限期 整 改指令通知，限期進行整改，因拖延整改而造成事故成要按規(guī)定追查相 關責任人的責任，嚴肅處理。 五、 對個別重大隱患，因多方原因暫時不能整改的，要及時上報董事會。 六、 凡不按要求及規(guī)定標準落實隱患整改任務，因此

3、而釀成不良后果 的，將依照有關規(guī)定、法律法規(guī)進行處理，直至追究法律責任。 2010年2月28日 七、 本制度白印發(fā)之日起執(zhí)行。 黃岡中學惠州學校 曹叵集中學安全隱患排查制度 為保證學校教育教學的正常秩序，保證師生人身安全和學校財產安 全，切實抓好安全工作，根除安全隱患.特制訂本制度。 1. 建立學校安全隱患臺賬，是加強學校安全管理工作的重要 制度. 是落實科學發(fā)展觀、體現以人為本、均衡教育發(fā)展的一項重要舉措.是構 建和諧平安校園的重要內容。其目的在于從制度 上保證學校安全管理工 作的僵導、部門責任的落實。安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究， 有計劃、有步驟地消除學校安全 隱患。有

4、效防止學校安全事故的發(fā)生， 推動學校和諧、持續(xù)、健 康發(fā)展。 2. 學校安全隱患排查工作，由學校安全工作領導小組按有關規(guī)定安 捶專人排查；各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感， 按有關安全規(guī)章及學校規(guī)定高質量完成工作任 務、責任目標。 3. 學校安全管理臺賬是一項系統(tǒng)性工程。有人員機構、檢查資料、 管理制度、工作措施、文件、會議紀要、整治報告單和整改通知書等構 成。 4. 根據學校實際情況，一般應安排攙查以下部位.并明確捧查責任 人： (1)校舍安全隱患排查； (2)食物、飲用水安全檢查；。 (4) 學生宿舍安全隱患排查； (5) 體育場館及體育器材安全隱患搏查；

5、 (6) 校園及周邊安全隱患搏查 (7) 其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設施)。 5. 安全隱患排查人員，又是安全管理責任人。因此消除安全隱患的 重點是做好安全防范工作，要根據各崗位的特點，想法保證學校設施設 備、食品、飲用水的安全性。 6. 排查工作采用輪流密集排查方式進行，排查人員根據排查對象 的特征確定排查時間。 7. 排查責任人在排查時要認真仔細，不能有任何疏漏.除不可抗原 因外，出現安全事故，追究排查責任人的責任。 8. 排查責任人在排查口寸要作好記錄.有險情隱患應及時向校長匯 報。自己可以處理的應及時消除隱患，不能應急的應及時提出處理方案， 交由學校討論解決。重大

6、險情學校應及時向上級報告。 9. 具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關的安全管理制度。 做好檢查督促工作；政教主任負責學生安全教育和安全管理.并收集好有 關資料；總務主任負責安全隱患的捧查與排 除。未履行好自己的職責.造成安全事故的。由責任人直接負責。 10. 及時排查、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素。維護保養(yǎng)設施 設備。 向廣大師生告知危害因素、危險狀況.在安全隱患部位及易發(fā)生危險的地 方設立安全警示標志。對本單位的重大危險源實 施有效監(jiān)控。堅持安全 隱患和不穩(wěn)定因素排查、整改月報告制 度。學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門 11 .學校對排查出來的各類安全隱患

7、要進行登記.建立臺賬。并制定 隱患和不穩(wěn)定因素整改措施，明確整改責任人和時間，嚴格落實五個一 ” 包靠工作制度（即一個問題：一名領導、一 套班子、一個方案、一抓到 底）及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的.要及時 向上級教育行政部門或當地 政府報告。 曹叵集中學 2010 - 9 - 1 為貫徹國家、自治區(qū)有關“安全第一、預防為主”的方針，落實學校安全工作責任制，及時消除轄 區(qū)各種事故隱患，防止事故發(fā)生，確保師生生命財產安全，特制定學校安全隱患排查制度。 一、指導思想 充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對國家、對人民、對下一代高度負責的態(tài)度，以對學 生安全、健康

8、成長高度負責的精神，以維護人民群眾根本利益的高度責任感，把學校安全工作擺在重 要位置。切實提高學校校長及其他領 導、班主任以及廣大師生員工對中小學安全工作極端重要性的認 識，增強做好學校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的 思想，認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。 二、 建全機構，落實責任 嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任，建立健全學校安全工作校長責 任制、值周校級領導責任制、班主任責任制、科任教師責任制、安全檢查責任制，嚴格落實安全責任 追究制，充分發(fā)動學生會、團組織、少先隊、學生干部等作用，協助學校作好

9、安全工作。學校的各項 安全制度和措施，一律要明確職責，責任到人，切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方 面。學校與部門負責人，部門負責人與個人，要層層簽訂責任狀，實行責任追 究制。具體如下： （—）成立機構，加強領導。 成立以校長為組長，副校長為副組長，中層領導及全體班主任為成員的學校安全責任領導小組。校 長是安全工作的第一責任人，對安全工作負總責，負責學校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協調，保證學校 安全工作的順利、正常進行。 （二） 落實安全管理責任。 各部門要明確本部門的安全責任范圍，認真落實防范措施，具體為：后勤部門檢查學校住宿樓、教 學樓及其它建筑（構筑）物的安全，調查了解學

10、校周邊是否有安全隱患，保證樓道照明設施正常運轉， 如有隱患要及時報告校長；校醫(yī)也是學校衛(wèi)生安全工作的責任人，學校衛(wèi)生室負責檢查學生飲食衛(wèi)生 安全；保衛(wèi)部門負責檢查進出學校人員，防止非本校人員無正當理由進入，建立夜巡制度；政教處負 責學生日常行車、乘車的安全；行政值周和值周老師負責學生上下樓梯安全和住校生安全。建立分級 分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂責任狀。二是班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之 機，向家長了解途中存在的安全隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持。 三是各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內外的一切安全情況，并向 校長匯報

11、。四是學校電管員要及時檢查電路情況，發(fā)現問題，及時處 理。五是炊事員要隨時檢查廚房 的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)現，及時排除。六是衛(wèi)生保健老師要隨時關注學生的 安危，對衛(wèi)生安全多強調、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態(tài)。七是值周教師要盡職盡責，做 好值日工作，同時做好安全日志記錄。八 是強化家長對子女人身保險意識，盡量要參加 保險。 （三） 建立反饋和預警機制。 各部門、值日老師發(fā)現問題后要及時報告行政值周處理，行政值周不能處理 的要及時報告校長處 理。建立防范安全事故的長效預警機制，落實學校安全工作預案，各項制度預案要宣傳到位，并上墻 公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結

12、合的安全排查制度，凡涉及學校安全管理的方方面面都要認 真進行檢查，真正做到不留死角，不留漏洞，校長和分管副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發(fā) 現隱患或不安全因素，能自行解決的立即解決；學校自行解決不了的按分級管理的歸屬，立即上報縣 （市、區(qū)）教育局盡快解決；在尚未解決之前，應先采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故 發(fā)生。對涉及安全工作的規(guī)章制度要進 行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門，要責成其迅速制 定；凡規(guī)章制度不健全的，要盡快補充完善；凡對規(guī)章制度執(zhí)行不力的，校長和分管副校長要找有關 責任人談話落實。 三、 強化安全隱患排查機制 學校領導建立一個排查小組，堅持每月進行一次安

13、全保衛(wèi)工作大檢查。了解學校中的不穩(wěn)定因素及 矛盾糾紛的排查，并及時調解化解學校各類矛盾，將發(fā)現的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。 （一）排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志；學校 安全工作是否正常運轉；學校的線路是否老化。教室、學生宿舍等門窗是否及時開關，課桌椅、床架 是否牢固。 （二） 排查學校食品衛(wèi)生安全隱患。學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持；學校 食堂、飲食店 用電是否規(guī)范，開關是否損壞；學校班級用水是否衛(wèi)生；食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關閉。 （三） 排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消 防報警裝置和 應急照明裝置是否正常；防火警示標志

14、是否損壞；學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定 實行專人管理、專柜存放；校內是否存在學生使用明火的現象；學校用電線路有無安全隱患；學生是 否住宿在商住兩用樓。 （四） 排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況；學校班 級是否私自組織學生外出活動；禁止師生搭乘“三無”車（無 駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照）、病 車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況；對學生路途安全是否采取了向家長及 學生的預告通報制度。 （五） 做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫學校安全 隱患排查登記表。在排查的過程中，發(fā)現問題及時報告

15、，并 填寫安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到 及時處理。在排查的過程中，如果遇到不能下結論的問題，應請有關部門和相關領導進行鑒定，以防 事故發(fā)生。 四、 加強安全知識的宣傳和教育 領導必須做到〃逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校必看安全，〃做到排查與督查相結合。各部 門要加強學生的安全知識教育，每周一對學生強調在校應 注意哪些方面的安全，每周五強調在回家途 中和在家中應注意什么。班主任，任 課教師要利用班隊活動課每周進行一次“安全防范”教育，讓學 生學會提醒自己 和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。要提高師生的自我 保 護、自防自救整體素質。要堅持安全教育與教育教學活動相

16、結合原則，重視學校安全文化建設，要充 分利用現有的宣傳教育資料及課本中的安全知識，利用學校的各種宣傳場所和設備，多渠道、多形式 地開展安全宣傳教育活動，增強安全意識。要從當前全國發(fā)生的學生樓道擁擠傷亡、飲水食物中毒、 交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水沖走、服毒自殺等安全事故中吸取教訓，認真研究、分析事故 發(fā)生的原因和特點，有針對性地加強學生安全教育和管理，有效預防和控制學校安全責任事故發(fā)生。 五、 安全隱患的處理與上報 在日常安全檢查的基礎上，每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前，必 須每次都報，直至事故隱患整改完成。要密切與有關部門的聯系與溝通，發(fā)現險情及時控制和

17、排險。 對于一般事故隱患，由本單位負責人或者有關人員立即組織整改。對于重大事故隱患，由單位主要負 責人組織制定并實施事故隱患治理方案，并報主管部門和當地人民政府。安全隱患的處理由單位主要 領導全面負責，分管領導組織各業(yè)務部門進行整改，做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、 責任落實。單位負責人和有關人員在安全隱患治理過程中，應當采取相應的安全防范措施，防止事故 發(fā)生。安全隱患排除前或者排除過程中無法保證師生安全的，應立即從危險區(qū)域內撤離，并疏散可能 危及的其他人員，設置警戒標志，暫時停止使用；對暫時停止使用的相關裝置、設施、設備，應當封 存、維護和保養(yǎng)，防止事故發(fā)生。 附：學校安全隱患排查表