2022年蘇教版思品九年《成長在社會》word學(xué)案3

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1、2022年蘇教版思品九年《成長在社會》word學(xué)案3 教學(xué)內(nèi)容 1.3 學(xué)會親近社會 第3教時 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 【知識與能力】1、親近社會的重要意義,克服冷漠情緒和“看客”的心態(tài)。 2、社會公德的主要內(nèi)容,遵守社會公德的必要性和重要性。 3、明白判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),提高自身素質(zhì),更好地親近社會。 【情感態(tài)度價值觀】通過本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗到惟有不斷提高自身素質(zhì),才能更好地親近社會。 教學(xué)重點 感受社會生活的發(fā)展變化,增進關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親近社會行為。善于明辨是非。 教學(xué)難點 教 學(xué)

2、 過 程 一、【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本,完成相關(guān)內(nèi)容 1、親近社會,就是要有親社會的 和 ,積極參與 ,主動關(guān)愛他人、關(guān)心集體、服務(wù)社會、報效祖國。親近社會,必須克服對社會的 和“ ”現(xiàn)象,以 為己任?! ? 2、親近社會、融入社會,我們必須遵守 ,養(yǎng)成良好的 ,樹立良好的   ,這是 重要條件,也是 的客觀要求?! ? 3、社會公德是人們在

3、 和 中共同遵循的行為準(zhǔn)則。   4.我國社會公德的主要內(nèi)容是 、 、 、 、 。   5、遵守社會公德,是公民的 ,也是 的標(biāo)志?! ? 6、形成講 、講 的社會風(fēng)尚,對維護 和公民 ,對維護公共秩序和 ,對促進社會 和人的 都有十分重要的作用。   7、親近社會、融入社會,還必須正確認識和對待 ?! ? 8、我們青少年學(xué)生要不斷增強 的意識和

4、 的能力,積極弘揚 、 、 堅決抵制 、 、 、,勇于拒絕 ,踏踏實實走好每一步,只有這樣才能隨著時代的發(fā)展健康成長。   9、我們惟有不斷 ,如 、 、 、 等各方面素質(zhì),才能更好的親近社會、服務(wù)社會,才能跟上時代發(fā)展的步伐,成為生活的強者。   二、【課堂探究】 1.閱讀感悟 只見一堆人的后背/頸項都伸得很長/仿佛許多鴨/被無形的手捏住了/往上提著。 思考?(1)這是一種什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象在我們生活中還有哪些表現(xiàn)? (2)談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的看法

5、? 怎樣培養(yǎng)近社會行為? 啟發(fā)一: 2.閱讀材料: ①天安門廣場每年國慶長假期間過幾個小時環(huán)衛(wèi)工人就要打掃滿地的垃圾。 ②某市市民為歡慶一盛典狂歡一夜,第二天,環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn),廣場中央數(shù)萬盆 教 學(xué) 過 程 鮮花和草坪

6、被嚴重破壞。 ③某市一輛滿載優(yōu)質(zhì)蘋果的大貨車起火后,圍觀的路人不是幫司機救火,而是哄搶車上的蘋果。 怎樣培養(yǎng)近社會行為? 啟發(fā)二: 找一找:(1)社會公德的含義: (2)社會公德的內(nèi)容? (3)遵守社會公德的必要性和重要性有哪些? 練習(xí)與實踐:P10\11 3. 閱讀P11小字教材: 材料中哪些行為屬于“真、善、美”?哪些行為屬于“假、惡、丑”? 怎樣培養(yǎng)近社會行為? 啟發(fā)三: 找一找:列舉一些現(xiàn)實生活中有害青少年身心健康的不良現(xiàn)象和不良誘惑。 議一議: 我們怎樣才能擁有一雙辨別是非善惡的慧眼,

7、抵制來自社會不良現(xiàn)象的侵害? 三、【提煉升華】 內(nèi)容提煉:1.親近社會的重要性和意義?P9 2.克服“看客” 心態(tài)的必要性?P9 3.社會公德的含義和內(nèi)容? 4.遵守社會公德的重要性? 5.怎樣培養(yǎng)親社會行為? 升華認識: 人生價值的實現(xiàn)與祖國的命運社會的發(fā)展休戚相關(guān)。我們青少年學(xué)生只有積極親進社會、切實遵守公德、善于明辨是非,人生才能更精彩,世界才能更美好。 教學(xué)反思 九年級思品隨堂練習(xí) 1.3學(xué)

8、會親近社會 班級 姓名 一、精挑細選 1、下列行為中屬于親近社會行為的是 ( )   ①過馬路時,看見盲人,上前攙扶②在公共汽車上給老弱病殘孕讓座 ③看到有人在公共場所亂寫亂畫而無動于衷④參加獻愛心活動,為災(zāi)區(qū)人民捐款   A.①② B.①②③④ C.①②④ D.④ 2、我們惟有積極主動地親近社會,才能 ( ) ①適應(yīng)社會、融入社會②發(fā)揮自己的智慧和力量③在奉獻社會的

9、過程中健康成長④實現(xiàn)自身的全部價值 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3、“天下興亡,匹夫有責(zé)”是顧炎武的名言。現(xiàn)在我把它改成“天下興亡,我的責(zé)任”。這啟示我們 ( ) ①每一個公民都要承擔(dān)對社會的所有責(zé)任②關(guān)愛社會,親近社會,服務(wù)社會 ③克服對社會的冷漠情緒和“看客”心態(tài),以天下為己任④要有主人翁責(zé)任感 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 4、“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,

10、這是歌曲《愛的奉獻》的歌詞。對于這個歌詞,我們可以這樣理解 ( ) ①在祖國和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出才是奉獻②奉獻是一種真誠自愿的付出行為 ③人人都是社會的成員,都享受著社會發(fā)展的成果,應(yīng)該承擔(dān)起對社會的義務(wù)和責(zé)任 ④人人都來積極主動的關(guān)心集體、關(guān)系社會,世界必將更美好,人身必將更精彩 A.①②③ B.①② C.①②③④ D.③④ 5、社會公德是人們在 共同遵循的行為準(zhǔn)則。 ( ) A.家庭生活

11、 B.學(xué)校生活 C.社會交往和公共生活 D.經(jīng)濟生活 6、親近社會、融入社會,我們必須遵守社會公德,因為 ( ) ①這是處理人與人之間關(guān)系的重要條件,也是推進社會主義精神文明建設(shè)的客觀要求②這是公民的個人修養(yǎng),也是社會文明進步的標(biāo)志 ③有利于維護公共秩序和社會穩(wěn)定 ④有利于維護公共利益和公民的個人利益 ⑤有利于促進社會全面進步和人的全面發(fā)展   A.②③④ B.③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 7、我們社會公德的主要內(nèi)容是

12、 ( ) A.文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法 B.愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻 C.尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉節(jié)約、鄰里團結(jié) D.愛國敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會 8、我們身邊有許許多多的誘惑,下列屬于不良誘惑的是 ( ) ①獲得成功的鮮花和掌聲②誠實勞動、合法經(jīng)營所得的金錢   ③尋求刺激的驚險游戲④黃、賭、毒和邪教 A.①④ B.①②④ C.②④ D.③④ 9.“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。家事國事天下事,事事關(guān)心?!鳖櫻孜?/p>

13、的名言告訴我們要( ?。? A.學(xué)會親近社會  B.自覺服務(wù)社會 C.感受社會變化  D.關(guān)心社會發(fā)展 10.處理好人與人之間關(guān)系的重要條件,也是推進社會主義精神文明的客觀要求的是( ?。? A.遵守社會公德   B.善于明辨是非 C.克服“看客”心態(tài)  D.克服冷漠情緒 二、問答題 11,、有同學(xué)認為:學(xué)會親近社會,必須克服“看客”現(xiàn)象。請你談?wù)勀愕目捶?。?分) 12、材料一:陽光少年黃舸為了對他進行過幫助的人說聲謝謝,不顧自己的身體已經(jīng)進入倒計時和父親踏上了“感恩之旅”。 材料二:青島愛心群體“微塵”起初是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來,擴散成一個愛心群體?!八麃碜匀巳?,像一粒塵土,微薄、微細、微乎其微,尋找不到,又隨處可見。他自認渺小,卻塑造了偉大,這不是一個人的名字,這是一座城市的良心。” ⑴從材料中,你感受到親近社會、與人為善的意義是什么?(4分) ? ? ⑵你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自己的親社會行為?(6分) ? ? ?

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