浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學中考語文考點跟蹤訓練12 綜合性學習（無答案） 新人教版

《浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學中考語文考點跟蹤訓練12 綜合性學習（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學中考語文考點跟蹤訓練12 綜合性學習（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學中考語文考點跟蹤訓練12 綜合性學習 新人教版　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(2011·三明)學校開展“書香校園”系列讀書活動，你作為其中一員，請根據(jù)要求完 成下列活動。 (1) 活動一：班級擬辦一期 “我讀書，我快樂”主題班刊，請你為這期班刊策劃兩 個欄目。 欄目一：____________________________________________________________ 欄目二：_________________________________________

2、___________________ (2) 活動二：班級開展 “我讀書，我快樂”的演講活動，請你為本次活動擬寫一段 開場白。要求：引用一句有關讀書的名言。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2．(2011·湛江)綜合性學習考查。 2011年“湛江海洋生物科普宣傳周”活動于5月28日啟動，濱海學校也開展了一系列相關

3、的活動，請你完成以下任務。 (1) 同學們對海洋生態(tài)環(huán)境知之甚少，學校決定邀請海洋大學專家到校舉辦“海洋生物科普知識講座”，請你為這個講座設計一個主題，要包含講座的內容和目的。(不超過20字) __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (2)請你整合下面兩則材料中包含的主要信息，為學校在六月進行的保護鯊魚的宣傳活動設計一條標語或公益廣告。(不超過30字) ____

4、_____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【資料鏈接】 ①因為過度捕撈，鯊魚數(shù)量銳減，有些品種的鯊魚已面臨滅絕。為了保護鯊魚，國際動物保護組織倡議公眾減少魚翅消費，維護海洋生態(tài)平衡。姚明、楊瀾、郭晶晶等名人積極響應，義務擔任護鯊“形象大使”，拒食魚翅。 ②某環(huán)境調查組織的研究表明，魚翅這種高檔食品被水銀污染的程度高達70%，含有可被人體吸收的水銀比率已超出正常允許含量的42倍，

5、而水銀對人的高級神經(jīng)系統(tǒng)有害。 3．(2011·達州)綜合性學習。 為紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利66周年，鳳凰中學九年級(1)班將開展一次以“世界何時鑄劍為犁”為主題的綜合性學習活動，請你參與準備工作。 (1)【妙解漢字】“武”字與戰(zhàn)爭密切相關。許慎在《說文解字》中把“武”解釋為“止戈為武”，這一解釋反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也與戰(zhàn)爭有關，請你推斷它的字義：________。 (2)【品味文化】伴隨著戰(zhàn)爭，形成了豐富的戰(zhàn)爭文化。請寫一句相對完整的與戰(zhàn)爭有關的古詩(詞)；并列舉一部課外閱讀過的以戰(zhàn)爭為題材的小說或一場戰(zhàn)役。 詩詞________________

6、_________________________________________________ 列舉的小說或戰(zhàn)役_____________________________________________________ (3)【感悟和平】閱讀材料回答問題。 中國雕塑家遙遠創(chuàng)作的世界和平女神像坐落在諾曼底登陸戰(zhàn)場遺址。 世界和平女神像高10米，重16噸，用不銹鋼制作。她那舞動綢帶的雙臂一前一后的舒展著，高舉的左手上一只和平鴿展翅欲飛。在微風中展開的飄帶與女神的雙臂連為一體，遠遠望去，好似中國的“中”字、和平的“平”字，又像英文單詞WORLD(世界)的第一個字母“W”和VI

7、CTORY(勝利)的第一個字母“V”。 從摘文中推斷“世界和平女神像”造型的意蘊？(不超過20字) (4)【抒寫心靈】活動中同學們自主搜集材料，創(chuàng)辦了《世界何時鑄劍為犁》?？?，他 們設計了這樣一些欄目： 【欄目一】浸著血與淚的往事。 收錄了熟悉的戰(zhàn)爭故事，觸目驚心的歷史慘劇，并配有圖片。 【欄目二】戰(zhàn)爭智慧，是殺戮，還是自殺？ 收錄了戰(zhàn)爭詩詞、軍事成語、名人名言、兵法謀略等內容。 【欄目三】今天，戰(zhàn)爭并沒有遠離。 同學們從網(wǎng)絡、報刊上摘錄了當前某些國家之間的軍事動態(tài)及令人震驚的戰(zhàn)爭新聞。

8、 【欄目四】愛是幸福，恨是災難！ 欄目里同學們表達了對和平的期盼、對維護和平的思考。 請你從上列四個欄目中任選一個，為它寫上一段80～100字的導讀文字。(3分) 我選擇【欄目________】來寫。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ___________

9、______________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4．(2011·鹽城)2011年是中國共產(chǎn)黨

10、建黨90周年。興華中學決定舉行“頌黨恩·愛祖國·贊家鄉(xiāng)”主題活動，請你參加。 (1)學校團委決定于6月11日上午8點，在校大會堂舉行一次“黨史報告會”，邀請新四軍老戰(zhàn)士為全校團員作專題報告，請你幫助擬寫一則通知。 通　知 各位團員： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _________________________________

11、______________________________________ _______________________________________________________________________ 興華中學團委 2011年6月9日 (2)九年級(2)班班委會準備舉辦一次“愛祖國”主題手抄報評比，某同學打算把下面三幅圖片編進同一個欄目，請你根據(jù)圖片內容為其設計一個欄目名稱。(不超過8個字) ___________________________________________________________________ (2) 近日，一首由成杰思作詞、

12、王海笑作曲的歌曲《鹽城真漂亮》迅速在網(wǎng)絡躥紅，獲得眾多鹽城人的喜愛。學校音樂組準備把該歌曲推薦給全校同學，請你結合歌曲的部分歌詞，寫一段推薦的話。 鹽城真漂亮，泰山①千古陸公②節(jié)亮；鹽城真漂亮，鐵軍萬年施公③文長；鹽城真漂亮，淮戲千里鄉(xiāng)音滿腔；鹽城真漂亮，平原盛產(chǎn)稻麥棉糧。 【注釋】?、偬┥剑褐耕}城市區(qū)的泰山廟。②陸公：南宋丞相陸秀夫，鹽城歷史名人。③施公：元末明初小說家施耐庵。 _____________________________________________________________________ __________________________________

13、___________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5．(2011·安徽)某小組暑期開展以“書信溝通你我他”為主題的活動。下面是這次活動 中的一些問題，請你參與解決。 (1)李松同學缺乏人生理想，沒有學習熱情，總覺得能拿到初中畢業(yè)證書就行了，小 組同學想寫一封信規(guī)勸

14、他。你認為下面名言警句中哪三則可以作為規(guī)勸的材料？ ①淡泊以明志，寧靜以致遠。 ②少壯不努力，老大徒傷悲。 ③志當存高遠。 ④偉大的理想，只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現(xiàn)。(喬萬尼奧羅) ⑤沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現(xiàn)實。(陀思妥耶夫斯基) 可以用來規(guī)勸李松同學的三則名言警句是____________________。(只填序號) (3) 劉老師8月5日上午給小組同學作“書信與人際交往”專題講座，而張強同學正隨父母在外旅游，他給好友王剛發(fā)了一條手機短信：“我跟爸爸媽媽在北京旅游，趕不回去聽講座了，請代我向劉老師請假?！? 假如你是王剛，請

15、寫一張請假條，代張強向劉老師請假。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (4) 組內某同學給在外工作的父母寫信時，談到了讀書對自己寫作的影響。下面是信的部分內容，請你讀后完成①～③題。 你們一直喜歡讀書，[A]在你們的熏染下，我也越來越喜愛讀書了。我感到，書籍成了我寫作的源頭活水之一，[B]對我在寫作上獲益良多。通過讀書，我拓寬了視野，豐富了寫作素材，提高了寫作水平。讀書讓我樂于寫作，____________________。 ①畫線句[A]中，“________”一詞使用不當，可以改成“________”。 ②畫線句[B]有語病，可修改為：________。(不得改變原意) ③在文末橫線處補寫一句話，表達出寫作對讀書的影響。