第11課北伐戰(zhàn)爭 (3)

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1、 第11課 北伐戰(zhàn)爭 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo)：1、掌握黃埔軍校建立和南京國民政府成立的時間； 2、掌握北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對象、主要戰(zhàn)場及重要戰(zhàn)役； 3、分析北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因和國民革命運動失敗的原因； 能力目標(biāo)：1、利用《北伐戰(zhàn)爭形勢圖》概述北伐戰(zhàn)爭的進(jìn)軍路線和主要對象，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識圖能力和概括歷史事件的能力； 2、引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)北伐戰(zhàn)爭勝利的原因，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力。 情感態(tài)度與價值觀： 1、通過對北伐戰(zhàn)爭中中國共產(chǎn)黨人的大無畏精神的描述，使學(xué)生認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨始終把國家和民族的利益，作為自己的奮斗目標(biāo)，并不惜為之獻(xiàn)出自己寶貴的生命，激發(fā)學(xué)生愛

2、國、愛黨的情感。 2、通過對北伐戰(zhàn)爭勝利原因的分析，使學(xué)生認(rèn)識到，北伐戰(zhàn)爭是中國各革命階級參加的反帝反封建的正義戰(zhàn)爭，它的勝利是國共合作的重要成果。 【教學(xué)重點】北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍 【教學(xué)難點】北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因 【教學(xué)方法】分析講解法、歸納法、講述法、圖文結(jié)合法，情景教學(xué)法 【學(xué)情分析】本課授課對象為八年級學(xué)生。他們有一定的歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，思維比較活躍，但是看問題欠周到、重表象，因此，在教學(xué)中，要創(chuàng)設(shè)情境，增加學(xué)生的感性認(rèn)識，拉近歷史與現(xiàn)實的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性與主動性。 【教學(xué)過程】 【導(dǎo)入】孫中山是我國歷史上一位偉大的資產(chǎn)階級革命家，“五四運動”前，為了挽救民族危亡，他先

3、后領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命、二次革命、護(hù)國運動和護(hù)法運動，但斗爭都失敗了。“五四運動”和中國共產(chǎn)黨成立之后，他親眼目睹了人民群眾力量的不斷壯大，開始了他一生中偉大的轉(zhuǎn)變，1924年他改組了國民黨，接受了中國共產(chǎn)黨反帝反封建的主張，國共兩黨實現(xiàn)了第一次合作，使中國革命進(jìn)入了一個嶄新的歷史時期，即國民革命時期。在這一時期，國共合作領(lǐng)導(dǎo)了北伐戰(zhàn)爭，把國民革命運動推向了高潮。 【新課講解】 國共兩黨第一次合作的標(biāo)志是國民黨一大的召開 一、黃埔軍校的建立 1、國共第一次合作的實現(xiàn)——國民黨“一大”的召開 1924年，中國國民黨第一次全國代表大會在廣州召開。大會通過了國民黨新的黨綱，同意共產(chǎn)黨員以個人身

4、份加入國民黨，大會通過的宣言接受了中國共產(chǎn)黨反帝反封建主張。這樣，國共兩黨實現(xiàn)了第一次合作。隨后，領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的國民大革命運動。 【過渡】國民革命運動是以國共兩黨合作為基礎(chǔ)的一場反帝反封建運動，它的進(jìn)行需要以武裝力量為基礎(chǔ)，而這些武裝力量又是如何培養(yǎng)來的呢？ 2、黃埔軍校的建立——中國國民黨陸軍軍官學(xué)校 展示幻燈片：黃埔軍校校門對聯(lián)：上聯(lián)：“升官發(fā)財請往他處”，下聯(lián)：“貪生怕死勿入斯門”，橫批：“革命者來”。然后，讓學(xué)生根據(jù)這些材料和課本知識思考：這副對聯(lián)體現(xiàn)的辦學(xué)宗旨是什么？（從這幅對聯(lián)我們可以看出，想升官發(fā)財?shù)?，貪生怕死的請不要進(jìn)黃埔軍校，軍校招收的是那些有理想、不怕犧牲，以救國

5、救民為已任的新一代軍人，也就正如對聯(lián)橫批中說的“革命者來”。這就體現(xiàn)了黃埔軍校的辦學(xué)宗旨。） 思考：孫中山為什么要創(chuàng)辦這樣一所培養(yǎng)革命者的學(xué)校呢？請同學(xué)們閱讀50頁小字，找出答案。 ［教師引導(dǎo)］請同學(xué)們看課本上有關(guān)黃埔軍校的內(nèi)容。從中提煉出相關(guān)信息（時間、地點、全稱、領(lǐng)導(dǎo)人、作用） ［教師過渡］黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事人才，為創(chuàng)建國民革命軍奠定了基礎(chǔ)。也就為北伐做好了軍事上的準(zhǔn)備。 二、北伐勝利進(jìn)軍 播放：《國民革命軍軍歌》，激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣；當(dāng)年國民革命軍就是唱著這首歌開赴北伐前線的，那么，你知道歌詞中的軍閥主要指哪些人嗎？國民革命軍為什么要打倒他們呢?北伐的目的又是為了什么？

6、(播放視頻) 1、北伐的目的：推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國； 2、北伐的對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖三個軍閥； 軍閥 控制地區(qū) 兵力 吳佩孚 湖南、湖北、河南和直隸的一部 20萬 孫傳芳 江蘇、江西、安徽、浙江、福建 20萬 張作霖 黑龍江、吉林、遼寧、熱河、山東、察哈爾和直隸 35萬 （結(jié)合地圖講解北伐的勝利進(jìn)軍） 3、北代的主戰(zhàn)場和戰(zhàn)役：湖南、湖北。湖北戰(zhàn)場的代表性戰(zhàn)役是汀泗橋、賀勝橋和武昌之戰(zhàn)（葉挺獨立團）； 4、北伐勝利進(jìn)軍：①廣東→湖南、湖北滅吳→江西滅孫→國民政府從廣州遷入武漢→南京； ②福建→浙江→上海； ③1927年4月，又進(jìn)攻張作霖的軍隊；

7、 這樣，國民革命軍從誓師北伐只用了半年時間到1926年底，已先后消滅吳佩孚、孫傳芳兩部主力，就取得了驚人的進(jìn)展，從珠江流域打到長江流域。北伐戰(zhàn)爭勝利大局已定。到1927年初，國民政府從廣州遷到了武漢。 為什么會在這短半年內(nèi)能取得這么大的成就呢？ 5、北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因【學(xué)生討論并回答】 ①北伐方針正確②兩黨齊心協(xié)力③將士浴血奮戰(zhàn)（尤其是共產(chǎn)黨員起了先鋒模范作用）④工農(nóng)大力支援 【教師過渡】然而，就在北伐勝利進(jìn)軍，國民革命進(jìn)入高潮的時候，卻發(fā)生了一件意想不到的事。（指導(dǎo)學(xué)生看教材的小字部分四一二反革命政變。） 6、國民革命的失敗 “四一二”和“七一五”反革命政變的發(fā)生 ①

8、“四一二”反革命政變 1927、4、12、上海、蔣介石 繼上海的“四一二”反革命政變發(fā)生后，在江蘇、浙江、安徽、福建、廣東、廣西等省相繼以“清黨”為名，大規(guī)模搜殺共產(chǎn)黨員和革命群眾。單廣東一地，被捕殺的就達(dá)二千多人。與此同時，北方的奉系軍閥張作霖也捕殺大批共產(chǎn)黨員和革命群眾。李大釗就是在這時被殺害的。大革命受到了嚴(yán)重挫折，出現(xiàn)裂縫。 ②“七一五”反革命政變 1927、7、15 武漢、汪精衛(wèi) 汪精衛(wèi)提出了“寧可枉殺千人，不可使一人漏網(wǎng)”的口號，并對共產(chǎn)黨員和革命群眾進(jìn)行血腥大屠殺。這就是“七一五”反革命政變。標(biāo)志著國共兩黨第一次合作全面破裂，轟轟烈烈的大革命失敗了。 那么，這次國

9、民革命失敗的原因有哪些呢？根據(jù)我們剛學(xué)過的知識來分析討論一下轟轟烈烈的國民大革命運動失敗的原因？ 國民革命運動失敗的原因 ［學(xué)生討論回答］略…… 【教師小結(jié)】國民革命運動失敗的原因有： A、客觀上來看：一是中外反動勢力過于強大，它們聯(lián)合起來絞殺中國革命； 二是國民黨右派叛變革命，采取突然襲擊。 B、主觀上來看：一是中國共產(chǎn)黨處于年幼時期，缺乏斗爭經(jīng)驗； 二是領(lǐng)導(dǎo)人陳獨秀犯了右傾投降主義錯誤，放棄了對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。 教訓(xùn)和啟示： 使共產(chǎn)黨認(rèn)識到①要領(lǐng)導(dǎo)人民群眾取得革命勝利，就必須堅持無產(chǎn)階級對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；②必須要掌握革命武裝，堅持武裝斗爭，不妥協(xié)③還要意識到團結(jié)合作的重要性

10、，中國人只有團結(jié)一致，才能挽救國家危亡，擺脫落后挨打的局面。 ［教師過渡］同學(xué)們，蔣介石發(fā)動了“四一二”反革命政變后，于4月18日，在南京成立了“國民政府”。那么，蔣介石在南京成立的南京國民政府它代表的是哪一個階級的利益？實行怎樣的政策呢？中國的局勢又怎樣呢？下面我們就來看具體內(nèi)容。 三、南京國民政府的成立 1、成立時間： 1927年4月18日； 2、性質(zhì)：代表大地主大資產(chǎn)階級的利益； 3、政策：對外投靠帝國主義，對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民革命運動； 【強調(diào)】蔣介石建立南京國民政府之后，中國大地上存在著三個并立的政權(quán)——北京的北洋軍閥政府、武漢國民政府、南京國民政府。 1927年下半年，寧漢

11、合流，武漢國民政府遷往南京。1928年南京國民政府北伐，張作霖退往東北，1928年底，張學(xué)良東北易幟，南京國民政府在形式上統(tǒng)一了全國。 【課堂小結(jié)】 國民革命是指在1924年至1927年間，以國共兩黨合作為基礎(chǔ)，進(jìn)行的一場以打倒列強和軍閥為目標(biāo)的革命運動。在這場運動中北洋舊軍閥被打垮，但是又出現(xiàn)了以蔣介石為代表的新軍閥。新軍閥是帝國主義和大地主、大資產(chǎn)階級的代表。中國人民反帝反封建的民主革命任務(wù)沒有完成，半殖民地半封建的社會性質(zhì)和現(xiàn)狀沒有改變，最終這場轟轟烈烈的國民革命運動以失敗而告終。在國民革命失敗后，中國共產(chǎn)黨對中國的革命道路又有進(jìn)行了哪些探索？請同學(xué)預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容《星星之火，可以燎原》。 【板書設(shè)計】 第11課 北伐戰(zhàn)爭 一、黃埔軍校的成立 1、國共第一次合作的實現(xiàn) 2、黃埔軍校的建立 二、北伐的勝利進(jìn)軍 1、北伐的目的： 推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國 2、北伐的對象： 吳佩孚、孫傳芳、張作霖 3、北伐的主戰(zhàn)場： 湖南、湖北 4、北伐勝利進(jìn)軍： 5、國民革命的失敗 三、南京國民政府的成立（1927、4、18） 1、時間 2、性質(zhì) 【教學(xué)反思】 4