蘇教五下通分(新課與練習(xí)).ppt

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1、請,你,靜,復(fù)習(xí)：,（1） 的分數(shù)單位是（ ），它有（ ）個 這樣的分數(shù)單位。,（2） 與 ，哪個大，為什么？,（3） 與 ，哪個大，為什么？,3,口答：找出下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)。 8和6 6和18 7和2,24,18,14,,比較下列分數(shù)的大小，并說出你的理由：,,,,,,7,7,13,13,9,9,3,3,5,5,12,12,分母相同,分子相同,的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)就大。,的兩個分數(shù)，分母小的分數(shù)就大。,分母相同的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)就大。,分子相同的兩個分數(shù)，分母小的分數(shù)就大。,你知道地球上， 陸地多，還是海洋多嗎?,世界地圖,如果把地球面積平均分成 10 份，陸地占

2、 3 份，海洋占了 7 份。,,比較每組中兩個分數(shù)的大小,,,,,,,,,你會比較下面分數(shù)的大小嗎？,,,討論:,,討論:,,可以把它們化成 分母相同的分數(shù)。,通,分,豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)和脂肪，經(jīng)常食用有益于人體健康。,黃豆和蠶豆哪個的蛋白質(zhì)含量比較高?,黃豆,蠶豆,4,可以用兩個分母的公倍數(shù)作公分母。,,答：的蛋白質(zhì)含量比較高 。,黃豆,蠶豆,像這樣，把異分母分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)，叫做通分。,,,,,注意：要比較分數(shù)的大小， 一般把原來兩個分母的最小公倍數(shù)作為公分母。,,把異分母分數(shù)， 分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)， 叫做通分。,先找出下列每組分數(shù)中分母的最小

3、公倍數(shù)，再通分比較大小。,,,24,63,18,2. 比較每組中兩個分數(shù)的大小。,,,,,,,,,3. 把梨放進相應(yīng)的筐里。,填空：,,,,,1.把異分母分數(shù)( )化成和( )相等 的( )分數(shù),叫做通分。,2.通分時選用的公分母一般是原來幾個分母的 （ ）。,,3.通分的方法先求出原來幾個分母的（ ) 然后把各分數(shù)分別化成用這個( )作分母 的分數(shù),,4.通分的依據(jù)是（ ）。,分別,原來分數(shù),,同分母,最小公倍數(shù),最小公倍數(shù),最小公倍數(shù),分數(shù)的基本性質(zhì),5.通分的目的是把( )分母的分數(shù)化成( )分母的 分數(shù)。,異,同,答

4、：這段時間里，李叔叔的比賽成績更好一些。,=,=,=,=,5. 小明每天學(xué)習(xí)的時間多還 是睡覺的時間多?,答: 小明每天睡覺的時間多。,小明,,,選擇,1.兩個分數(shù)通分后新的分母是原來兩個分母的乘積。 原來兩個分母一定是（ ）,（1）都是質(zhì)數(shù),（2）相鄰的自然數(shù),（3）是互質(zhì)數(shù),3,2.通分的作用在于（ ）。,（1）分母統(tǒng)一，規(guī)格相同，不容易寫錯。 （2）分母統(tǒng)一，分數(shù)單位相同，便于比較和計算。,2,3.,（ ）,（1）4 （2）20 （3）10,2,4.,（ ）,（1）7 （2）11 （3）77,3,判斷,,1.把異分母分數(shù)分別化成同分母分數(shù)叫做通分。

5、,（ ）,2.約分和通分都是根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)。 （ ）,3.異分母分數(shù)通分后，分數(shù)單位是相同的。 （ ）,4.約分時，分數(shù)越約越小，通分時每個分數(shù)的值越 來越大。 （ ）,5.約分是每個分數(shù)單獨進行的，通分是在幾個分數(shù) 中進行的。 （ ）,X,V,V,X,V,判 斷,, 通分與約分都是運用分數(shù)的基本性質(zhì) 。( ),, 。 ( ),, 通分時用分母的最小公倍數(shù)作公分母比較簡便。 ( ),,6.,亞洲、非洲和南美洲這三個洲中， 哪個洲的陸地面積最大? 哪個最小?,答: 亞洲的陸地面積最大，南美洲的陸地面積最小。,所以寫有

6、數(shù)字 “0” 的卡片多。,8. 班里要為小小圖書角選購一批新書，班長小紅決 定先做一個民意調(diào)查，下面是小紅的調(diào)查結(jié)果 (每人只能選擇一種)。,小紅應(yīng)該怎樣 選購圖書?,答: 小紅應(yīng)該多選購科普類圖書， 少選購歷史類圖書， 更少選購?fù)掝悎D書。,9.* 把下面每組中的分數(shù)按照從小到大的順序排列 起來。,把幾個分母不相同的分數(shù)分別化成和原來分數(shù)相等并且分母相同的分數(shù)的過程，叫做通分。,1、異分母化成同分母；,2、分數(shù)大小不變。,1、求出原來幾個分母的 最小公倍數(shù)；,2、把各分數(shù)分別化成用 這個最小公倍數(shù)作分 母的分數(shù)。,通分的方法:,,,,,,( ),？,( ),( ),下面哪組分數(shù)的通分不對？哪組不夠簡便？把錯的改正，把不夠簡便的改進。,(2),不 簡 單,判斷,,1.把異分母分數(shù)分別化成同分母分數(shù)叫做通分。,（ ）,2.約分和通分都是根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)。 （ ）,3.異分母分數(shù)通分后，分數(shù)單位是相同的。 （ ）,4.約分時，分數(shù)越約越小，通分時每個分數(shù)的值越 來越大。 （ ）,5.約分是每個分數(shù)單獨進行的，通分是在幾個分數(shù) 中進行的。 （ ）,X,,X,,,