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1、小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!我是一年五班的班主任,王老師。首先,感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我們的第一次家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)真誠(chéng)的歡送我們的新同學(xué)。
雖然作為一年五班的班主任,我還年輕。但我會(huì)盡自己最大的努力教育好每一個(gè)孩子,如果在今后的生活中,有任何問(wèn)題,希望各位家長(zhǎng)能先與老師溝通,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的,就是讓我們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
學(xué)校辦學(xué)理念:
學(xué)校辦學(xué)辦學(xué)環(huán)境:
以上是學(xué)校的一些根本情況,為了使孩子的學(xué)習(xí)和生活盡快步入正軌。我希望我們能共同做好以下幾項(xiàng)工作:
家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的資料:
1、照片:準(zhǔn)備5張小2寸照片,請(qǐng)您在照片反面寫(xiě)好
2、孩子的姓名;
2、信息表:請(qǐng)留下父母的 號(hào)以及經(jīng)常接送孩子的老人家的座機(jī)號(hào),以確保聯(lián)系暢通;
3、入學(xué)通知書(shū)
4、接種證。
5 領(lǐng)到新書(shū),有兩點(diǎn)要求:
1、以防喪失,防止給孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)不必要的麻煩,每本書(shū)都要寫(xiě)好姓名;
2、每本書(shū)最少使用一學(xué)期,所以需要孩子們保護(hù)新書(shū),每本書(shū)都要包好書(shū)皮,最好是透明書(shū)皮。
今天開(kāi)始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長(zhǎng)而同舟共濟(jì)。俗話說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功,我們都要做好各自的一半。
新學(xué)期開(kāi)始之際,我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來(lái)。希望大家都能積極配合。
一、接送時(shí)間及
3、地點(diǎn)
早晨7:20到校,11:00下課;
下午1:50到校, 3:40下課。
〔1〕、請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬(wàn)不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門(mén)口,讓孩子自己走到教室,并指導(dǎo)孩子從通道走,不斜穿操場(chǎng),鍛煉孩子的自理能力。請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)出學(xué)校。
〔2〕接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲,過(guò)早,你會(huì)等得不耐煩,浪費(fèi)您的珍貴時(shí)間。過(guò)遲,孩子等急了,趁老師不注意溜出去,萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好。所以家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
〔3〕來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谠蹅儼嗉?jí)指定的地點(diǎn)等待孩子〔學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)路隊(duì)線的盡
4、頭等候〕,等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門(mén),您再招呼自己的孩子回家,一定不要在門(mén)口擁擠,更不允許隨意進(jìn)出校門(mén)。咱們學(xué)校低年級(jí)學(xué)生多,接送家長(zhǎng)多,因?yàn)閾頂D出現(xiàn)混亂,或者混進(jìn)來(lái)壞人,出現(xiàn)任何意外都是家長(zhǎng)和學(xué)校所不愿看到的。為了您的孩子的平安,請(qǐng)一定理解學(xué)校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。到時(shí)候?qū)W校會(huì)有專(zhuān)人檢查是哪個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)違反學(xué)校的規(guī)定,希望家長(zhǎng)能配合我的工作。
〔4〕學(xué)校規(guī)定一年級(jí)的孩子上下學(xué)必須有家長(zhǎng)接送,以免發(fā)生意外情況。如果有特殊情況不能按時(shí)接孩子,請(qǐng)及時(shí)與老師溝通,以免孩子著急。
〔5〕合理安排好孩子的午休時(shí)間,你可以給孩子在學(xué)校附近找個(gè)你認(rèn)為放心的午餐班,讓孩子充分得到休息,也可以讓孩
5、子不出校門(mén),在學(xué)校吃午飯,這樣方便孩子,而且比擬平安。
二、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備及要求
桌布:請(qǐng)?jiān)谧啦嫉淖笊辖抢C上孩子的名字,繡得大一些,以便于孩子認(rèn)字及相互認(rèn)識(shí)。
文具盒:最好用筆袋,課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯:不需要太高級(jí)的,只能帶水,不允許帶飲料。
鉛筆:準(zhǔn)備5支削好的鉛筆、2塊橡皮;一把尺子。
下雨時(shí),給孩子穿雨披,不要帶雨傘,杜絕平安隱患。
不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險(xiǎn)的文具;不要帶玩具、漫畫(huà)書(shū)、零食等?!?
最重要的一點(diǎn),就是在孩子的各項(xiàng)用品上寫(xiě)好姓名,以防喪失。校服、書(shū)包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫(xiě)上名字;像書(shū)皮、鉛筆
6、、橡皮、水杯等不好用筆寫(xiě)字的,可以將名字寫(xiě)在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。
穿著打扮:不要穿奇裝異服,像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等,這些都會(huì)影響孩子的課間活動(dòng);發(fā)型也不要太奇異,像“茶壺蓋〞、長(zhǎng)命辮兒、各種假發(fā)、很漂亮的發(fā)飾等。太張揚(yáng)會(huì)引來(lái)其他孩子的異樣目光,也會(huì)影響到自己的孩子。
三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
1、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,定時(shí)吃飯,按時(shí)到校,不遲到。
2、引導(dǎo)孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長(zhǎng)不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒(méi)有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實(shí)證明,
7、生活能力強(qiáng)的孩子,學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力才會(huì)強(qiáng)。
3、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動(dòng),到學(xué)校后,完全由學(xué)生自己完成。所以,請(qǐng)您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會(huì)各項(xiàng)技能。
4、每天放學(xué)后,要求孩子先完成作業(yè),同時(shí)需要家長(zhǎng)在旁催促、檢查并簽字。一年級(jí)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要,老師在校嚴(yán)格要求,在家就需要家長(zhǎng)的催促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。小學(xué)階段,學(xué)生的作業(yè)都會(huì)要求家長(zhǎng)檢查簽字,不要覺(jué)得很辛苦。短短幾年 ,對(duì)我們成人來(lái)講,沒(méi)有什么特別的,但對(duì)于孩子來(lái)講,小學(xué)六年可能會(huì)影響孩子的一生。養(yǎng)成好習(xí)慣,孩子受用終生。
四 幾點(diǎn)建議
1 按時(shí)上學(xué),不遲到,有
8、事必須有家長(zhǎng)親自和班主任請(qǐng)假,培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)。
2要經(jīng)常與孩子溝通,以便了解孩子在學(xué)校的情況,比方上課聽(tīng)講是否認(rèn)真,課下跟同學(xué)相處是否融洽,以及孩子的性格,做事態(tài)度,方式等,由此家長(zhǎng)才能給予孩子正確的指導(dǎo)。
3 提倡親子閱讀。每天抽出半小時(shí)的時(shí)間,很孩子一起讀書(shū)。在提高孩子閱讀能力的同時(shí),又增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的情感交流。各位家長(zhǎng)請(qǐng)珍惜這段美好的時(shí)光吧!
4 對(duì)于班級(jí)的管理工作,請(qǐng)各位家長(zhǎng)給予理解和支持,不要過(guò)多干預(yù)。比方,家長(zhǎng)們最關(guān)心的孩子的座位問(wèn)題,老師會(huì)依據(jù)孩子的性格,身高來(lái)確定。誰(shuí)都想讓自己的孩子坐前排,坐中間,但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。只要來(lái)到這個(gè)班就都是我的孩子我
9、的學(xué)生,我會(huì)一視同仁,我理解家長(zhǎng)的心情,也希望各位家長(zhǎng)能理解我的工作,。
5 有異議時(shí)不在孩子面前表露,多與老師溝通。
6 孩子的寫(xiě)字姿勢(shì)家長(zhǎng)要催促,提醒,在家里畢竟是一對(duì)一,而在學(xué)校老師是一對(duì)50,所以只有老師和家長(zhǎng)的共同配合才會(huì)到達(dá)更好的效果。
五 介紹校訊通
六 抄寫(xiě)課程表
我們45個(gè)孩子來(lái)自45個(gè)不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承當(dāng)起為人父母的職責(zé)吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬(wàn)不要把孩子的教育問(wèn)題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次,持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂(lè)地走好小學(xué)階段的第一步!