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1、努力！！加油！！
第6單元 整理和復習
一、 數(shù)與代數(shù)
第1課時 數(shù)的認識（一）
【學習目標】
⒈能比較系統(tǒng)地掌握自然數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的意義。
⒉能敘述自然數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能合理轉化。
【學習過程】
一、知識梳理
整數(shù)
自然數(shù)（ ）
負數(shù)（ ）
分數(shù)
真分數(shù)：分子 分母（小于1）
假分數(shù)：分子 分母（大于或等于1）
小數(shù)
循環(huán)小數(shù)
不循環(huán)小數(shù)
無限小數(shù)
大于1的
小于1的
有限小數(shù)
數(shù)的認識（一）
根據(jù)課前對數(shù)的知識整理，你能完善下列
2、內容嗎？
百分數(shù)與分數(shù)的關系：百分數(shù)相當于 的分數(shù)。
分數(shù)與小數(shù)的關系：小數(shù)實際上是分母為10、100、1000……的分數(shù)
你有什么不明白的地方嗎？寫一寫。
二、專項訓練
1.將面的數(shù)填在適當?shù)模? ）里。
1.65 -15.7 1240 96％
(1)冰城哈爾濱，一月份的平均氣溫是（ ）℃。
（2）六（2）班（ ）的同學喜歡運動。
（3）調查表明，我國農村家庭電視機擁有率高達（ ）。
（4）楊老師
3、身高（ ）m。
（5）某市今年參加馬拉松比賽的人數(shù)是（ ）人。
⒉一種商品打七折銷售，“七折”表示原價的（ ）％。
3.說出下面各數(shù)中“2”表示的含義。
23 0.52 203.7
⒋
三、課堂達標
⒈填空。
（1）0.4＝（ ）/（ ） ＝10/（ ） ＝（ ）/35 ＝( )%
（2）13628中的“6”表示（ ）；70.6中的“6”表示（ ）；611 中的“6”表示（ ）。
（3）某班5名同學的體重分別是：小軍23kg，小強21kg，小兵25kg，小麗24k
4、g，小紅22kg。如果把他們的平均體重記為0，那么這5名同學的體重分別記為：小軍（ ），小強（ ），小兵（ ），小麗（ ），小紅（ ）。
（4）循環(huán)小數(shù)0.1234512345……用簡便方法記作（ ），它的小數(shù)部分第19位上的數(shù)字是（ ）。
⒉判斷題。
（1）2.22是循環(huán)小數(shù)。 ……（ ）
（2）因為0.3＝0.30，所以0.3和0.30的計數(shù)單位相同。 ……（ ）
（3）0是整數(shù)，而不是自然數(shù)。 ……（ ）
（4）期中考試有49人及格，1人不及格，及格率是98％。 ……（ ）
（5）把一根3米長的繩子平均分成5份，每份是全長的。 ……（ ）
四、拓展練習
一個分數(shù)，如果加上一個分數(shù)單位，那么它們的和是最小的假分數(shù)；如果減去一個分數(shù)單位，那么差是。這個數(shù)是多少？
好好學習 天天向上
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