《幼小銜接專題》PPT課件.ppt

上傳人:xin****828 文檔編號(hào):15594191 上傳時(shí)間:2020-08-22 格式:PPT 頁(yè)數(shù):22 大?。?.74MB
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1、,趙 玲 畢業(yè)于西華師范大學(xué)文學(xué)院,碩士研究生學(xué)位。20多年的語(yǔ)文教學(xué)工作。 新鄉(xiāng)市文明教師獎(jiǎng); 優(yōu)秀作文指導(dǎo)獎(jiǎng), 優(yōu)秀教師、 優(yōu)秀團(tuán)干部, 素質(zhì)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員、 創(chuàng)辦“慧心”繪本工作室,目前原創(chuàng)繪本有小雞花花、卡爾的春天;改編繪本夏洛的網(wǎng)等作品。 以慈善事業(yè)為己任,在陽(yáng)光村為孩子們成立“慧心”合唱團(tuán),聘請(qǐng)音樂(lè)老師給孩子們排練歌曲,關(guān)注生命,滋養(yǎng)心靈。 我的座右銘: 每個(gè)孩子都是一顆太陽(yáng),每個(gè)孩子都有一座屬于自己的天堂。,,歡迎您的到來(lái),,幼小銜接的重要性,,人際關(guān)系 學(xué)習(xí)方式 課堂活動(dòng) 生活習(xí)慣,,新生入校存在的問(wèn)題,,1、廁所在哪里? 2、總是愛(ài)插嘴;上課了卻

2、要去尿尿(規(guī)則意識(shí)) 3、變內(nèi)向了(交往能力) 4、書(shū)包一團(tuán)糟(獨(dú)立能力) 5、忘記帶書(shū)本、忘記作業(yè)等丟三落四 6、上課坐不住,貪玩,做小動(dòng)作,偷偷玩玩具等 7、作業(yè)寫(xiě)到大半夜,磨蹭、做事拖拉的壞毛病。 8、粗心大意,一提醒就“啊,我知道了”,,作業(yè)寫(xiě)到大半夜,,,,,寫(xiě)字課程 1、寫(xiě)好基本筆劃,掌握漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律 2、培養(yǎng)正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和握筆姿勢(shì),培養(yǎng)良好的 書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 3、入學(xué)前掌握常用200個(gè)左右漢字的鉛筆字書(shū)寫(xiě)。 4、訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)速度達(dá)到每分鐘2030個(gè)字,,上課坐不住,貪玩,做小動(dòng)作等,,粗心大意是家長(zhǎng)心中永遠(yuǎn)的痛,,獨(dú)立自理能力培養(yǎng),,金牌學(xué)校優(yōu)勢(shì) 教材的獨(dú)特性 一流的硬件配備 超強(qiáng)的教

3、育團(tuán)隊(duì),,拼音:1、單韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的拼讀拼寫(xiě)。 2、獨(dú)立完成拼音日記 3學(xué)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。 語(yǔ)言:1.正確表達(dá)自己的意愿。 2學(xué)習(xí)用完整、連貫的普通話進(jìn)行對(duì)話。 3組詞、造句無(wú)障礙。 4.學(xué)會(huì)觀察,看圖說(shuō)話,,識(shí)字:達(dá)到15002000左右,能夠獨(dú)立閱讀幼兒畫(huà)報(bào);運(yùn)用普通話自如表達(dá)。 閱讀:1、兒童詩(shī)、散文、繪本故事、閱讀欣賞。 2、完成100本圖書(shū)的閱讀 3、每月舉行“繪本劇”活動(dòng) 4、續(xù)編故事,創(chuàng)作繪本,,思維數(shù)學(xué) 1、擺脫數(shù)手指的計(jì)算方法。 2、玩中學(xué),學(xué)中玩。讓孩子在游戲、活動(dòng)中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,從而愛(ài)上學(xué)習(xí)。 3、100以內(nèi)加

4、減法進(jìn)退位無(wú)漏洞。 4、潛能的開(kāi)發(fā)。,,國(guó)學(xué)誦讀課程: 弟子規(guī)、三字經(jīng)、經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化。 1. 通過(guò)誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)啟蒙常識(shí);2. 通過(guò)精選國(guó)學(xué)故事,在學(xué)習(xí)精神、習(xí)慣、品格、道德、勵(lì)志、家庭教育(長(zhǎng)幼、尊老)等傳統(tǒng)禮儀規(guī)范方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶;3. 一些國(guó)學(xué)故事,可以編寫(xiě)成劇本,排演兒童劇,以便在內(nèi)容上和形式上對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響力。,,美術(shù)手工課程 由繪畫(huà)、剪紙、折紙三部分組成。多種豐富的美術(shù)授課形式,由淺入深、循序漸進(jìn)的培養(yǎng)兒童興趣,開(kāi)發(fā)兒童想象力和創(chuàng)造力。 音樂(lè)體育課程 音樂(lè)律動(dòng)、舞蹈體操、戶外體育相結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的感受性和領(lǐng)悟力,進(jìn)而發(fā)展敏銳的聽(tīng)力、專注力對(duì)音樂(lè)各要素的覺(jué)察力、節(jié)奏的控制力,提高審美欣賞能力,同時(shí)達(dá)到鍛煉身體的目的。,,,,,讓每一個(gè)孩子 健康、茁壯的成長(zhǎng)!,

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