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1、什么是行為規(guī)范？,行為規(guī)范，是社會群體或個人在參與社會活動中所遵循的規(guī)則、準(zhǔn)則的總稱，是社會認(rèn)可和人們普遍接受的具有一般約束力的行為標(biāo)準(zhǔn)。,沒有規(guī)矩不成方圓，沒有規(guī)范就沒有秩序,故事分享,1988年75位諾貝爾獲獎?wù)咴诎屠杈蹠?，在會議期間，有人問一位諾貝爾獲獎?wù)?，你在哪所大學(xué)哪所實驗室學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西？這位白發(fā)蒼蒼的獲獎?wù)哒f是幼兒園。在幼兒園學(xué)到了：把自己的東西分一半給伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然和周圍事物。從根本上說我學(xué)到的全部東西就是這些。,習(xí)慣源于生活的點點滴滴，卻影響我們一生。,播種一種習(xí)慣，收獲一種行
2、為； 播種一種行為，收獲一種性格； 播種一種性格，收獲一種命運。,前言,戰(zhàn)國時期的孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！贝蠹叶贾溃阂?guī)與矩是方形和圓形的兩種工具，后來引申為人們言行上的準(zhǔn)則和規(guī)范。 那么，我們中學(xué)生行為的“規(guī)”和“矩”指什么呢？,學(xué)守則,學(xué)守則,學(xué)守則,學(xué)守則,學(xué)守則,學(xué)守則,學(xué)守則,學(xué)守則,學(xué)守則,談感受,誦守則中小學(xué)生守則,明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。,孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。,誦守則中小學(xué)生守則,活動一 夸夸咱班！ 下面就請同學(xué)們說說我們班級里好的行為習(xí)慣？,活動二 案例分析,規(guī)范
3、小錦囊,？,遇到這樣情況你該怎么辦？,你做作業(yè)時遇到難題，百思不得其解，同學(xué)把做好的的作業(yè)給你看，你該怎么辦？,遇到這樣情況你該怎么辦？,假如你的好朋友在無節(jié)制的上網(wǎng)游戲，作為好朋友的你該如何幫助他呢？,遇到這樣情況你該怎么辦？,你的好朋友和其他同學(xué)發(fā)生矛盾，希望你能夠“出手相救”，放學(xué)后“收拾”那位同學(xué)你該怎么辦？,千里之行， 始于規(guī)范,文明小測試,（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？ A.能 B.有時 C.不能,（2）你平時說臟話嗎? A.不說 B.很少說 C.常說,（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？ A.是 B.有時 C.不,（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒有 B.有過 C.經(jīng)常,（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？ A.是的 B.很少 C.沒有,文明小測試,（6）你會亂扔垃圾嗎？ A.沒有 B.偶爾 C.經(jīng)常,（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？ A.會 B.有時 C.不會,（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能 B.有時 C.不能,（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？ A.會 B.有時 C.不會,（10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？ A.能 B.有時 C.不能,文明小測試,寄語：,
新《中小學(xué)生守則》主題班會.ppt
