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1、分數(shù)的意義,教學目標: 1、知道分數(shù)是人們在生產和生活實踐中產生的。 2、理解分數(shù)的意義和單位“1”的含義。 3、掌握分母、分子的含義和分數(shù)各部分的名稱。,,分數(shù)的 產生,平 均 分 熊 貓,平均 分 餅,平均分正 方 形,平均分 線 段,平均分 4 個 蘋果,分子分 母,單 位 “1”,平均分 一堆 蘋果,選擇題,做一做,判 斷 題,問 答 題,1,2,3,4,1,2,思 考 題,操 作 題,小 結,說一說,黑板的長度,教室窗口的寬度 是多少米?,、把1 個蘋果平均分給2個小朋友,每人分得幾個?,分數(shù)是這樣產生的:,,測量,,,計算,,得不到整數(shù),,,產
2、生分數(shù),得不到整數(shù),1、測量:,把一塊餅平均分成2份,,,分數(shù)的意義,每份是它的( )。,一塊餅,,,,,,分數(shù)的意義,把一張正方形紙,平均分成4份,陰影部分是它的( )。,空白部分是它的( )。,一張正方形紙,,,,,,,,,,把一條線段平均分成5份,每份是它的( ) ,4 份是它的( )。,,,,,分數(shù)的意義,,,,,,,一條線段,,操作題,拿出長方形紙,把它平均折成4分,有多少種折法?并在其中的一份標出陰影。,分數(shù)的意義,,說一說,分數(shù)的意義,,下面4個圖中,陰影部份都是每個圖形的 ,對嗎?為什么?,,平均分 成 4 份,,把4個蘋果看作,,,,,一個整體,,分數(shù)的意義,1
3、個蘋果是這個整體的( ),,3 個蘋果是這個整體的( )。,,平均分成4 份,,把 一堆蘋果,,,,,,分數(shù)的意義,看作,1份是這堆蘋果的( ),,3份是這堆蘋果的( )。,一個整體,,把6只熊貓看作,,分數(shù)的意義,,,,,,,,,平均分,6份,3份,2份,一份,二份,,,,,,,單位“1”,把,平均分成若干份,,,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù),,,,,一個整體,單位“1”,1、可以表示單個物體:,2、也可以表示多個物體:,一塊餅,分數(shù)的意義,誰說一說,單位“1”指的是什么?,,,,分 子,分數(shù)線,分 母,分數(shù)的意義,表示把單位“1”平均分成多少份。,表示有這樣的多少份。,,,
4、單位“1”,7,4,,,做一做,是把單位“1”平均分成( )份,表示這樣( )份的數(shù)。,5,3,1、,分數(shù)的意義,單位“1”,9,5,,判斷題:,用下面的分數(shù)表示圖中的陰影部分,對的打 ,錯的打 。,,,( ),( ),( ),分數(shù)的意義,( ),,1、用分數(shù)表示下面圖中的陰影部分。,,恭喜你,答對了!,錯了,再來一次!,錯了,再來一次!,選擇題,鼠標對著正確的答案單擊左鍵,分數(shù)的意義,,2、用分數(shù)表示下面圖中的陰影部分。,,錯了,再來一次!,恭喜你,答對了!,錯了,再來一次!,錯了,再來一次!,選擇題,鼠標對著正確的答案單擊左鍵,分數(shù)的意義,3、用分數(shù)表示下面圖中的陰影部分
5、。,,鼠標對著正確的答案單擊左鍵,錯了,再來一次!,恭喜你,答對了!,錯了,再來一次!,錯了,再來一次!,分數(shù)的意義,,選擇題,,,錯了,請看清題目!,恭喜你,答對了!,錯了,再來一次!,選擇題,鼠標對著正確的答案單擊左鍵,分數(shù)的意義,4、用分數(shù)表示下面圖中 的部分。,不是陰影,,1、下面每個圖中涂色的小正方體各占整體的幾分之幾?,問答題,分數(shù)的意義,2、下面每個圖中 小正方體各占整體的幾分之幾?,,,,,,分數(shù)的意義,,,,,,錯了,請看清題目!,恭喜你,答對了!,又錯了!,真棒!,,問答題,沒有陰影的,思考題,上圖,分數(shù)的意義,下圖,,,,下圖,,,今天我們學習了 和 ,以前我們也學過分數(shù)的意義,以前是把一個物體或一個計量單位看作一個整體。 這節(jié)課把許多物體看作一個整體,又進一步抽象為 所以,分數(shù)的意義是:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù)。 其中“平均分”是十分重要的。,分數(shù)的意義,分數(shù)的產生,分數(shù)的意義,單位“1”。,