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1、3、精彩紛呈---展示篇,教師：劉國漢,大象版六年級科學上冊第三單元 大家動手做樂器,自制樂器觀摩演奏會要求： 1、演奏者要先展示自制的樂器，介紹樂器的發(fā)聲原理和特點； 2、觀眾要安靜的傾聽，尊重每個同學的勞動成果，不能持譏諷的態(tài)度； 3、客觀地評價樂器制作水平和演奏效果，最后將評選出優(yōu)秀制作獎和優(yōu)秀表演獎。,拓展活動---控制噪聲,樂音是由周期性振動而產生的有規(guī)則的聲音。 噪聲的音調和響度變化沒有規(guī)律，雜亂無章。,要想控制噪聲，我們要了解聲音的傳播知識。,,聲源振動時，會造成周圍的空氣跟著振動，這種振動通過空氣傳播出去，聲音就被傳到遠方了。,聲音既然可以在空氣中傳播，那你們猜猜看：聲音可以
2、在液體、固體中傳播嗎？,聲音的傳播,聲音能靠一切氣體，液體，固體物質作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物質常簡稱為介質。 聲音是靠介質傳播的。在真空中聲音不能傳播。,真空不能傳聲,聲音傳播需氣體、液體、固體等介質，且聲音在固體中傳播的效果最好.,在動畫片星球大戰(zhàn)中有這樣一個場景：神鷹號飛船在太空中將來犯的天狼號擊中，神鷹號宇航員聽到“轟”地一聲巨響，見天狼號被炸毀，得意地笑了。 請根據你學過的聲學知識，對這段描寫進行評價。,太空中沒有大氣，真空不能傳聲，所以神鷹號宇航員不可能聽到天狼號的爆炸聲。,評一評,NO，聲音在真空中無法傳播。,有大隕石撞上月球，地球上的人能否聽到撞擊聲？,,,,聲
3、音傳播有多快,聲音每秒傳播的距離叫做聲速。,聲音在傳播的過程中，如遇到障礙物就會被反射回來，反射回來的聲音叫做回聲。,,音叉振動使得它周圍的空氣象水似的，產生波動，并向四周傳播,,,,,,,,,,空氣,聲波,鼓膜 振動,聽小骨及 其他組織,聽覺 神經,大 腦,,,,人耳是怎樣聽見聲音的？,骨傳聲,用牙齒聽聲音,聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經，科學中把聲音的這種傳導方式叫做骨傳導。 一些失去聽覺的人可以通過骨傳導來聽聲音。,,貝多芬,聲音通過頭骨、 頜骨傳到聽覺神經 形成聽覺,做做想想,人能聽到聲音需要三個條件： 發(fā)出聲音的物體（聲源）、傳遞聲音的物質（介質）和能夠接收聲音的聽覺系統(tǒng)。,
4、噪聲也是由發(fā)聲體的振動產生的，也是通過介質的振動傳播，引起人耳膜振動產生聽覺，所以要減弱噪聲可以從三方面入手： 1、在聲源處減弱，如加防護罩； 2、在傳播過程中減弱，用隔音吸音材料把聲源與外界隔離開，如綠化帶； 3、在人耳處減弱，如戴上耳塞，捂住耳朵。,知識點練習,1、人能聽到聲音需要有三個條件： 、 和能夠 。 2、 、 和 的振動都會產生聲音。 3、聲音在不同物質中的傳播速度 。聲音在空氣中的傳播速度為 ，在水中的傳播速度為 ，在鋼鐵中的傳播速度則高達 。,4、聲源產生的聲音，通過 傳到人的耳朵里，耳朵通過 把聲音信號傳遞給大腦，人就能聽到聲音了。 5、噪聲指 、 的聲音。 6、控制噪聲的方法有三種： ， ， 。,知識點練習,再 見,
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