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1、豐富多彩的暑假生活,第二天,最有意義的事,最漂亮的風(fēng)景,最好吃的美食,暑假剪影,最有意義的事,最好吃的美食,,,最漂亮的風(fēng)景,,,,運用語言、動作、神態(tài)、心理活動等， 使事情的過程更加充實可信。,,,注意適當(dāng)聯(lián)想。把看到的事情經(jīng)過大腦進(jìn)行彌補、引申，這樣可以把文章寫的更深刻。,,,假 期 趣 事,開門見山,開篇點題,,,開好頭： 一、開門見山。 二、倒序開頭?；貞浶蚤_始，誰、做了什么事、有什么感受。,,,假 期 趣 事,首尾呼應(yīng),總結(jié)全文,結(jié)尾: 短而精彩，注意說出你對這件事情的感受， 再次點題。,我的暑假生活,我們寫作文應(yīng)該注意： 1、讀清題目要求（作文要求位于每單元語文天地后
2、的習(xí)作），明確我們要寫什么。要寫課余生活，就是寫放學(xué)后、周末、假期里你做的事，而且是課余生活中重要的事，最好是詳細(xì)寫其中之一。（讀讀例文，看看別人是怎樣寫的，可以吸納別人的優(yōu)點，絕對不可照抄） 2、列個提綱：確定這篇文章分幾段寫，每段寫什么？ 例：分四段寫，第一段寫我的課余生活豐富多彩，其中最喜愛的是畫畫。（可以選用例文中精彩優(yōu)美的開頭，讀一讀，背下來）第二段寫我為什么喜愛畫畫。第三段寫我在參加畫畫時候的體驗。（重點描寫怎樣畫，畫出的作品是什么效果。這是全文的重點，要有細(xì)節(jié)描寫）第四段簡要寫畫畫對我的影響，和第一段呼應(yīng)。列好提綱后可以先說一說。 3、下筆成文。不要被任何事情打擾，一口氣把作文寫
3、完。,4、修改。作文寫完后，讀一讀，修改不通順的地方和錯別字，看看有些地方可不可以再加上一些精彩的語句，讓文章更生動。自己覺得滿意了，把自己的作文拿給爸爸媽媽看，他們都寫過作文，經(jīng)驗豐富，一定能提出合理的建議，要虛心采納。接受意見，再次改作文。 5、抄清。如果作文被改得有點亂，要重新抄寫一下。如果誰能一下子寫出字跡工整，內(nèi)容豐富的作文，說明你能出口成章，很了不起。要想把這篇作文寫清楚，寫具體，基本上字?jǐn)?shù)要在500字左右.,描寫暑假生活的好詞好句：,好的開頭： * 時間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間，暑假已悄然逝去，但假期中那些快樂的畫面，我仍歷歷在目。其中，令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。 *光陰
4、似箭，日月如梭?？鞓返臅r光總是十分短暫。一不留神，調(diào)皮的時光守護(hù)神就讓一半的暑假偷偷溜走了。在這半個暑假中，我過得快樂而又充實。 *一個看似漫長的暑假很快就過完了，這個暑假我過得很充實，也很愉快。因為我在利用暑假去學(xué)了游泳，參加了一個夏令營活動，還參與了由尚書網(wǎng)組織的網(wǎng)絡(luò)讀書活動。,*烈日，像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，盡管這歌聲富有節(jié)奏感，可仍然讓人感到心煩。 在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳。我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，
5、一頭扎進(jìn)水里。 *經(jīng)過了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我終于迎來了夢寐以求的暑假生活，真是讓人心花怒放啊！,*我的暑假生活豐富多彩，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么味都有，朋友們，趕快來品嘗一下吧！ *暑假是快樂的，而我的暑假卻是特別的。不過你看我的標(biāo)題，知道我添加的是什么顏色嗎？紅黃綠？不是。青藍(lán)紫？不是。是健康的顏色黑色。但又不止是黑色。今年暑假，學(xué)校開展了游泳訓(xùn)練班。我不會游泳，所以報了名參加。 *在暑假里，同學(xué)們像一只無拘無束的小鳥，沒有學(xué)習(xí) 沉重的負(fù)擔(dān)，沒有母親斷續(xù)地嘮叨，在屬于自己的空間里自由地飛翔我便是那只快活的小鳥。,好的結(jié)尾： *這個暑假我過得非常充實,也獲得很多知識,所以,這個暑假我過得非常好.快開學(xué)了,我要收起心,過新的生活. *暑假結(jié)束了,了結(jié)兩個月輕松的生活和暑假的歡笑,雖然如此,但是那美麗的回憶卻沒有就此消失,反而永藏心底,并在那心中深深的烙印下來. *這就是我的開心暑假生活，它是充滿歡樂的暑假。 *今年暑假真有意義，我更懂得，付出更多的努力需要堅持才能成功，世上沒有人天生就會這樣會那樣的，他們都是一樣付出艱辛，世上無論什么事情都不是那么簡單的?。?！,
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