《七年級政治上冊 第三單元 第七課 第2框 師生交往課件 新人教版（道德與法治）.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級政治上冊 第三單元 第七課 第2框 師生交往課件 新人教版（道德與法治）.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三單元師長情誼,第七課 親情之愛,第二課時愛在家人間,,知識網(wǎng)絡,愛在家人間,,,體味親情,溝通傳遞愛,初中生與父母關系的微妙變化 親子沖突,,家庭中的親情之愛 每個家庭的親情表現(xiàn)不同 親情不會因家庭結(jié)構(gòu)的改變而消失,愛的碰撞,,理解父母 互動溝通 應對沖突的方法,,知識梳理,一、體味親情 1. 家庭中的親情之愛： 每個人的內(nèi)心都有一份對家人__________的情感。這份情感，或是因為他們給了我們_______，或是因為他們?yōu)槲覀兊纳頮______，或是因為他們分享了我們的_______、分擔了我們的_______，或是因為他們是我們生命中重要的________，或是因為他們是我們成長的
2、________和________。,割舍不斷,生命,操勞,喜悅,憂傷,影響者,陪伴者,見證者,,知識梳理,2. 每個家庭的親情表現(xiàn)不同： 有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和。有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認親情的存在。 3. 親情不會因家庭結(jié)構(gòu)的改變而消失： 現(xiàn)實生活中，由于親人的離開、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會因之改變。但是，只要我們用心感悟就會發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的_________可能會發(fā)生變化。,表現(xiàn)形式,,知識梳理,二、愛的碰撞 1. 初中生希望父母尊重自己，又期望得到父母的關注： 進入初中的我們意
3、識到自己長大了，和家人的關系也發(fā)生了微妙的變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣______我們，不要過多______我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得______和______，期望得到更多的關注和呵護。,尊重,干涉,失落,不安,,知識梳理,2. 親子沖突： (1)親子沖突的表現(xiàn)：我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。這是我們成長中___________的問題。 (2)親子沖突的原因：作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然
4、存在差異，沖突___________。 (3)親子沖突的危害：如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響____________。,難以回避,難以避免,家庭的和睦,,知識梳理,三、溝通傳遞愛 1. 互動溝通： 愛是需要呵護的?；訙贤ǖ募记珊蛻獙_突的智慧，是親子之間愛的________。愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的____________來解決。,潤滑劑,互動溝通,,知識梳理,2. 和父母溝通的技巧： (1)關注事實。清楚自己想要和父母溝通什么，溝通要達到什么結(jié)果。 (2)把握時機。思考在什么情況下溝通，溝通是在沖突發(fā)生時還是在冷靜后。最好是在父母心情好時溝通。 (3)留意
5、態(tài)度，有時候采用的態(tài)度比語言的內(nèi)容更重要。 (4)選擇方式。如果面對面溝通有困難，可以嘗試通過文字溝通。 (5)考慮環(huán)境。環(huán)境不同，人的心境就不同，溝通的效果也不同。,,知識梳理,3. 應對沖突的方法： 如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關系的做法。 4. 嘗試接納父母愛我們的方式： 作為子女，我們無法選擇父母的相貌、性格、貧富，也無法選擇父母對待我們的態(tài)度和教育我們的方式，但我們可以試著去_______父母的做法，_______父母行為中蘊含的愛。我們可以_______讓父母了解我們的變化和需要，用他們能_______的方式表達我們的愛。,接納,理解,嘗試,接受,,難點
6、詳解,1. 產(chǎn)生“愛的沖突”的原因： 當我們從幼稚走向成熟，我們的視野逐漸開闊，能力逐漸增強，獨立性逐漸顯現(xiàn)，對父母慣常的關切、要求、管教可能越來越不以為然，有時還會產(chǎn)生抵觸情緒。在這種情況下，被稱為“代溝”的分歧出現(xiàn)了，“愛的沖突”發(fā)生了。,,難點詳解,2. 當我們與父母發(fā)生矛盾的時候，怎么辦？(與父母溝通、交往的方法、藝術) (1)要努力克服消極的逆反心理，克制自己的沖動。 (2)積極的做法是理解與溝通： 冷靜下來，心平氣和地和家長商量。弄清分歧，找到雙方都能接受的辦法。 記住父母的良苦用心，經(jīng)常與父母談心，遇事多和父母商量，說到做到，做了錯事主動檢討，體諒父母的難處和心情，支持、幫助父母
7、，做父母的朋友。 與父母不必太計較。即使父母錯了，也要多原諒，不要非與父母爭個高低上下。,,真題演練,1. (2016濱州)滂沱大雨中，父親將傘舉在兒子頭上，呵護著他不受風吹雨打，自己卻全身濕透。從這張照片中，我們感受到( ) 父母對子女的撫養(yǎng)教育是法律規(guī)定的義務我們必須感恩父母父母對子女的關愛是親情的自然流露父母把子女看成自己生命的一部分，關心子女勝過關心自己 A. B. C. D. ,D,,真題演練,2. (2016衡陽)“我要走進你的世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來。”這是一位母親的難言與無奈。步入青春期后，我們經(jīng)常會出現(xiàn)一些逆反心里，這在一定程度上影響了自己與父母的交流。對此我們應該 ( ) 端正自己的態(tài)度，理解父母的苦心尊重父母，與父母有分歧時，注意控制自己的情緒創(chuàng)造機會，多與父母交流、溝通不隨意發(fā)脾氣，不做讓父母傷心的事情 A. B. C. D . ,C,,真題演練,3. (2015云南)進入青春期后，我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴要求。要化解這種“愛的沖突”，我們應該 ( ) A. 認真傾聽，服從父母的一切安排 B. 換位思考，體諒父母的良苦用心 C. 保持沉默，不發(fā)表任何意見 D. 積極交流，讓父母事事遷就自己,B,
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