《《擬行路難(其四)》鮑照.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《擬行路難(其四)》鮑照.ppt(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、擬行路難(其四),鮑照,一、時(shí)代背景,我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期,實(shí)行門閥制度,造成“上品無(wú)寒門,下品無(wú)世族”的局面。門閥制度阻塞了寒士的進(jìn)仕之路,一些才高的寒士自然心懷不平,寒士的不平反映在文學(xué)作品中,就成為這個(gè)時(shí)期文學(xué)的一個(gè)特色。,二、作者簡(jiǎn)介,鮑照(約415470),南朝宋文學(xué)家,字明遠(yuǎn)。一生沉淪下僚,很不得志,但他的詩(shī)文,在生前就頗負(fù)盛名,對(duì)后來(lái)的作家更產(chǎn)生過(guò)重大影響。擅長(zhǎng)詩(shī)賦和駢文,尤善樂(lè)府,最有名的是擬行路難18首。作品風(fēng)格俊逸,杜甫春日憶李白詩(shī)中的“俊逸鮑參軍”,就是贊美李白的詩(shī)和鮑照的詩(shī)同樣具有俊逸之美。其作品留芳后世,被稱為“元嘉三大家”之一。,三、作品解析,行路難是樂(lè)府雜曲,本為漢
2、代歌謠,晉人袁山松改變其音調(diào),創(chuàng)制新詞,流行一時(shí)。鮑照擬行路難共十八首,歌詠人生的種種憂患,寄寓悲憤。今天我們學(xué)習(xí)其中的第四首。,擬行路難,鮑照 瀉水置平地,各自東西南北流。 人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁! 酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難。 心非木石豈無(wú)感 吞聲躑躅不敢言!,第一二句用了什么表現(xiàn)手法?說(shuō)明了什么道理?,第三句寫(xiě)“人生亦有命”,從詩(shī)歌本身看,詩(shī)人對(duì)“命”有怎樣的看法?,第五 六句塑造了一個(gè)什么樣的形象?,第七八句寫(xiě)出了什么感情?,1“瀉水置平地,各自東西南北流”這兩句詩(shī)運(yùn)用了我國(guó)古典詩(shī)歌的什么傳統(tǒng)表現(xiàn)手法?有何作用?,這兩句詩(shī)運(yùn)用了比興手法。 詩(shī)人用瀉水流淌,各自東西這一自然現(xiàn)象作為比
3、興,喻人生因?yàn)殚T閥不同而最終貴賤窮達(dá)不一致,引出對(duì)社會(huì)人生的無(wú)限感慨,抨擊了不合理的門閥制度。,2在理性承認(rèn)“人生亦有命”的前提下,作者展現(xiàn)了怎樣的人生態(tài)度?,作者用反問(wèn)句“安能行嘆復(fù)坐愁”,表現(xiàn)了他雖因門閥不同而不能受到重用的人生態(tài)度:不哀嘆,不憂愁。,3如何理解“酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難”?它與上一句是什么關(guān)系?,“舉杯斷絕歌路難”,說(shuō)明詩(shī)人實(shí)際是先唱著行路難,感嘆著人生的失意而憂憤不已?,F(xiàn)在想通了,決定接受現(xiàn)實(shí)。“酌酒”“舉杯”雖為借酒澆愁,自我安慰,但也說(shuō)明作者認(rèn)識(shí)到對(duì)不公平的命運(yùn)感嘆哀怨沒(méi)有用,決定不再哀嘆。 與上一句的思想是一致的,從行動(dòng)的角度說(shuō)明自己不再哀嘆和憂愁。,4既然明白
4、了道理,在行動(dòng)上也停止再唱行路難,但為何還要說(shuō)出“心非木石豈無(wú)感?吞聲躑躅不敢言”的話來(lái)?,情感上:難以抑制內(nèi)心的悲憤。從情感的角度,展現(xiàn)驅(qū)不散的愁苦,對(duì)世事的感慨 .“心非木石豈無(wú)感”,反問(wèn)手法,展現(xiàn)敏感的詩(shī)人心情激蕩、百感俱生。詩(shī)人雖竭力壓抑內(nèi)心的情感,強(qiáng)迫自己不愁嘆,但是“心非木石”,感慨深廣。理的勸喻、酒的麻醉,也不能使心如槁木!全詩(shī)的情感在這句達(dá)到了高潮。,“吞聲躑躅不敢言”,重在“不敢”?!安桓摇笔菈阂?,是無(wú)奈。在鮮明對(duì)比中,展現(xiàn)出無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的悲憤與無(wú)奈。社會(huì)政治的黑暗,門閥制度的無(wú)情,使像詩(shī)人一樣才華橫溢卻出身寒微的人,最終也只能忍氣吞聲,默默地把憤怒和痛苦強(qiáng)咽到肚里,展現(xiàn)了人
5、間極大的不幸,無(wú)限的感嘆。,詩(shī)歌的感情基調(diào)是什么?哪幾句詩(shī)最能看出來(lái)? 悲憤 “安能行嘆復(fù)坐愁”“酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難?!薄靶姆悄臼M無(wú)感,吞聲躑躅不敢言!”,詩(shī)人情感變化的過(guò)程,認(rèn)命不認(rèn)命認(rèn)命 抨擊 悲憤 無(wú)奈,領(lǐng)悟詩(shī)歌主旨,本詩(shī)即是詩(shī)人的不平之鳴。抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇的愁悶之情。,行路難 李白,停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。 行路難,行路難,多歧路,今安在? 金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。,兩首詩(shī)的相似之處與不同之處?,愁,,愁、失意,滿腹愁緒,無(wú)處宣泄,滿腹愁緒,
6、但瀟灑自如,樂(lè)觀積極,懷才不遇,懷才不遇,魏晉的門閥制度壓制了人才,唐代開(kāi)明的思想和繁盛讓人充滿希望,知人論世,拓展:,鮑照南朝劉宋社會(huì)動(dòng)蕩懷才不遇無(wú)奈 李白盛唐懷才不遇樂(lè)觀,5這首詩(shī)塑造了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象?,出身寒微,懷才不遇; 情感豐富,悲憤自抑; 不滿現(xiàn)實(shí),無(wú)奈屈從。,6說(shuō)說(shuō)本詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格。,語(yǔ)言近似口語(yǔ),明白曉暢。詩(shī)歌的情感時(shí)而壓抑,時(shí)而奔放,將復(fù)雜的心理歷程表現(xiàn)的曲折婉轉(zhuǎn)。,四、閱讀拓展,擬行路難(其六) 鮑照 對(duì)案不能食,拔劍擊柱長(zhǎng)嘆息。 丈夫生世會(huì)幾時(shí),安能蹀躞垂羽翼? 棄置罷官去,還家自休息。 朝出與親辭,暮還在親側(cè)。 弄兒床前戲,看婦機(jī)中織。 自古圣賢盡貧賤,何況我輩孤且直! 注釋: 蹀躞:(dixi):小步走路的樣子。 垂羽翼:指失意喪氣的樣子。 孤且直:孤寒而又正直。,簡(jiǎn)析,使詩(shī)人吃不下、坐不著、拔劍擊柱、嘆息不已的,不正是因?yàn)樽约河胁挪荒転閲?guó)家效力,有翼不能在藍(lán)天奮飛嗎?結(jié)句自寬自解,對(duì)門閥制度下“才秀人微”的現(xiàn)象作了不平之鳴,寫(xiě)得情橫古今,感慨淋漓。在封建門閥等級(jí)制度的桎梏下,或因身世寒微,或因?yàn)槿苏?,曾使多少圣賢、志士困頓終身,壯志難酬?!皸壒佟币韵铝?,盡力發(fā)揮想象,以還家的樂(lè)趣陪襯出行路多艱,仕途多險(xiǎn)。語(yǔ)言愈通俗,意思愈高雅;極沉痛的感情,用極詼諧的語(yǔ)調(diào)表現(xiàn)出來(lái),收到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。,再 見(jiàn),