《實(shí)施科教興國(guó)》PPT課件.ppt

《《實(shí)施科教興國(guó)》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《實(shí)施科教興國(guó)》PPT課件.ppt（44頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、實(shí)施科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略,,第 六課,,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1.科技對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活有何重大影響？假如離開(kāi)了科技,我們的社會(huì)生活將會(huì)怎樣? 2.在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)科學(xué)領(lǐng)域方面是怎樣:從整體看;從個(gè)別看? 3. 想一想： 為什么把教育擺在如此重要的地位？ 4、科教興國(guó)的含義是什么？ 5.怎樣來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的實(shí)施呢？,對(duì)聯(lián)解讀,18世紀(jì)下半葉 蒸汽機(jī),19世紀(jì)后期到20世紀(jì)中葉 化工 電力 內(nèi)燃機(jī),20世紀(jì)下半葉 信息技術(shù),,三次科技革命,突飛猛進(jìn)的世界科技革命,第一次科技革命,,蒸汽時(shí)代,第二次科技革命,,電氣時(shí)代,第三次科技革命,,信息時(shí)代,科技的三次變革,生產(chǎn)力的三次飛躍,

2、,,,引發(fā),進(jìn)入,進(jìn)入,進(jìn)入,從三次科技革命對(duì)生產(chǎn)力的影響看：科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的關(guān)系如何？,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,,,,電 子 計(jì) 算 機(jī),,空間科學(xué)技術(shù),克隆技術(shù)、基因工程,發(fā)現(xiàn)號(hào)航天飛船,放眼世界,“天涯若比鄰”,放眼世界,太陽(yáng)能宇宙飛船,火箭,神舟六號(hào),“嫦娥奔月”,放眼世界,高速磁懸浮列車(chē),“神行太寶”,觀星 賞月,放眼世界,,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。它的發(fā)展，必將對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。,20世紀(jì)以來(lái),國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)中,科技進(jìn)步 貢獻(xiàn)率在世紀(jì)之初僅占5%---10%,五六十年代上 升到50%，今天已高達(dá)60%

3、---80%。,下面材料說(shuō)明了什么?,科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素， 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有賴(lài)于科技水平的提高,神舟六號(hào)成功發(fā)射,宇航員聶海勝（左）費(fèi)俊龍（右）,世界上最長(zhǎng)的高原鐵路---青藏鐵路全線(xiàn)開(kāi)通。,材料一,2005年10月17日凌晨4時(shí)33分，“神舟”六號(hào)載人飛船圓滿(mǎn)完成了飛行任務(wù)順利返回，為中國(guó)航天事業(yè)續(xù)寫(xiě)了新的輝煌；2006年7月1日，世界上最長(zhǎng)的高原鐵路青藏鐵路全線(xiàn)開(kāi)始試運(yùn)營(yíng)，青藏鐵路穿越了千里無(wú)人區(qū)創(chuàng)造多項(xiàng)奇跡，攻克凍土難題改寫(xiě)了科技?xì)v史。,材料二,,,符合科學(xué)素養(yǎng)條件人口比例表,,注：我國(guó)科技創(chuàng)新能力在49個(gè)國(guó)家中位居第28位，不僅低于發(fā)達(dá)國(guó)家，也落后于巴西

4、、印度等發(fā)展中國(guó)家。,1、材料一說(shuō)明我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平有了很大的提高。在載人航天等某些尖端技術(shù)領(lǐng)域已走在世界前列。 2、材料二說(shuō)明我國(guó)的科技水平、自主創(chuàng)新能力、民族文化素質(zhì)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有差距。,,教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。,為了發(fā)展科技、發(fā)展教育，黨和國(guó)家制定了一項(xiàng)意義重大、影響深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略是什么？,科教興國(guó)的含義： 落實(shí)一個(gè)思想： 一個(gè)重要地位： 增強(qiáng)一個(gè)能力： 一條軌道： 實(shí)施科教興戰(zhàn)略的關(guān)鍵：,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,（要求）,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái),1、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略

5、地位，提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。 2、重視科技創(chuàng)新。而提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。要提高科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新能力，就要進(jìn)一步深化科技、教育體制改革。 3、樹(shù)立人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略思想。尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造。 4、堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策。正確處理對(duì)外開(kāi)放與自主創(chuàng)新之間的關(guān)系。,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技發(fā)展,重視教育,,,你能解釋嗎?,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,,,,,1、當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國(guó)家崛起的筋骨。 2、目前，我國(guó)出口一臺(tái)售價(jià)32美元的DVD，需交給外國(guó)人專(zhuān)利費(fèi)18美元，除去成本，我國(guó)企業(yè)只賺1美元。空調(diào)、電視

6、、汽車(chē)等工業(yè)產(chǎn)品的核心部件都來(lái)自國(guó)外。掌握核心技術(shù)的外國(guó)人只需一紙合同，就可以抽走中國(guó)企業(yè)一大半血汗。,你知道嗎？,上述材料說(shuō)明了什么問(wèn)題？材料2中的現(xiàn)狀給了我們什么啟示？,科技創(chuàng)新能力，已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。 創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的意義： 發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)。 我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。只有這樣，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。,2006年1月9日，國(guó)家主席胡錦濤向獲得05年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的葉篤正、吳孟超

7、頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金500萬(wàn)元。發(fā)表了堅(jiān)持走中國(guó)特色自主重新道路，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家而努力奮斗的重要講話(huà)，大會(huì)決定要用15年時(shí)間，即到2020年使我國(guó)進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家的行列。,為什么要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家?,科技國(guó)情:我國(guó)教育落后,民眾的科學(xué)文化素質(zhì)不高;科技總體水平低,科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率不高;自主創(chuàng)新能力弱。,科技的作用：科技是第一生產(chǎn)力。,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)：當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)和民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)；發(fā)達(dá)國(guó)家都在加緊發(fā)展高新技術(shù)，面對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家的科技經(jīng)濟(jì)的壓力，作為發(fā)展中國(guó)家的 中國(guó)就更需大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)?？萍歼M(jìn)步與創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素。,科學(xué)的本質(zhì)：科學(xué)的本質(zhì)在于創(chuàng)新，

8、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。,如何建成創(chuàng)新型國(guó)家？,國(guó)家:1、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，提高科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新能力。 2、堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，吸收和借鑒國(guó)外先進(jìn)科技，提高自主創(chuàng)新能力。 3、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高水平的創(chuàng)新型人才和提高全民素質(zhì),個(gè)人:,1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。 2、勇于探索，勤于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 3、敢于質(zhì)疑，培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維的能力。 4、積極開(kāi)展小發(fā)明，小制作活動(dòng)。,自主創(chuàng)新的具體事例：,理論創(chuàng)新： 制度創(chuàng)新： 科技創(chuàng)新：漢字激光照排技 術(shù)、杭州灣跨海大

9、橋,材料一：國(guó)家主席胡錦濤在全國(guó)科技大會(huì)上指出，中國(guó)到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列，使科技發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力支撐。 材料二：“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥”是社會(huì)主義榮辱觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容?？茖W(xué)的進(jìn)步是社會(huì)進(jìn)步的巨大源泉，一個(gè)崇尚科學(xué)的民族，必然是一個(gè)不斷進(jìn)步的充滿(mǎn)生機(jī)和活力的民族。,1、兩則材料共同說(shuō)明了什么？,2、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，離不開(kāi)科技創(chuàng)新能力，請(qǐng)說(shuō)明原因。,3、樹(shù)立崇尚科學(xué)，反對(duì)愚昧的榮辱觀，學(xué)?？梢蚤_(kāi)展哪些活動(dòng)？,科技的進(jìn)步與發(fā)展已經(jīng)成為影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)、國(guó)家民族發(fā)展的重要因素,科技是第一生產(chǎn)力，當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)和科技的競(jìng)爭(zhēng)；創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂；增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，有利

10、于增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。,1、有利于節(jié)能降耗，改善環(huán)境，實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的 又好又快發(fā)展。 2、有利于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，環(huán)境友好型社會(huì)。 3、有利于增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力。,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的經(jīng)濟(jì)意義？,科學(xué)發(fā)展觀提出的依據(jù)：,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的途徑：,1、堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖。 2、實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。 3、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 4、轉(zhuǎn)變和完善政府職能，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。,我國(guó)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀采取的措施：,1、實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略；中部崛起戰(zhàn)略；振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略。,2、三個(gè)代表的重要思想。,3、

11、建立健全農(nóng)村醫(yī)療保障制度。,4、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。,5、最低生活保障制度；建立經(jīng)濟(jì)適用房。經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的提出。,讀書(shū)摘記卡,專(zhuān)題：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道教育是--------------------------------------------- 科技是--------------------------------------- 科教興國(guó)就是---------------------------------------------------------------------------- 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,關(guān)鍵是----------------------------

12、-------------------------------- 為此,我要做的是--------------------------,啟 示,堅(jiān)定不移實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。 中學(xué)生應(yīng)珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。,,,,,,,注：我國(guó)科技創(chuàng)新能力在49個(gè)國(guó)家中位居第28位，不僅低于發(fā)達(dá)國(guó)家，也落后于巴西、印度等發(fā)展中國(guó)家。,材料一,年昆明市中考題,網(wǎng)上調(diào)查：人力資源素質(zhì)被國(guó)際公認(rèn)為一個(gè)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心?，F(xiàn)階段，我國(guó)勞動(dòng)人口中75%左右只具有初中

13、或小學(xué)文化程度，其中文盲、半文盲占8%。調(diào)查顯示，我國(guó)大多數(shù)公民對(duì)基本科學(xué)知識(shí)的了解程度較低，與歐盟15國(guó)、美國(guó)、日本相比，為列最后。尤其在科學(xué)精神、科學(xué)思想和科學(xué)方法等方面更為欠缺。此外，我國(guó)大多數(shù)青少年科學(xué)素質(zhì)相對(duì)較低。,材料二,（1）列舉我國(guó)在科技領(lǐng)域取得的令人矚目的成就。并說(shuō)明其對(duì)社會(huì)生產(chǎn)生活的影響。 （2）上述兩組材料分別反映了什么問(wèn)題？ （3）從上述材料的聯(lián)系中，你得到哪些啟示？,想一想？,？,雜交水稻之父袁隆平,,袁隆平是榮獲“國(guó)家最高科技獎(jiǎng)” 科學(xué)家之一，他提出水稻雜交理論，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的新突破，每年增產(chǎn)的稻谷可養(yǎng)活7500萬(wàn)人，他的研究成果在國(guó)際上處于領(lǐng)先地位。,材料一 反映出我國(guó)科學(xué)技術(shù)總體水平還落后于世界創(chuàng)新型國(guó)家，同時(shí)，也反映了我國(guó)自主創(chuàng)新能力不足，處于世界中等偏下國(guó)家水平。 材料二反映了我國(guó)國(guó)民整體文化素質(zhì)還不夠高，大多數(shù)公民科學(xué)素質(zhì)水平偏低，亟待提高。,當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，國(guó)家應(yīng)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。創(chuàng)新的希望在于青年人，提高青年人的創(chuàng)新能力，對(duì)提高國(guó)家的創(chuàng)新能力具有重要意義，青少年應(yīng)努力使自己成為具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。,