科學版九年級下冊化學課件 第9章 9.2 化學合成材料

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1、 科學版科學版 九九年級下年級下課題課題2 化學合成材料化學合成材料第九章 現(xiàn)代生活與化學習題鏈接習題鏈接DAC1234提示：點擊 進入講評答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)5CB678910CC1112A131415DCC夯實基礎夯實基礎逐點練逐點練1【中考中考青島青島】下列汽車組件中，其主要材料不屬下列汽車組件中，其主要材料不屬于有機高分子材料的是于有機高分子材料的是()A塑料燈罩塑料燈罩 B滌綸座套滌綸座套C橡膠輪胎橡膠輪胎 D鋼制車架鋼制車架【點撥點撥】塑料屬于有機高分子材料；滌綸屬于合成纖維，合成塑料屬于有機高分子材料；滌綸屬于合成纖維，合成纖維屬于有機高分子材料；合成橡膠是有機高分子材料；鋼制纖維屬

2、于有機高分子材料；合成橡膠是有機高分子材料；鋼制車架是用鋼制成的，鋼是鐵的合金，屬于金屬材料。車架是用鋼制成的，鋼是鐵的合金，屬于金屬材料。D夯實基礎夯實基礎逐點練逐點練2【2020廣東廣東】合成材料的應用與發(fā)展，大大方便合成材料的應用與發(fā)展，大大方便了人類的生活。下列物品是用有機合成材料制作了人類的生活。下列物品是用有機合成材料制作的是的是()A塑料桶塑料桶 B純羊毛衫純羊毛衫C鉛筆芯鉛筆芯 D青銅鑄像青銅鑄像【點撥點撥】塑料桶是用塑料制成的，塑料屬于塑料桶是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，三大合成材料之一，A正確。正確。A夯實基礎夯實基礎逐點練逐點練3下列塑料制品用熱固性塑料制造的

3、是下列塑料制品用熱固性塑料制造的是()A雨衣雨衣 B食品包裝袋食品包裝袋C手電筒外殼手電筒外殼 D蓋蔬菜大棚用的薄膜蓋蔬菜大棚用的薄膜【點撥點撥】日常生活用品一般是由熱塑性塑料制成的，日常生活用品一般是由熱塑性塑料制成的，電器設備多由熱固性塑料制成，受熱不變形。電器設備多由熱固性塑料制成，受熱不變形。C夯實基礎夯實基礎逐點練逐點練4【中考中考東營東營】面對美國的極限施壓，華為面對美國的極限施壓，華為“備胎芯片備胎芯片”全部轉正。汽車上的備胎也是應對不時之需，汽車備胎全部轉正。汽車上的備胎也是應對不時之需，汽車備胎中的橡膠與下表中的材料類別相同的是中的橡膠與下表中的材料類別相同的是()【點撥點撥

4、】汽車備胎中的橡膠屬于有機合成材料。塑料、汽車備胎中的橡膠屬于有機合成材料。塑料、合成纖維是有機合成材料，故合成纖維是有機合成材料，故C正確。正確。C選項選項ABCD材料材料黃銅黃銅不銹鋼不銹鋼棉花棉花羊毛羊毛塑料塑料合成纖維合成纖維玻璃鋼玻璃鋼鋼筋混凝土鋼筋混凝土夯實基礎夯實基礎逐點練逐點練5.【中考中考白銀白銀】某牛仔褲標簽如圖所示，下列說法不某牛仔褲標簽如圖所示，下列說法不正確的是正確的是()A棉纖維透氣性較好棉纖維透氣性較好B聚酯纖維是合成纖維聚酯纖維是合成纖維C合成纖維耐磨性較差合成纖維耐磨性較差D用灼燒的方法可區(qū)分棉纖維與聚酯纖維用灼燒的方法可區(qū)分棉纖維與聚酯纖維C夯實基礎夯實基礎

5、逐點練逐點練6下列關于下列關于“白色污染白色污染”的說法中，不正確的是的說法中，不正確的是()A“白色污染白色污染”破壞土壤，污染地下水破壞土壤，污染地下水B“白色污染白色污染”是指白色的垃圾造成的污染是指白色的垃圾造成的污染C用布袋代替塑料袋可以減少用布袋代替塑料袋可以減少“白色污染白色污染”D使用一些新型的、可降解的塑料可以減少使用一些新型的、可降解的塑料可以減少“白色白色污染污染”B夯實基礎夯實基礎逐點練逐點練7【中考中考泰安泰安】材料是人類社會物質文明進步的重材料是人類社會物質文明進步的重要標志之一。下列屬于復合材料的是要標志之一。下列屬于復合材料的是()A鋁鋰合金鋁鋰合金 B玻璃纖維

6、玻璃纖維C玻璃鋼玻璃鋼 DPP聚丙烯塑料聚丙烯塑料【點撥點撥】鋁鋰合金屬于金屬材料；玻璃纖維屬于無機鋁鋰合金屬于金屬材料；玻璃纖維屬于無機非金屬材料；玻璃鋼由塑料和玻璃纖維復合而成，屬非金屬材料；玻璃鋼由塑料和玻璃纖維復合而成，屬于復合材料；于復合材料；PP聚丙烯塑料屬于有機合成材料。聚丙烯塑料屬于有機合成材料。C夯實基礎夯實基礎逐點練逐點練8【中考中考蘇州蘇州】材料是人類賴以生存的重要物質。材料是人類賴以生存的重要物質。下列材料分類中正確的是下列材料分類中正確的是()A鋁合金屬于金屬材料鋁合金屬于金屬材料B有機玻璃屬于無機有機玻璃屬于無機非金屬材料非金屬材料C塑料屬于復合材料塑料屬于復合材料

7、D陶瓷屬于合成材料陶瓷屬于合成材料【點撥點撥】金屬材料包括合金和金屬材料包括合金和純金屬，鋁合金屬于金屬材料；純金屬，鋁合金屬于金屬材料；有機玻璃、塑料屬于有機合成有機玻璃、塑料屬于有機合成材料；陶瓷是無機非金屬材料。材料；陶瓷是無機非金屬材料。A夯實基礎夯實基礎逐點練逐點練9材料是時代進步的重要標志，有機合成材料的出現(xiàn)更是材料是時代進步的重要標志，有機合成材料的出現(xiàn)更是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下面有關材料的說法正材料發(fā)展史上的一次重大突破。下面有關材料的說法正確的是確的是()A合金、合成纖維都是有機合成材料合金、合成纖維都是有機合成材料B水泥、玻璃鋼、汽車輪胎都是常見的復合材料水泥、玻璃

8、鋼、汽車輪胎都是常見的復合材料C合成材料的大量使用給人類帶來了嚴重污染，所以合成材料的大量使用給人類帶來了嚴重污染，所以要禁止生產和使用要禁止生產和使用D開發(fā)使用可降解塑料能有效解決開發(fā)使用可降解塑料能有效解決“白色污染白色污染”問題問題D夯實基礎夯實基礎逐點練逐點練【點撥點撥】合金屬于金屬材料，不是有機合成材料，故合金屬于金屬材料，不是有機合成材料，故A項錯誤；水泥屬于硅酸鹽材料，項錯誤；水泥屬于硅酸鹽材料，B項錯誤；合成材項錯誤；合成材料的大量使用給人類帶來了嚴重污染，要合理使用，料的大量使用給人類帶來了嚴重污染，要合理使用，不能禁止生產和使用，故不能禁止生產和使用，故C項錯誤；使用可降解

9、塑料項錯誤；使用可降解塑料可有效解決可有效解決“白色污染白色污染”問題，故問題，故D項正確。項正確。夯實基礎夯實基礎逐點練逐點練10我們穿的衣服通常是由纖維織成的。常見的纖維我們穿的衣服通常是由纖維織成的。常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。小明灼燒棉花、羊毛、有棉花、羊毛、滌綸等。小明灼燒棉花、羊毛、滌綸三種纖維聞到下列氣味：滌綸三種纖維聞到下列氣味：則棉花、羊毛的編號分別為則棉花、羊毛的編號分別為()A B C D無法判斷無法判斷C纖維編號纖維編號灼燒時的氣味灼燒時的氣味特殊氣味特殊氣味燒紙氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味燒焦羽毛氣味夯實基礎夯實基礎逐點練逐點練【點撥點撥】三種纖維燃燒時的氣味明顯不同

10、，灼燒聞三種纖維燃燒時的氣味明顯不同，灼燒聞到特殊氣味，說明該編號的纖維為滌綸；灼燒聞到到特殊氣味，說明該編號的纖維為滌綸；灼燒聞到燒紙氣味，說明該編號的纖維為棉花；灼燒聞到燒燒紙氣味，說明該編號的纖維為棉花；灼燒聞到燒焦羽毛氣味，說明該編號纖維為羊毛。故棉花、羊毛焦羽毛氣味，說明該編號纖維為羊毛。故棉花、羊毛對應的編號分別為。對應的編號分別為。整合方法整合方法提升練提升練11【2020甘孜甘孜】日常生活、社會發(fā)展都與化學密切相關?；厝粘Ｉ?、社會發(fā)展都與化學密切相關?；卮鹣铝袉栴}：答下列問題：(1)根據不同需求，根據不同需求，3D打印機可使用不同材料制造物品，打印機可使用不同材料制造物品，如

11、使用鋁合金、聚乙烯、碳纖維等材料。如使用鋁合金、聚乙烯、碳纖維等材料。上述材料屬于合成材料的是上述材料屬于合成材料的是_，屬于金屬材料的，屬于金屬材料的是是_。(2)人們穿的衣服通常是由纖維織成的。下列屬于天然纖維人們穿的衣服通常是由纖維織成的。下列屬于天然纖維的是的是_(填字母序號填字母序號)。A棉花棉花 B尼龍尼龍 C滌綸滌綸聚乙烯聚乙烯鋁合金鋁合金A整合方法整合方法提升練提升練(3)塑料制品的使用方便了人類的生活，但廢棄塑料帶塑料制品的使用方便了人類的生活，但廢棄塑料帶來了來了“白色污染白色污染”。要解決。要解決“白色污染白色污染”問題，可問題，可以采取的措施是以采取的措施是_(填字母序

12、號填字母序號)。A減少使用不必要的塑料制品減少使用不必要的塑料制品B重復使用某些塑料制品重復使用某些塑料制品C回收各種廢棄塑料回收各種廢棄塑料A、B、C整合方法整合方法提升練提升練【點撥點撥】(1)鋁合金屬于金屬材料；聚乙烯屬于有機合成材料；鋁合金屬于金屬材料；聚乙烯屬于有機合成材料；碳纖維材料屬于復合材料。碳纖維材料屬于復合材料。(2)尼龍和滌綸屬于合成纖維；棉尼龍和滌綸屬于合成纖維；棉花屬于天然纖維?；▽儆谔烊焕w維。(3)通過減少使用不必要的塑料制品、重復通過減少使用不必要的塑料制品、重復使用某些塑料制品、回收各種廢棄塑料和使用一些新型的、使用某些塑料制品、回收各種廢棄塑料和使用一些新型的

13、、可降解的塑料等措施，都可以緩解可降解的塑料等措施，都可以緩解“白色污染白色污染”。整合方法整合方法提升練提升練12下列各組物質，用灼燒的方法不易區(qū)別的是下列各組物質，用灼燒的方法不易區(qū)別的是()A聚乙烯、聚氯乙烯聚乙烯、聚氯乙烯 B羊毛線、純棉線羊毛線、純棉線C面粉、葡萄糖面粉、葡萄糖 D炭粉、二氧化錳炭粉、二氧化錳C整合方法整合方法提升練提升練【方法規(guī)律方法規(guī)律】本題采用本題采用現(xiàn)象分析法現(xiàn)象分析法進行鑒別。聚乙烯和聚氯進行鑒別。聚乙烯和聚氯乙烯燃燒都能生成乙烯燃燒都能生成CO2和和H2O，但聚氯乙烯燃燒還能生成一種，但聚氯乙烯燃燒還能生成一種有刺激性氣味的氣體，故可用燃燒法鑒別；羊毛線灼

14、燒時有有刺激性氣味的氣體，故可用燃燒法鑒別；羊毛線灼燒時有燒焦羽毛的氣味，純棉線灼燒時，有燒紙的氣味，因此也可燒焦羽毛的氣味，純棉線灼燒時，有燒紙的氣味，因此也可以用燃燒法鑒別；面粉和葡萄糖都屬于碳水化合物，燃燒時以用燃燒法鑒別；面粉和葡萄糖都屬于碳水化合物，燃燒時現(xiàn)象相似，無法區(qū)別；炭粉能燃燒，而二氧化錳不能燃燒，現(xiàn)象相似，無法區(qū)別；炭粉能燃燒，而二氧化錳不能燃燒，因此也可用灼燒法鑒別。因此也可用灼燒法鑒別。整合方法整合方法提升練提升練13某品牌男士休閑西服標簽的部分內容如圖所示，請根據標某品牌男士休閑西服標簽的部分內容如圖所示，請根據標簽提供的信息，回答下列問題：簽提供的信息，回答下列問題

15、：(1)西服成分中，屬于合成纖維的是西服成分中，屬于合成纖維的是_。(2)在面料中加入滌綸在面料中加入滌綸的作用是的作用是_(任答一條任答一條)。滌綸滌綸增加面料的耐磨性增加面料的耐磨性整合方法整合方法提升練提升練(3)從熨燙標準推測，羊毛、滌綸這些纖維材料具有的特點是從熨燙標準推測，羊毛、滌綸這些纖維材料具有的特點是_。(4)從面料和里料中各抽出一線頭，點燃，可觀察到的現(xiàn)象是面從面料和里料中各抽出一線頭，點燃，可觀察到的現(xiàn)象是面料：料：_；里料：里料：_。不耐高溫不耐高溫有燒焦羽毛氣味有燒焦羽毛氣味熔化成黑色小球，熔化成黑色小球，有特殊氣味有特殊氣味整合方法整合方法提升練提升練14【中考中考

16、福建福建】塑料制品為人類帶來了便利的同時，也造塑料制品為人類帶來了便利的同時，也造成了環(huán)境問題?？蒲腥藛T為此提出了多種解決方案。成了環(huán)境問題?？蒲腥藛T為此提出了多種解決方案。(1)塑料的回收再利用意義重大。下列屬于回收標志的是塑料的回收再利用意義重大。下列屬于回收標志的是_(填標號填標號)。C整合方法整合方法提升練提升練(2)科學家用纖維素、甲殼素等材料研制出能完全降解科學家用纖維素、甲殼素等材料研制出能完全降解的保鮮膜，這一發(fā)明有望緩解的環(huán)境問題是的保鮮膜，這一發(fā)明有望緩解的環(huán)境問題是_(寫一點寫一點)。(3)回收的保鮮膜可轉化為甲烷等燃料，甲烷完全燃燒回收的保鮮膜可轉化為甲烷等燃料，甲烷完

17、全燃燒的化學方程式為的化學方程式為_。白色污染白色污染CH42O2=CO22H2O點燃點燃整合方法整合方法提升練提升練(4)焚燒回收的保鮮膜，生成的焚燒回收的保鮮膜，生成的CO2可用來生產化工產品乙酸可用來生產化工產品乙酸(CH3COOH)，轉化的微觀過程如圖所示。，轉化的微觀過程如圖所示。該反應過程中，保持不變的微粒是該反應過程中，保持不變的微粒是_(填填“分子分子”或或“原原子子”)，反應物，反應物CO2與產物與產物CH3COOH的分子個數(shù)比為的分子個數(shù)比為_。原子原子1:1整合方法整合方法提升練提升練【點撥點撥】二氧化碳和甲烷反應生成醋酸，該反應的化二氧化碳和甲烷反應生成醋酸，該反應的化

18、學方程式為學方程式為CO2CH4=CH3COOH，反應物，反應物CO2與產物與產物CH3COOH的分子個數(shù)比為的分子個數(shù)比為1:1。一定條件一定條件探究培探究培優(yōu)優(yōu)拓展練拓展練15第十四屆全國運動會將在西安舉辦，請根據所學知識回第十四屆全國運動會將在西安舉辦，請根據所學知識回答相關問題：答相關問題：(1)全運場館的建造使用了多種材料，其中普通玻璃屬于全運場館的建造使用了多種材料，其中普通玻璃屬于_。(填字母，下同填字母，下同)A無機非金屬材料無機非金屬材料 B合成材料合成材料 C復合材料復合材料(2)組委會保證了運動員參賽期間的營養(yǎng)均衡，下列食物組委會保證了運動員參賽期間的營養(yǎng)均衡，下列食物中

19、富含蛋白質的是中富含蛋白質的是_。A饅頭饅頭 B蘋果蘋果 C牛肉牛肉 D芹菜芹菜AC探究培探究培優(yōu)優(yōu)拓展練拓展練(3)全運會提倡全運會提倡“低碳節(jié)能、保護環(huán)境低碳節(jié)能、保護環(huán)境”，下列做法符合這種，下列做法符合這種理念的是理念的是_。A選擇在白天舉行開幕式選擇在白天舉行開幕式B分類回收全運村里的生活垃圾分類回收全運村里的生活垃圾C場館周圍采用太陽能路燈照明場館周圍采用太陽能路燈照明(4)全運村內的電瓶車在行駛時其電池是一種將化學能直接轉全運村內的電瓶車在行駛時其電池是一種將化學能直接轉化為化為_能的裝置。能的裝置。(5)參賽選手的服裝有些是由純棉材料制成的，純棉材料的優(yōu)參賽選手的服裝有些是由純棉材料制成的，純棉材料的優(yōu)點為點為_(寫出一條寫出一條)。A、B、C電電吸水性好吸水性好(或透氣性好等或透氣性好等)