《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件面積和面積單位 人教新課標(biāo)(共23張PPT)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件面積和面積單位 人教新課標(biāo)(共23張PPT)（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.使同學(xué)們理解面積的含義，認(rèn)識(shí)常用的使同學(xué)們理解面積的含義，認(rèn)識(shí)常用的面積單位，建立面積單位，建立1 1平方厘米、平方厘米、1 1平方分米、平方分米、1 1平方米的表象。平方米的表象。2.2.讓同學(xué)們經(jīng)歷面積概念的形成過(guò)程，感讓同學(xué)們經(jīng)歷面積概念的形成過(guò)程，感受面積單位的實(shí)際意義。受面積單位的實(shí)際意義。誰(shuí)會(huì)得勝誰(shuí)會(huì)得勝?看一看黑板面和電視機(jī)的屏幕，說(shuō)一說(shuō)哪一看一看黑板面和電視機(jī)的屏幕，說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小。個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小。摸一摸數(shù)學(xué)書(shū)的封面和練習(xí)本的封面，說(shuō)一摸一摸數(shù)學(xué)書(shū)的封面和練習(xí)本的封面，說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)
2、比較大，哪一個(gè)比較小。說(shuō)哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小。思考：用什么方法可以比較出哪一張面積大？思考：用什么方法可以比較出哪一張面積大？下面物體的面積，分別選用什么面積單位比較合適？下面物體的面積，分別選用什么面積單位比較合適？說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)趣味拼圖趣味拼圖智慧屋智慧屋游游藝藝廳廳探探究究角角測(cè)量師測(cè)量師（1）選擇合適的單位）選擇合適的單位（2）說(shuō)一說(shuō)他們有什么不同？）說(shuō)一說(shuō)他們有什么不同？1平方厘平方厘米米1厘米厘米填上合適的單位名稱(chēng)。填上合適的單位名稱(chēng)。練一練練一練黑板長(zhǎng)黑板長(zhǎng)4（）米米黑板的面積是黑板的面積是4（）平方米平方米鉛筆長(zhǎng)鉛筆長(zhǎng)2（）分米分米一塊手帕的面積是一塊手帕的面積是4（）平方分米平方分米一塊橡皮長(zhǎng)一塊橡皮長(zhǎng)4（）厘米厘米一張畫(huà)片的面積一張畫(huà)片的面積4（）平方厘米平方厘米 人的指甲面人的指甲面大約是大約是 1（）教室的面積約教室的面積約是是 50（）數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積大約是大約是 3（）操場(chǎng)的周長(zhǎng)大約是操場(chǎng)的周長(zhǎng)大約是180（）面積大約是面積大約是2000（）判斷：判斷：正方形的面積是正方形的面積是1米米 判斷：判斷：樓房高樓房高20平方米（）平方米（）
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件面積和面積單位 人教新課標(biāo)(共23張PPT)
