《《芙蓉樓送辛漸》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《芙蓉樓送辛漸》（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、關(guān)于送別詩(shī)你還知道哪些？ 慰勉即將分手的友人的海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃）杜少府之任蜀州 感念友人深情的桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（李白）贈(zèng)汪倫 浸透著和友人厚誼與不舍的勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（王維）送元二使安西,,古韻流香,芙 蓉 樓 送 辛 漸,唐 王昌齡,王昌齡（690-756），唐代詩(shī)人，字少伯，陜西西安人。他的詩(shī)多寫邊塞生活，是唐代邊塞詩(shī)人的代表作家，其詩(shī)氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂，全唐詩(shī)對(duì)昌齡詩(shī)的評(píng)價(jià)是“緒x 密而思清”，他的七絕詩(shī)尤為出色，甚至可與李白比美，故被冠之以“七絕圣手”的名號(hào),有“詩(shī)家天子”之稱,世稱王龍標(biāo)。尤其是他的邊塞詩(shī)，流暢通脫，高昂向上，深受后人推崇
2、。王昌齡的邊塞詩(shī)充分體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)主義，英雄主義精神，另外還深深蘊(yùn)含了詩(shī)人對(duì)下層人民的人文關(guān)懷 ，體現(xiàn)了詩(shī)人廣大的視野和博大的胸 懷。王昌齡在寫作方式上擅長(zhǎng)以景喻 情，情景交融。后人輯有王昌齡集。,，,,芙蓉樓送辛漸,寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， 一片冰心在玉壺 。,唐.王昌齡,讀詩(shī)四部曲： 1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2、讀出詩(shī)的節(jié)奏美、韻律美 3、讀出自己對(duì)詩(shī)的初步感受； 4、讀出詩(shī)情,學(xué)習(xí)目標(biāo),合作探究,畫畫出最能打動(dòng)你的詞句。 想想一想這首詩(shī)的意思。 讀讀出詩(shī)人表達(dá)的情感 。,用這樣的方法先自學(xué)，想想用 什么方式展示，然后對(duì)學(xué)、群學(xué)， 最后在組長(zhǎng)的組織下準(zhǔn)備班級(jí)展
3、示。,芙蓉樓：潤(rùn)州的城樓 辛漸：作者的一位朋友 在芙蓉樓送別好朋友辛漸。,寫作背景：詩(shī)人的朋友辛漸即將取道揚(yáng)州，北上洛陽(yáng)。被貶在江寧（今江蘇南寧）任職詩(shī)人，親自送行到了潤(rùn)州，在西北城樓（即“芙蓉樓”）為他餞行，并寫下這首送別詩(shī),芙蓉樓坐落在金山天下第一泉的塔影湖濱，其原建于古鎮(zhèn)江城內(nèi)三山(日精山、月華山、壽丘山)中的月華山上。為東晉刺史王恭所建，唐代猶存。,芙蓉樓送辛漸,寒雨/連江/夜入?yún)牵?平明/送客/楚山孤。 洛陽(yáng)/親友/如相問(wèn)， 一片/冰心/在玉壺。,唐王昌齡,句解,寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。,,1寒雨：秋雨。2連江：滿江。3入：來(lái)到。4、吳：吳地。5平明：天剛亮。6孤：孤寂 、
4、孤獨(dú)。 意思是：冷雨灑滿江天的夜晚，我來(lái)到吳地。天剛亮?xí)r送走好友，只留下楚山孤影。,寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。,,意思是：冷雨灑滿江天的夜晚，我來(lái)到吳地。天剛亮?xí)r送走好友，只留下楚山孤影。,1寒雨：秋雨。2連江：滿江。3入：來(lái)到。4、吳：吳地。5平明：天剛亮。6孤：孤寂 、孤獨(dú)。,唐王昌齡,,1.“寒雨”是什么季節(jié)的雨？ 2.“連、入”寫出了漢語(yǔ)綿綿不斷和無(wú)聲無(wú)息，渲染離別時(shí)的暗淡氣勢(shì),平明送客楚山孤。,“楚山孤”用我們的話怎么說(shuō)？你能從中體會(huì)到什么呢？,詩(shī)人離開朋友時(shí)強(qiáng)烈的孤寂感,句解,洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺 。,4冰心：指人的品德美好 。比喻心的純潔。 5玉壺：在古語(yǔ)中具
5、有多義性，它可以指灑壺、月亮、燈、滴漏等。在此把“玉壺”解釋為酒壺，既是推杯換盞時(shí)的諧謔，也極符合王昌齡當(dāng)時(shí)的心態(tài)。,1洛陽(yáng)：辛漸是詩(shī)人的同鄉(xiāng)，同為洛陽(yáng)人。 2如，如果。3問(wèn)：?jiǎn)柶鸹虼蚵牎?意思是：如果洛陽(yáng)的親友向你問(wèn)起我的情況，你就告訴他們：我的心就象盛在玉壺的冰那樣潔白透明。,玉壺：玉制的茶壺。玉代表著永恒。,冰心：比喻一顆純潔的心。,一片冰心在玉壺:詩(shī)人那顆純潔的心就如放在玉壺中一樣，比喻他清廉正直的品格永遠(yuǎn)不變。,詩(shī)文,詩(shī)意： 迷蒙的煙雨在夜幕中籠罩著吳地，與浩瀚的江水連成一片，天亮?xí)r我將送你啟程，而我卻要獨(dú)自留下，如同這形單影只的楚山。到了洛陽(yáng)，如果有親友向您打聽我的情況，就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他
6、們，我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔。,賞析： 這是一首送別詩(shī)，淡寫朋友的離情別緒，重寫自己的高風(fēng)亮節(jié)。首句從昨夜秋雨寫起，為送別設(shè)置了凄清的氣氛。二句中的“平明”點(diǎn)明送客的時(shí)間；“楚山孤”，既寫出了友人的去向，又暗寓了自己送客時(shí)的心情。蒼茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送別時(shí)的孤寂之情；后兩句自比冰壺，表達(dá)自己不會(huì)因?yàn)楣賵?chǎng)坎坷遭遇而改變自己的氣節(jié)，同流合污，隨波逐流的心志。 全詩(shī)即景生情，寓情于景。,1、芙蓉樓送辛漸是一首送別詩(shī)。作者與友人分別的時(shí)間是？地點(diǎn)在？友人將要去的地方是？ 清晨（平明送客）。芙蓉樓（芙蓉樓送辛漸）。洛陽(yáng)（洛陽(yáng)親友如相問(wèn)） 2、詩(shī)中哪些詞語(yǔ)含蓄的透露出作者送別友人時(shí)依依
7、不舍的感情？ 寒雨（心中惆悵才覺(jué)雨寒）。楚山孤（友人離去后自己猶如楚山一般孤獨(dú)） 3、最后一句詩(shī)用了什么修辭手法？表現(xiàn)作者怎么樣品格？ 比喻，自比冰壺。表達(dá)了自己開朗的胸懷堅(jiān)強(qiáng)的性格和高風(fēng)亮節(jié),變式訓(xùn)練,寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。 用擬人說(shuō)： 。 用夸張說(shuō)： 。 用雙重否定說(shuō)： 。,送別詩(shī)四首,黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 唯見長(zhǎng)江天際流。,送元二使安西 唐王維 渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒， 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。,無(wú)限留戀,傷感與失落,別董大 唐 高
8、適 千里黃云白日熏， 北風(fēng)吹雁雪紛紛。 莫愁前路無(wú)知己， 天下誰(shuí)人不識(shí)君。,送杜少府之任蜀州 唐 王勃 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 （hun） 與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。,充滿樂(lè)觀和鼓勵(lì),聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 唐 李白 楊花落盡子規(guī)啼， 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。 我寄愁心與明月， 隨風(fēng)直到夜郎西。,贈(zèng)汪倫,李 白 乘 舟 將 欲 行， 忽 聞 岸 上 踏 歌 聲。 桃 花 潭 水 深 千 尺， 不 及 汪 倫 送 我 情。,贈(zèng)吾生,朝 夕 相 伴 足 六 載， 離 愁 別 怨 郁 滿 懷。 同 窗 情 誼 何 日 續(xù)， 日 月 同 輝 終 須 來(lái)。,遷 移 運(yùn) 用 ： 寫 畢 業(yè) 贈(zèng) 言,詩(shī)句展現(xiàn)了詩(shī)人的怎樣形象？,蒼茫的煙雨和孤峙的楚山，烘托出詩(shī)人送別好友時(shí)凄寒孤寂之情，楚山孤獨(dú)地峙立，更展現(xiàn)出詩(shī)人的開朗胸懷和堅(jiān)強(qiáng)性格，詩(shī)人這里以晶瑩透明的冰心自喻，表明了詩(shī)人為官清白，堅(jiān)貞不屈頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的品格。,古詩(shī)新唱,總結(jié),再見,
《芙蓉樓送辛漸》
